Cours particuliers
à Patay Cours particuliers
à Patay

Remise en confiance, donner les petites astuces pour aider à apprendre, mieux comprendre pour mieux comprendre

Soumia A.  — Prof de MATHEMATIQUES à Patay

L'enseignement se doit d'être adapté à la compréhension de chacun. Un apprentissage au rythme de l'élève permet une meilleure compréhension ainsi qu'une meilleure mémorisation des thèmes abordés. Par conséquent, le professeur se doit d'être patient et créatif dans sa pédagogie, afin de s'adapter à tous types de profils.

Salim Harouch H.  — Prof de MATHEMATIQUES à Cravant

Ma vision de l’enseignement repose sur l’acte de transmission. Enseigner c’est éveiller la curiosité, développer leur esprit critique et donner les clés à chacun pour réussir leur scolarité dans un climat de confiance et d’échange entre l’élève et l’enseignant.

Victoire B.  — Prof de FRANCAIS à Orleans

Enseigner l’anglais, au-delà de la transmission d'une langue, c’est ouvrir une fenêtre sur le monde pour les élèves et tisser des ponts entre les cultures. C’est offrir à chaque élève la chance d'apprendre une langue dans l’espoir qu’un jour, cette langue devienne pour eux une voix, un outil ou un tremplin vers l’avenir.

Camille J.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à St Ay

L’enseignement doit être transmis avec simplicité et attention de manière générale afin d’obtenir une compréhension nette et claire de l’étudiant.

Milca K.  — Prof de FRANCAIS à La Chapelle St Mesmin

Ma conception de l’enseignement repose sur l’écoute, la bienveillance et l’adaptation aux besoins de chaque élève. Je suis convaincue qu’un accompagnement individualisé permet de surmonter les difficultés, de restaurer la confiance en soi et de redonner le goût d’apprendre. Mon objectif est de transmettre des méthodes efficaces, de développer l’autonomie et d’accompagner chaque élève vers une progression durable et une réussite sereine.

Faiza G.  — Prof de FRANCAIS à Checy

Pour moi, l’enseignement consiste à guider les élèves, les encourager à comprendre et à développer leur curiosité, en adaptant les méthodes à leurs besoins.

Safia H.  — Prof de MATHEMATIQUES à Orleans

Pour moi, l’enseignement repose avant tout sur la bienveillance et la confiance. Je pense qu’un élève progresse mieux lorsqu’il se sent écouté, encouragé et en confiance. Mon objectif est de créer un climat rassurant, sans jugement, afin que l’élève ose poser des questions et faire des erreurs. Je m’adapte au rythme et aux besoins de chacun pour l’aider à comprendre, gagner en assurance et progresser durablement. En anglais, je privilégie une approche simple, concrète et motivante pour aider l’élève à prendre confiance en ses capacités.

Anastasia M.  — Prof d'ANGLAIS à Orleans

L'enseignement passe en premier par la compréhension de la vision, capter les caractéristiques de l'élève et adapter sa méthode d'enseignement à ce dernier afin que les échanges soient un réel moment d'apport bilatéral.

Nathanael G. à Clery St Andre

Étant professeure certifiée en anglais, je connais les méthodes propices à l'enseignement. J'utilise la perspective actionnelle et le côté ludique pour faire progresser mes élèves, tout en m'adaptant à eux en fonction de leur profil et de leur réceptivité.

Lucie B. à Orleans

Être surtout pédagogue afin de transmettre les connaissances et le savoir aux élèves

Nasreddine M. à Orleans

L'élève ou l'étudiant est au centre son évolution est tout ce qui m'importe.

Loïc N.  — Prof de MATHEMATIQUES à La Source

Compréhension du cours, bonne application des formules et approfondissement des notions acquises.

Souad B. à Orleans

Je travaille toujours dans la bonne humeur, c'est un élément essentiel pour être à l'aise et avoir envie d'apprendre. Étant en apprentissage des méthodes de l'enseignement, j'essayerai au maximum de les mettre en pratique pour vous aider. On commencera d'abord par revoir le cours et ce que vous ne comprenez pas pour que je puisse vous le réexpliquer au mieux avec des exemples. Enfin, nous pratiquerons grâce à des exercices soit que vous avez à faire soit que je vous proposerai. Je m'adapterai à l'âge et aux difficultés de chacun.

Ysalis D.  — Prof de MATHEMATIQUES à Orleans

Trouver le moyen parfait de communiquer un concept pour que l'élève comprenne; s'il y a besoin d'un dessin, d'une BD, d'un schéma, de trouver des vidéos utiles et adaptées, de créer des exercices adaptés pour cibler les lacunes, s'il y a besoin d'expliquer avec des références des générations actuelles, je m'adapte. Nos jeunes ont une richesse culturelle qui leur est propre et je saurais trouver ce petit quelque chose qui stimule leur imaginaire pour expliquer le concept et qu'ils comprennent par analogie. J'ai beaucoup fonctionné avec des élèves qui avaient de très grosses difficultés par le passé, j'ai dans mon entourage des enfants avec des troubles neurodéveloppementaux dont des multi dyslexies, je m'adapterais aux besoins des élèves.

Lauryn G.  — Prof de MATHEMATIQUES à Olivet