Cours particuliers
au Plessis Grammoire Cours particuliers
au Plessis Grammoire

Pour moi, enseigner ne se limite pas à transmettre des connaissances, c'est avant tout créer un espace où chaque élève se sent en confiance pour explorer, questionner et grandir. Je conçois la classe comme un lieu vivant, inclusif et stimulant, où la curiosité et la pensée critique s’éveillent naturellement à travers le dialogue et des activités motivantes.

Harrison R.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à St Barthelemy D'anjou

Pour moi enseigner ne se limite pas à transmettre des connaissances. C'est avant tout, réveiller la curiosité. Donner envie de comprendre et accompagner chaque élève dans sa progression. Que ce soit à travers une langue étrangère ou les sciences. Mon objectif est de rendre les apprentissages concrets, vivants et accessibles. En anglais et en japonais, j'aime montrer que les langues sont des outils d'ouverture sur le monde, des moyens de communiquer, de découvrir d'autres cultures et de prendre confiance en soi. En physique chimie, je cherche à donner du sens à des notions étudiées en les reliant au quotidien. Afin que les élèves comprennent non seulement le comment mais aussi, le pourquoi ? Enseigner c'est transmettre mais aussi écouter, encourager et s'adapter. C'est aider chaque élève à développer ses compétences, son esprit critique et le goût d'apprendre.

Nolwenn Riou R.  — Prof de MATHEMATIQUES à St Barthelemy D'anjou

Étant passionnée de sciences et d'anglais, donner des cours me permettrait de partager ma passion et mes connaissances acquises notamment grâce à la classe préparatoire scientifique. J'aimerais aider les élèves et leur donner goût aux sciences et à l'anglais.

Emilie B.  — Prof de mathématiques à St Barthelemy D'anjou

J'aime enseigner par la conversation qui permet de travailler à la fois la compréhension et l'expression orale et j'aime utiliser la littérature pour améliorer les compétences à l'écrit. Je m'adapte au niveau et aux goûts de mes élèves. De par mon parcours en études de santé, je peux partager mes méthodes de travail efficaces pour progresser le plus rapidement possible.

Marianne L.  — Prof de FRANCAIS à Angers

Pour moi, l’enseignement ne consiste pas seulement à transmettre des connaissances, mais aussi à aider chaque élève à progresser à son rythme et à prendre confiance en ses capacités. Je privilégie une approche basée sur l’écoute, la patience et l’adaptation, en essayant de rendre les notions simples et accessibles. L’objectif est de créer un environnement positif où l’élève se sent à l’aise pour poser des questions, faire des erreurs et progresser.

Eya B.  — Prof de FRANCAIS à Angers

A mon sens, l’enseignement relève d’un travail d’accompagnement auprès de personnes souhaitant approfondir leurs connaissances sur un sujet. Il s’agit d’un partage de savoirs et de méthodologies visant à donner aux étudiants les bonnes clés pour qu’ils surmontent leurs difficultés et qu’ils abordent, par la suite, avec plus de plaisir et d’intérêt la recherche de solutions, qu’ils soient accompagnés ou seuls.

Morgan R.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Angers

Pour moi, enseigner ne consiste pas seulement à transmettre des connaissances, mais avant tout à permettre à l’élève de comprendre, de progresser et de prendre confiance en ses capacités. Chaque élève ayant ses propres difficultés, son rythme et sa manière d’apprendre, je considère qu’il est essentiel d’adapter son accompagnement à ses besoins. Je souhaite ainsi adopter une approche fondée sur l’écoute, la patience et l’encouragement, tout en restant exigeant sur les objectifs à atteindre. Pour moi, la réussite scolaire passe autant par l’acquisition des connaissances que par le développement de la confiance en soi, de la méthode et de l’autonomie.

Aaron C.  — Prof de FRANCAIS à Angers

L’éducation est une priorité pour la jeunesse. Il doit cependant être mené avec compréhension et patience. Mon but est d’aider les jeunes dans leur scolarité, leur montrer que la réussite scolaire n’est pas seulement faite de difficultés.

