Camille T. Prof de francais à Lyon
Pour moi, l'enseignement c'est avant tout transmettre sa passion pour un domaine. C'est une activité qui demande de la bienveillance et de l'écoute pour s'adapter à chaque élève et lui permettre de progresser à son rythme et de gagner en confiance.
Maëlle B. Prof de mathematiques à Lyon
L'enseignement c'est travailler avec l'élève sur ses difficultés et/ou ses acquis afin de l'aider et le.a faire progresser. C'est lui donner confiance en ses capacités et lui donner envie de continuer à apprendre.
Zacharie M. Prof de mathematiques à Lyon
Je donne déjà des cours à un 5eme et je soutien ma sœur de 10 et mon frère pour son bac de français. Je favorise l'efficacité et l'organisation du travail. Je cherche à donner des cours à des élèves plus grands pour transmette ma passion de la géographie et de la philosophie. Je suis aussi mentor bénévole avec l Afev. Mon mentoré est en 5eme, dyslexique et dysphasique.
Kristina B. Prof de mathematiques à Lyon
L’enseignement, pour moi, doit avant tout donner du sens. Il ne s’agit pas seulement de transmettre des connaissances, mais d’aider les apprenants à comprendre pourquoi ils apprennent et comment ils peuvent mobiliser ces savoirs dans des situations concrètes. Je défends une approche active, fondée sur l’échange, l’esprit critique et l’autonomie, où l’enseignant joue un rôle de guide plutôt que de simple détenteur du savoir. L’enseignement doit aussi s’adapter aux profils et aux rythmes de chacun, afin de permettre à tous de progresser et de prendre confiance dans leurs capacités.
Bastien P. Prof de francais à Lyon
Je crois en l'accompagnement personnalisé des élèves, en petit groupe et en cours individuel. Toutes mes expériences d'enseignement m'ont confirmé l'importance de rendre l'apprentissage ludique et passionnant en le mettant à la portée des élèves, et en faisant comprendre clairement l'intérêt des savoirs transmis. Il faut moins se mettre à la hauteur de l'élève qu'à sa place, pour comprendre ce qui bloque et susciter de l'intérêt sincère.
Pauline M. Prof de mathematiques à Lyon
Le travail n'est pas nécessairement un labeur. Surtout à deux, il peut devenir agréable de travailler. Tout est une question d'état d'esprit et de méthode. En ce qui concerne l'état d'esprit, l'erreur est humaine et à ne pas éviter. De fait, faire un carnet d'erreurs pour les recueilllir et ne pas les oublier permet de ne jamais les refaire. Pour la méthode, notamment en mathématiques, la maîtrise du cours est primordiale en amont et la répétition d'exercices identiques à savoir parfaitement rédiger suivant des méthodes précises par exercices types est également indispensable.
Hassan G. Prof d'anglais à Lyon
L’enseignement est pour moi un accompagnement qui permet à chaque élève de développer ses connaissances, son esprit critique et sa confiance en soi. Il repose sur un cadre bienveillant, exigeant et inclusif, où l’enseignant guide les élèves vers l’autonomie et le goût d’apprendre.
Audrey J. Prof de mathematiques à Lyon
Je vois l'enseignement comme une transmission, une aide apportée aux élèves qui rencontrent des difficultés. Il est important de savoir se mettre à la place de l'apprenant pour s'adapter à ses besoins.
Yousri M. Prof d'anglais à Lyon
Enseigner est un devoir, c’est transmettre une lumière qui ne peut s’éteindre. Pour accomplir ce devoir au mieux, il faut être pédagogue, compétent et surtout humain. La patience est également la clé selon moi du progrès.
Phoebe O. Prof de mathematiques à Lyon
Pour moi, l’enseignement est avant tout un accompagnement humain et personnalisé. En tant qu’étudiante en troisième année du cycle d’ingénieur en génie civil, et titulaire d’un bachelor dans le même domaine, j’ai moi-même rencontré des difficultés dans certaines matières au cours de mon parcours. J’ai essayé de nombreuses ressources : cours en ligne, vidéos, documents, mais j’ai vite compris que rien ne remplaçait l’explication claire et bienveillante d’une personne qui maîtrise la matière et sait s’adapter à l’élève. C’est grâce à l’aide d’un ami, pédagogue et patient, que j’ai réellement progressé. Cette expérience m’a profondément marquée et m’a donné envie, à mon tour, d’aider les autres. Depuis, je n’hésite jamais à partager mon savoir-faire et mes méthodes de travail, car je suis convaincue que la transmission des connaissances est quelque chose de très précieux. Mon objectif est d’être réellement présente pour mes élèves, de comprendre leurs difficultés, de leur redonner confiance et de leur montrer que chaque notion peut devenir accessible avec la bonne approche. Je souhaite les accompagner avec sérieux, écoute et motivation, afin de les aider à progresser durablement.
Marie pierre N. Prof d'anglais à Lyon
Je suis étudiante en master de biologie, j’ai obtenu ma licence de biologie spécialisé en génétique l’année dernière.
Anaëlle P. Prof à Lyon
Pour moi l’accompagnement scolaire c’est partager cette envie d’en découvrir plus sur la matière étudiée.
Gabriele G. Prof à Lyon
My vision on language teaching involves promoting interactive and immersive methods, integrating technology for personalized learning, fostering cultural appreciation, and emphasizing practical communication skills. I aim to make language acquisition more engaging and effective.
Imane B. Prof de mathématiques à Lyon
Ma vision de l'enseignement dans mes matières met en avant l'importance de la clarté dans la communication, de l'adaptabilité pour répondre aux besoins individuels des élèves et de la passion pour l'apprentissage. Je pense qu'un bon enseignant doit posséder des compétences pédagogiques solides et favoriser un environnement inclusif qui motive les étudiants à participer activement à leur éducation.
Hamed A. Prof d'anglais à Lyon
Pour moi, l'accompagnement scolaire va bien au-delà de l'aide aux devoirs. C'est un processus qui vise à éveiller la curiosité, à nourrir la confiance en soi, et à cultiver la motivation chez les élèves. C'est une opportunité d'inspirer le goût de l'apprentissage et de les aider à développer des compétences essentielles pour leur avenir.
