Cours particuliers
à Molleges Cours particuliers
à Molleges

Je fais de l'accompagnement scolaire depuis 15 ans dans le but d'aider les élèves petits et grands à s'épanouir dans leur cursus scolaire et appréhender au mieux ce qui les attend en dehors et donc dans leur vie quotidienne.

Sebastien D.  — Prof de mathématiques à Noves

Ma vision de l’enseignement repose sur une idée simple : chaque élève peut réussir avec la bonne méthode, un accompagnement adapté et un environnement de confiance. Je considère que l’enseignement ne consiste pas seulement à transmettre des connaissances, mais à aider l’élève à comprendre, réfléchir et devenir autonome. Pour moi, un bon enseignement doit être clair, structuré et progressif. Il doit s’adapter au niveau, au rythme et à la personnalité de chaque élève. L’objectif n’est pas d’apprendre par cœur, mais de maîtriser les bases, développer la logique et acquérir une méthode de travail efficace. Je crois également que la confiance en soi joue un rôle essentiel dans la réussite scolaire. Beaucoup de difficultés viennent d’un manque d’assurance. Mon rôle est donc aussi d’encourager, de motiver et de valoriser les progrès. Enfin, j’accorde une grande importance au sérieux, à la rigueur et au respect. L’enseignement est pour moi une responsabilité : celle d’accompagner l’élève vers une progression durable et des résultats concrets.

Amjad S.  — Prof de MATHEMATIQUES à Marseille

J’aime aider et accompagner les personnes dans leur progression afin qu’elles se sentent plus à l’aise notamment en anglais. J’ai eu la chance de partir un an aux états unis ce qui m’a permis d’apprendre directement auprès d’américains et m’a donné la capacité de pouvoir aider les personnes autour de moi vers une meilleure maîtrise de la langue.

Alicia G.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Marseille

Venir en aide à des personnes rencontrant des difficultés dans leur études me fait plaisir et me permet de me rendre utile pour eux.

Lyna O.  — Prof de MATHEMATIQUES à Marseille

L'enseignement ne doit pas être une contrainte pour l'étudiant mais une quête de savoir.

Louis T.  — Prof de MATHEMATIQUES à Marseille

J'aime accompagner les élèves dans leur apprentissage et les aider à progresser. Je saurais me montrer d'une aide précieuse dans toutes matières confondues jusqu'à la classe de 3e ; et cibler les matières scientifiques dans les niveaux jusqu'au BAC. Je suis sérieuse, à l'écoute et patiente et saurais m'adapter aux niveaux de chacun. Je reste disponible pour toutes questions supplémentaires.

Lou-Anne C.  — Prof de MATHEMATIQUES à Marseille

It’s feeling like a parents without having kids Raising the kids and taking care of them is the best feeling The proud u get when they learn is irreplaceable

Aya C.  — Prof d'ANGLAIS à Marseille

J’adore partager mon savoir et mes connaissances. Je suis très a l’écoute et patiente, ce qui est important avec les élèves.

Mérine D.  — Prof de mathématiques à Marseille

Ma vision de l'accompagnement scolaire repose sur l'idée que chaque élève a des besoins uniques. J'aime personnaliser mon enseignement pour les aider à exceller et à s'épanouir pleinement. Je crois en une approche collaborative impliquant les parents et les collègues pour créer un environnement propice à l'apprentissage. Je suis enthousiaste à l'idée de contribuer au succès des élèves chez vous.

