Yasmine E. Prof de francais à Metz
Pour moi, enseigner c’est surtout aider l’élève à comprendre à son rythme et à reprendre confiance. J’essaie d’expliquer simplement, avec des exemples concrets, et de m’adapter à ses besoins pour qu’il progresse sereinement comme j’aurais aimé qu’on le fasse avec moi.
Marc D. Prof de mathématiques à Le Ban St Martin
Mon objectif est d'aider et surtout de faire comprendre aux élèves les matières enseignées en essayant de leur donner des applications concrètes des raisonnements et matières étudies, ce afin que l'élève devienne autonome.
Angélique J. Prof de français à Metz
Il faut de la patience, être positive, savoir encourager les jeunes à se surpasser, leur montrer qu'ils sont capables sans les alourdir avec trop de travail. Une approche pédagogique en douceur est essentielle.
Camille L. Prof d'aide aux devoirs à Metz
Par un accompagnement personnalisé, il apparaît important d'aider les élèves qui éprouvent quelques difficultés dans la compréhension ou l'application d'une matière. L'accompagnement scolaire peut permettre, outre une meilleure compréhension, de montrer à l'élève qu'il est capable de réussir et qu'il dispose de toutes les capacités nécessaires.
Anthony G. Prof de français à St Julien Les Metz
Mon but est d'accompagner les personnes qui désirent apprendre l'anglais et qui rencontrent des difficultés. Je préfère une approche ludique plutôt qu'une approche très scolaire qui peut paraître par moment un peu ennuyante. Je suis persuadé qu'on apprend mieux lorsque l'on s'amuse et que l'on est vraiment impliqué dans la matière.
Gaelle T. Prof d'aide aux devoirs à Metz
J'aimerais accompagner des jeunes dans l'apprentissage des langues parce que je sais à quel point ça peut être décisif pour leur futur !
Gaius D. Prof de francais à Schoeneck
Je suis convaincu qu´un bon enseignant surtout en Mathématique n´est pas celui qui maitrise le mieux les matières, mais celui qui sait transmettre ses connaissances le plus simplement et compréhensible possible.
Sonia R. Prof de francais à Montigny Les Metz
Savoir appréhender l'élève, répondre à ses besoins. Lui permettre de progresser à son rythme.
Du sur-mesure lorsqu'on accompagne un élève lors de cours particuliers, ce qui permet une proximité d'où naît une confiance et une communication favorisée.
Loïc L. Prof de francais à Sarreguemines
Dans tous mes cours, j'aime pouvoir accompagner mes élèves de la meilleure façon. Mon objectif est de les soutenir afin qu'ils puissent acquérir des capacités et qu'ils deviennent indépendants.
Sophie L. Prof de francais à Metz
Regard fondamentalement positif sur les capacités à apprendre de tous nos élèves, patience, exigence, respect et considération.
Nora A. Prof de francais à Forbach
Ma vision de l'accompagnement scolaire passe par plusieurs principes clés :
- l'individualisation : chaque élève est unique avec son propre rythme d'apprentissage, je peux offrir un accompagnement personnalisé pour répondre aux besoins spécifiques de chacun.
- l'autonomie : lui donner les outils pour qu'il devienne progressivement autonome dans son apprentissage, j'encourage vivement l'esprit-critique, l'auto-réflexion pour que l'élève puisse developper SA méthode de travail efficace.
- encouragement et motivation : je met l'accent sur l'effort et la persévérance.
- dialogue : l'accompagnement scolaire implique une communication active entre l'élève, l'accompagnant et les parents.
KHADIJA N. Prof d'economie à Woippy
Aider l'élève à comprendre qu'avec un peu de travail et de méthodologie tout est accessible et qu'il est capable de réaliser ce qu'il pensait lui être impossible à faire.
Valérie T. Prof d'aide aux devoirs à Metz
Pour moi, l'accompagnement scolaire est différent des cours ou du tutorat. Il s'agit d'individualiser le soutien afin de rencontrer les besoins de l'élève et d'accompagner sa scolarité
Marie D. Prof de français à Montigny Les Metz
Aider un enfant à progresser en l'accompagnant de façon à ce qu'il prenne confiance en lui et qu'il ait la motivation de faire mieux
Marie T. Prof de francais à Metz
L'enseignement vise à faire acquérir des connaissances et des compétences aux élèves tout en s'adaptant à leurs profils. Pour favoriser un cadre d'apprentissage optimal, ce doit être un moment épanouissant. Il faut trouver du plaisir dans le fait d'apprendre et d'aller vers la réussite!