Néné D.  — Prof de MATHEMATIQUES à Angers

Ma vision de l’enseignement est encore jeune, mais elle s’inscrit déjà pleinement dans mon projet professionnel. Je considère l’enseignement comme un moyen essentiel de former l’élève et de contribuer à la construction du citoyen. Il doit reposer sur une véritable honnêteté intellectuelle, tout en permettant une transmission claire, rigoureuse et accessible des savoirs. Dans le cadre de l’histoire-géographie et de l’EMC, cette mission prend une dimension particulière ; il s’agit de donner aux élèves les connaissances et les méthodes nécessaires pour comprendre le monde qui les entoure, mais également de leur permettre de développer une réflexion personnelle, éclairée et de développer un esprit critique, l'idée est de prendre du recul. Surtout dans la discipline dans laquelle je me destine à enseigner c'est également l'idée de donner les clefs à un élève pour qu'il puisse avoir des repères spatiaux et temporaux. Au collège comme au lycée, l’enseignement doit ainsi contribuer à leur réussite scolaire, à la construction de leur parcours et à leur préparation à la poursuite de leurs études comme à leur future vie de citoyen.

Léo B.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Angers

Pour moi, l'enseignement est une aventure sur-mesure qui va bien au-delà de la simple transmission de connaissances. Chaque élève possède son propre rythme, et le rôle de l'enseignant est d'offrir un espace sécurisant et bienveillant, fondé sur l'écoute et l'échange. Plutôt que de faire à la place du jeune, il s'agit de l'accompagner avec patience pour l'aider à apprivoiser ses difficultés, à dédramatiser l'erreur et à découvrir ses propres méthodes. L'objectif est de lui redonner confiance en ses capacités, de cultiver le plaisir d'apprendre et de l'amener vers une réelle autonomie

Léa H.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Angers

Je compte devenir professeure de français en collège/lycée. L'enseignement m'a toujours passionné, j'adore aider et étudier !

Enola S.  — Prof de FRANCAIS à Angers

Je veux enseigner pour transmettre aux plus jeunes, mes connaissances scolaires et professionnelles. Ayant effectué de nombreuses années en études supérieures dans des domaines complexes avec l'obtention en 2013 un master en aéronautique et spatial en initial avec une option en management logistique et industriel et en 2020 l'obtention d'un master en gestion de projet informatique avec une option en logiciel de gestion d'entreprise ERP en alternance, ayant aussi 14 ans d'expériences en ingénierie industriel et informatique, j'ai de solides connaissance scolaire et profesionnelles en ingénierie industrielle et informatique. Je souhaite faire bénéficier mes connaissances et expériences au élèves de collège et lycée pour qu'ils puissent comprendre leurs cours de matières méthématiques et scientifiques et leur faire acquérir une logique qui leur permettra d'avoir une force d'analyse solide, qu'ils pourront utiliser pour les aider & comprendre et résoudre les défis qu'ils rencontreront dans leur vie.

Sochea B.  — Prof de MATHEMATIQUES à Murs Erigne

Transmettre et interagir sur un sujet que ce soit avec un professeur, en famille ou avec un étudiant aide beaucoup à retenir et comprendre certaines notions. J’aimerai apprendre à transmettre ce savoir pour tester mes connaissances et celle de l’élève.

Jade C.  — Prof de BIOLOGIE à Angers

L'enseignement sert à répondre à la curiosité de chacun par le savoir. Partager des connaissances est une belle manière d'utiliser son temps et permet de développer la perspicacité de chacun et d'ouvrir les esprits au monde qui regorge de choses à découvrir.

Charlotte F.  — Prof de FRANCAIS à Angers

L'enseignement est un moyen pour les élèves de s'instruire, c'est un domaine important au bon développement des enfants, quel que soit leur âge.

Lalid B.  — Prof de FRANCAIS à Ecouflant