Cours particuliers
au Pin En Mauges Cours particuliers
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Enseigner est synonyme de plaisir. Le plaisir de partager, de découvrir, de comprendre.

Clémentine L.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Montrevault

Accompagner un élève dans son travail, lui apprendre les bonnes méthodes, le soutenir dans son apprentissage, lui faire aimer différentes matières via des moyens ludiques

Marie F. à St Quentin En Mauges

L'enseignement c'est un partage de connaissances sans jugement de valeur. Ce que j'aime c'est avoir toujours quelque chose à apprendre et à transmettre. En tant que professeur, j'aimerai accompagner des personnes dans la bonne humeur, l'échange et le soutien.

Marine N.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Angers

L’enseignement doit être avant tout pédagogique et donner envie aux élèves d’apprendre et de faire de leur mieux.

Ninon B.  — Prof de MATHEMATIQUES à Feneu

Enseigner, c’est transmettre bien plus que des savoir-faire. En tant qu'enseignant, nous avons la possibilité de transmettre des savoir-être, de donner confiance et contribuer à la construction de l’apprenant et de ses ambitions, ce qui est un vrai privilège. De plus, apprendre une langue étrangère, c’est s’ouvrir à une autre culture, à d’autres façons de penser et porter un regard différent sur le monde et sur les autres. Ce qui dépasse l'apprentissage simple de la syntaxe et qui nous pousse à apprécier la langue dans l'entièreté de son contexte.

Corelia M.  — Prof d'ANGLAIS à Angers

Enseigner, c’est surtout aider les autres à comprendre et à progresser. J’aime expliquer les choses de manière simple et chercher différentes façons d’expliquer lorsqu’une personne ne comprend pas. Je pense qu’il est important d’être patient, à l’écoute et de s’adapter au niveau de chaque étudiant. Mon expérience comme aide dans des cours de mathématiques, de physique et de langage m’a permis de développer cette capacité et de prendre plaisir à accompagner les autres dans leur apprentissage.

Verónica R.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Angers

Pour moi, l’enseignement doit s’adapter à chaque élève. J’aime partir de ce que l’élève sait déjà, trouver une manière différente de lui expliquer les choses lorsqu’il bloque. L’objectif est qu’il comprenne réellement ce qu’il fait et qu’il devienne progressivement plus autonome.

Mélissa R.  — Prof de MATHEMATIQUES à Brissac Quince

L'enseignement repose sur la transmission des connaissance mais aussi sur l'accompagnement d'un élève. Il a pour but de favoriser l'apprentissage, l'autonomie ainsi que la confiance en soi.

Angélina R.  — Prof d'ANGLAIS à Angers

Enseigner au rythme de l'étudiant, être flexible selon les besoins de chacun

Cyprien C.  — Prof de FRANCAIS à Angers

Pour moi l’enseignement est avant tout la passion de transmettre son savoir. Il faut affectionner particulièrement un domaine afin d’avoir le désir de faire part aux autres de ses connaissances sur ce dernier.

Raphaël E.  — Prof de FRANCAIS à St Florent Le Vieil

L'acquisition de compétences résulte de l'équilibre entre la théorie et de la pratique.

Mathéo T.  — Prof de GESTION-FINANCE à Angers

Mon objectif est tout d’abord de partager mes connaissances avec le maximum de pédagogie et de bienveillance, ce pour tous les niveaux, en prenant en compte les difficultés d’apprentissage de certains

Floriane E.  — Prof de FRANCAIS à Angers

Pour moi, l’enseignement est un moment de partage entre l’élève et l’enseignant. C’est une transmission de connaissances et de savoir certes, mais également une transmission de passions et d’expériences.

Aglaé G.  — Prof de MATHEMATIQUES à Angers

Pour moi, l’enseignement ne consiste pas uniquement à transmettre des connaissances, mais avant tout à accompagner l’élève dans son apprentissage et à l’aider à prendre confiance en ses capacités. Chaque enfant possède son propre rythme, ses facilités et ses difficultés ; il est donc important de savoir s’adapter à sa manière de comprendre et d’apprendre. Grâce à ma formation en psychologie et à mes expériences auprès d’enfants, j’accorde une grande importance à l’écoute, à la patience et à la bienveillance. Je souhaite créer un cadre dans lequel l’élève se sente suffisamment en confiance pour poser ses questions, faire des erreurs et progresser sans avoir peur d’être jugé. Lors d’une aide aux devoirs, mon objectif serait ainsi de ne pas simplement donner les réponses, mais de guider l’élève afin qu’il puisse comprendre son raisonnement, développer progressivement son autonomie et être fier de ses progrès. Je considère que la réussite scolaire passe aussi par la confiance que l’on développe en ses propres capacités.

Romane D.  — Prof de FRANCAIS à Ste Gemmes Sur Loire

L'enseignement est une transmission des connaissances et des savoirs par différents biais

Félicien L.  — Prof d'ANGLAIS à Angers