Cours particuliers
à Ormes Cours particuliers
à Ormes

Avec une expérience professionnel en banque, conformité et relation client, je propose des cours particuliers et de l'aide aux devoirs pour les élèves du primaire au lycée. Pédagogue, patient et à l'écoute, j'accompagne les élèves dans la compréhension des notions, la méthodologie de travail et la prise de confiance. Mon objectif est d'aider chaque élève à progresser à son rythme, dans un cadre bienveillant et structuré.

ALSENY C.  — Prof de FRANCAIS à St Jean De La Ruelle

L’accompagnement scolaire permet d’apporter son savoir faire à ceux qui en ont besoin, d’apporter une autre vision de la matière et aussi permettre à la personne qui en a besoin de réussir dans ces domaines

Justine P.  — Prof d'aide aux devoirs à St Jean De La Ruelle

La méthodologie d'enseignement varie selon l'élève qu'on a en face de soi. Chaque élève a ses spécificités en terme de mémorisation et capacité de travail. Ainsi, il est important d'apprendre à connaitre l'élève. Il est aussi important d'avoir des rapports avec l'actualité afin de comprendre au mieux certaines matières.

Vanessa A.  — Prof d'Aide aux devoirs à Ingre

Être à l'écoute de l'élève pour identifier et évaluer ses besoins ; analyser les difficultés rencontrées et mettre en place une méthodologie de travail adaptée à l,élève ; accompagner, motiver et mettre en confiance l'élève afin de susciter un réel intérêt pour la matière étudiée, préparer les contrôles / examens et viser une augmentation des résultats.

Tahera M.  — Prof d'Anglais à St Jean De La Ruelle

Trouver le moyen parfait de communiquer un concept pour que l'élève comprenne; s'il y a besoin d'un dessin, d'une BD, d'un schéma, de trouver des vidéos utiles et adaptées, de créer des exercices adaptés pour cibler les lacunes, s'il y a besoin d'expliquer avec des références des générations actuelles, je m'adapte. Nos jeunes ont une richesse culturelle qui leur est propre et je saurais trouver ce petit quelque chose qui stimule leur imaginaire pour expliquer le concept et qu'ils comprennent par analogie. J'ai beaucoup fonctionné avec des élèves qui avaient de très grosses difficultés par le passé, j'ai dans mon entourage des enfants avec des troubles neurodéveloppementaux dont des multi dyslexies, je m'adapterais aux besoins des élèves.

Lauryn G.  — Prof de MATHEMATIQUES à Olivet

Pour moi, l’enseignement consiste à guider les élèves, les encourager à comprendre et à développer leur curiosité, en adaptant les méthodes à leurs besoins.

Safia H.  — Prof de MATHEMATIQUES à Orleans

Ma vision de l'enseignement est profondément axée sur la restauration de la confiance de l'élève. Pour moi, le rôle du professeur particulier n'est pas seulement de combler des lacunes, mais d'être un véritable guide motivant et un point d'écoute bienveillant. Fort de mon expérience de deux ans en tant qu'Assistante de Langue en milieu scolaire, j'ai appris que chaque élève est unique. J'aborde donc le soutien avec patience et empathie, en utilisant une méthodologie qui rend l'apprentissage des langues (Anglais et Français) plus interactif et moins intimidant. Mon objectif est de transformer le stress des devoirs en réussite personnelle et en autonomie durable.

Mary-Angela O.  — Prof de FRANCAIS à Orleans

L’aide aux devoirs permet un accompagnement personnalisé, essentiel pour une meilleure compréhension des thématiques abordées. Cet accompagnement va au-delà de la simple explication des réponses ; il s'agit avant tout de comprendre les mécanismes qui mènent à la réussite. Chaque élève rencontre des difficultés spécifiques, et une aide adaptée offre l’opportunité de cibler ces obstacles, en s’ajustant à son rythme et à ses besoins.