Manal C.  — Prof de MATHEMATIQUES à Le Tholonet

Générer de la curiosité chez un élève, transmettre avec passion et apprendre à aimer apprendre

Isabelle L.  — Prof de MATHEMATIQUES à Marseille

Pour moi, enseigner ce n'est pas transmettre un savoir tout fait, mais donner à chaque élève les outils pour penser et progresser par lui-même. Ma classe préparatoire m'a appris qu'une bonne méthode compte souvent plus que la quantité de connaissances, savoir structurer une idée, argumenter, se relire avec exigence, ce sont des réflexes qui servent bien au-delà d'une matière en particulier, et que je cherche à transmettre plutôt qu'à imposer. C'est cette approche que j'applique aussi bien en français qu'en mathématiques, en anglais, en espagnol ou en méthodologie générale, en m'adaptant à chaque discipline et à chaque élève. Chaque élève apprend différemment, avec son rythme, ses blocages et ses déclencheurs. Mon rôle est d'abord d'écouter et d'observer avant d'expliquer, pour adapter ma pédagogie à la personne que j'ai en face de moi plutôt que de dérouler un cours standard. C'est une approche que j'ai affinée en donnant des cours particuliers jusqu'au niveau Terminale, dans plusieurs matières, et que je retrouve aussi dans l'encadrement d'équipe, qu'il s'agisse de faire progresser un groupe de vingt personnes ou d'accompagner un seul élève, le principe reste le même, comprendre les besoins avant d'agir, encourager plutôt que juger, et célébrer les progrès, même petits. Enfin, je crois beaucoup à la confiance en soi comme moteur de la réussite scolaire. Un élève qui ne croit plus en ses capacités n'apprend plus, même avec la meilleure méthode du monde. Mon objectif n'est donc pas seulement de faire progresser une note, mais de redonner à l'élève l'envie et la confiance nécessaires pour continuer à apprendre par lui-même, bien après nos séances.

Ilian B.  — Prof de MATHEMATIQUES à Marseille

Étant étudiant en STAPS pour devenir professeur d’EPS à l’avenir, j’ai toujours aimé transmettre du savoir et apprendre de nouvelles choses. Je suis titulaire d’un baccalauréat mention bien en spécialité PHYSIQUE-CHIMIE/SVT/ EPPCS, et ayant obtenu d’excellent résultats au Bac de français (16) je pense pouvoir aider votre enfant dans son cursus scolaire, primaire, collège, lycee.

Célian M.  — Prof de FRANCAIS à Marseille

Je souhaite transmettre mes connaissances, aider les élèves à améliorer leurs résultats scolaires et leur faire apprécier les mathématiques ainsi que les sciences.

Ahed O.  — Prof de MATHEMATIQUES à Marseille

Ma vision de l’enseignement repose sur un accompagnement individualisé, adapté au rythme et aux besoins de chaque élève. Je privilégie une approche progressive et bienveillante, visant à consolider les bases, à clarifier les notions incomprises et à développer l’autonomie et la confiance en soi de l’élève.

Ilyas O.  — Prof de MATHEMATIQUES à Fos Sur Mer

Je m’appelle Valentin, je suis titulaire d’un doctorat en sciences de l’atmosphère et du climat, à dominante mathématiques et physique-chimie. Mon objectif principal est d’aider l’élève à retrouver confiance en lui et en ses capacités. Un élève en difficulté a souvent tendance à sous-estimer ses compétences et à perdre progressivement confiance. Je cherche donc avant tout à créer un climat de confiance, dans lequel il peut poser toutes ses questions et progresser à son rythme. Ma méthode Chaque cours est adapté aux besoins de l’élève. Nous pouvons notamment : - reprendre et reformuler le cours afin de s’assurer qu’il est bien compris ; - identifier les difficultés et les notions qui posent problème ; - réaliser des exercices d’application adaptés au niveau de l’élève ; - revenir sur les erreurs pour comprendre leur origine et éviter qu’elles ne se reproduisent. Il n’y a pas de question bête : l’objectif est que l’élève puisse exprimer librement ses doutes et ses incompréhensions afin de construire progressivement des bases solides. Avec une méthode adaptée et un accompagnement régulier, l’élève peut progressivement améliorer ses résultats, retrouver confiance en lui et reprendre goût aux mathématiques.

Valentin B.  — Prof de MATHEMATIQUES à Marseille