Cours particuliers
à Malesherbes Cours particuliers
à Malesherbes

Chaque élève est différent il suffit de trouver la bonne maniere d'appréhender l'apprentissage. Mon cursus en science de l 'éducation m'a permis de comprendre la psychologie de l'enfant et la didactique .

Sabrina Z.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Orveau Bellesauve

L'enseignement doit être adapté à chaque individu. Le système scolaire, et notamment les cours collectifs, ne conviennent pas à tous les élèves. C'est pourquoi il est important de pouvoir donner une chance à chacun en lui proposant une façon d'apprendre qui lui convient.

Lola R.  — Prof de FRANCAIS à Chateauneuf Sur Loire

Pour moi, l’enseignement doit être adapté au niveau et aux besoins de chaque élève. Je privilégie une approche simple, interactive et basée sur la compréhension plutôt que sur la mémorisation. Mon objectif est d’aider l’élève à progresser, à prendre confiance en lui et à devenir progressivement autonome.

Youness A.  — Prof de MATHEMATIQUES à Olivet

Un contact avec l'élève, et une adaptation personnalisée selon le profil. Je suis personnellement capable de transmettre face à des publics très différents.

Côme R.  — Prof de FRANCAIS à La Source

Pour moi c'est une façon d'aider à mon échelle les élèves, certes je ne suis qu'en L1 d'histoire et lettres, mais je suis patiente et j'aime aider les autres. Pour moi l'aide aux devoirs serait u^e façon de redonner confiance aux élèves en difficultés.

Léa M.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à La Source

Accompagner afin d'aider des élèves dans leur apprentissage. Transmettre des techniques d'apprentissages qui peuvent leur donner des clés pour réussir. Montrer que l'apprentissage est un moyen de s'éveiller au monde.

Mathilde B.  — Prof de FRANCAIS à Olivet

Adapté à chaque personne, être passionné, comprend pourquoi chaque notion est utile à la réalité.

Kevin L.  — Prof de MATHEMATIQUES à St Jean De Braye

Accompagner et adapter les supports aux élèves pour assimiler de nouvelles notions.

Gaelle A.  — Prof de MATHEMATIQUES à Saran

J'aime transmettre, et pour moi apprendre une langue passe avant tout par la pratique : beaucoup d'exercices oraux, pour donner à mes élèves l'envie et le courage de parler, sans avoir peur de se tromper ou d'avoir un accent. J'essaie de dédramatiser l'erreur et de montrer que l'anglais peut se pratiquer simplement, avec plaisir. C'est aussi, avant tout, un bon exercice pour moi, qui me prépare à devenir intervenante plus tard.

Fatima S.  — Prof d'ANGLAIS à Orleans

transmettre et faire apprendre avec bienveillance

Marvin D.  — Prof de MATHEMATIQUES à Chalette Sur Loing

L'art de transmettre une passion. L'apprentissage ne devrait être autre chose qu'un plaisir.

Sarah I.  — Prof de FRANCAIS à Orleans

L'enseignement ne consiste pas à gaver des têtes d'informations brutes, mais à donner des repères et de l'autonomie pour apprendre à penser par soi-même. Un apprentissage réussi passe par la compréhension du sens concret de ce qu'on étudie, l'adaptation aux méthodes qui fonctionnent réellement pour chacun, et l'expérimentation pratique, dans le but ultime de rendre l'apprenant pleinement indépendant.

Ilies E.  — Prof de MATHEMATIQUES à Orleans

Pour moi, enseigner, c’est avant tout aider chaque élève à comprendre, à progresser et à prendre confiance en ses capacités. Je souhaite proposer un accompagnement adapté au niveau et aux besoins de chaque élève, en prenant le temps d’expliquer les notions difficiles avec des exemples simples et concrets. En mathématiques, en physique et en chimie, je privilégie une approche progressive, avec des exercices pratiques pour mieux comprendre les cours et apprendre à résoudre les problèmes de manière autonome. Mon objectif est de rendre les sciences plus accessibles et d’aider chaque élève à progresser à son rythme.

Wissal H.  — Prof de MATHEMATIQUES à Orleans

Ma vision de l’accompagnement scolaire est d’abord lié à l’entraide et la bienveillance dans l’apprentissage afin d’améliorer les compétences de l’élève.

Elisa D.  — Prof de FRANCAIS à Orleans

Pour moi, un bon enseignement consiste à s’adapter à chaque élève, à expliquer les notions de façon claire et à avancer à son rythme. Ma méthode repose sur des explications simples, des exercices adaptés et un accompagnement personnalisé. L’objectif est de l’aider à progresser tout en développant sa confiance et son autonomie.

Hajar K.  — Prof de MATHEMATIQUES à Orleans