Maëva F.  — Prof de MATHEMATIQUES à Olivet

Les qualités nécessaires pour enseigner sont un esprit méthodique, la pédagogie, la patience et la capacité d'adaptation. Il est important de savoir expliquer clairement et de s'adapter au rythme de l'élève, afin de favoriser la compréhension, de renforcer sa confiance et de développer son autonomie.

Clément A.  — Prof de MATHEMATIQUES à Orleans

Pour moi l'enseignement c'est avant tout connaitre les points forts des élèves pour qu'ils exploitent ce potentiel et leur point faible afin de les combler. Le but étant de les aider à connaitre leur but et a se trouver une place dans cette société, de plus au vu de mon parcours scolaire et surtout universitaire assez chaotique je leurs donnerais les clés que j'aurais aimer avoir à leur place.

Luca V.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Orleans

Apporter une aide aux élèves qui ont besoin d'un accompagnement dans les matières qu'ils ne dominent pas

Bernard C.  — Prof de MATHEMATIQUES à Orleans

Pour moi, l’enseignement est avant tout une question de patience. L’élève doit se sentir en confiance avec son professeur afin d’oser essayer, malgré la peur potentielle de faire des erreurs. Il est important que l’élève se sente accompagné tout au long de son parcours, sans jugement, dans un apprentissage qui peut parfois être compliqué. De plus, pour moi, la bienveillance, la positivité et l’originalité, constituent des éléments essentiels dans l'enseignement.

Claire T.  — Prof de FRANCAIS à Orleans

Développer les compétences et surmonter les obstacles de l'apprentissage. Comprendre et s'adapter aux besoins spécifiques de chaque apprenant. Aider les apprenants à acquérir la confiance en eux. Leur apprendre les attitudes, les méthodes, les "petits trucs en +". Renforcer leur habileté intellectuelle, humaine et sociale. Un parcours éducatif se doit d'être enrichissant, parfois ludique... mais toujours positif.

Gilles B.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Orleans

Pour moi, l’enseignement ne consiste pas seulement à transmettre des connaissances, mais avant tout à accompagner un élève dans sa compréhension, sa progression et sa prise de confiance. Chaque élève est différent : il a son propre rythme, ses méthodes d’apprentissage, ses points forts et ses difficultés. Mon rôle est donc d’adapter mon approche, d’expliquer de plusieurs manières si nécessaire, et de créer un cadre rassurant où l’élève ose poser des questions sans crainte d’être jugé. Je considère également que la méthode est aussi importante que le contenu. Apprendre à apprendre, savoir organiser son travail, comprendre les attentes d’un exercice ou d’un examen sont des compétences essentielles pour réussir durablement. Enfin, je pense que l’encouragement et la bienveillance sont fondamentaux. Un élève qui reprend confiance en lui progresse naturellement. L’objectif n’est pas seulement d’améliorer ses notes, mais de lui donner des outils et une autonomie qui lui serviront sur le long terme.

Constantina B.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à La Source

compétences : j'ai donné mes premiers cours à domicile avec l'obtention du Bac C en 1984. J'ai encadré des stages de voile aux Glénans à la même époque. aptitudes : je suis toujours patient et bienveillant car cela fait 50 ans que je suis un amoureux du cheval. J'ai eu mon galop7 en 1983 et actuellement je postule une VAE d'accompagnateur de tourisme équestre connaissances : En Physique cela va jusqu'aux interactions X et UV avec la matière qui sont utiles pour des élèves de 3ième année d'ingénieur dans les Télécoms. En Maths je me limite à l'algèbre c'est le plus parlant avec des dessins dans le sable ou des cailloux ! Les tutos de Maths utilisant la vidéo sont plus parlant pour l'analyse de fonction mais je préfère manipuler et dessiner pour le 9ème art (La BD). FiP

François P.  — Prof de PHYSIQUE-CHIMIE à Lion En Sullias