Cours particuliers
à Labourse Cours particuliers
à Labourse

Vous aide à gagner en confiance, en expression orale et en compréhension. Aide également aux tests - TOEIC, Linguaskill, Bright, etc.

Judith W.  — Prof de mathématiques à Setques

D'après moi, la meilleure façon d'enseigner reste l'approche personnalisée au cas-par-cas et répondant aux besoins immédiats des élèves, d'où l'intérêt d'une telle structure !

Maxim P. à Boulogne Sur Mer

L’objectif de la formation que je propose est la transmission de connaissances linguistiques pour être capable, à la fin, de lire, d'écrire et de bien s'exprimer dans la langue d'arrivée. La langue est fortement liée à la culture, donc pendant ces heures des notions de culture, d'histoire, de société, de traditions et d'actualité sont examinées. Il faut aussi souligner que le programme doit être adapté en fonction des besoins de chaque personne, de raisons et motivations (professionnelles, personnelles, familiales, culturelles etc.), son niveau et ses capacités d'apprentissage. Il est aussi nécessaire de faire comprendre qu’apprendre une langue est un processus en cours, pour obtenir des résultats il faut une bonne motivation, du courage et de l'énergie pour se lancer dans l'univers d'une nouvelle langue et le professeur sera toujours un soutien, un médiateur et un conseilleur dans ce parcours.

Brunilda X.  — Prof de philosophie à Vitry En Artois

Pour moi, l’enseignement ne se limite pas à la transmission de savoirs, mais consiste à former des esprits critiques, autonomes et citoyens. J’ai la conviction que chaque élève, quel que soit son profil, a un potentiel à révéler, à condition qu’on lui propose un cadre à la fois exigeant et bienveillant, où il se sente respecté, écouté et encouragé.

Jordy G.  — Prof de MATHEMATIQUES à Calais

Tout au long de ma carrière j'ai toujours privilégié le contact avec mes collaborateurs. Très pédagogue, j'ai passé beaucoup de temps à leur transmettre mon savoir et à les aider à évoluer. Aujourd'hui, je suis dans un tournant de ma vie et je me sens apte à aider des jeunes dans l'apprentissage.

Christine D. à Rinxent

Selon moi, l'enseignement est synonyme de transmission et de partage. Le rôle de l'enseignant est avant tout de donner à l'élève l'envie d'apprendre. Cela passe, par exemple, par des méthodes d'apprentissage ludiques qui vont permettre de susciter la curiosité de l'élève. Il est primordial pour un enseignant d'être à l'écoute de son élève et d'agir envers lui avec bienveillance afin qu'il prenne confiance en lui.

Clémence H.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Gonnehem

Selon moi, enseigner est avant tout une passion que l'on transmet aux étudiant(e)s ayant besoin d'aide et qui sont souvent mal compris par leurs professeurs. Il faut donc être passionné, déterminé, empathique et surtout patient à l'égard de l'étudiant(e) afin de pouvoir mieux cibler les notions qui ne sont pas acquises.

Théo S.  — Prof d'aide aux devoirs à Boulogne Sur Mer

Tous les élèves n'ont pas les mêmes besoins en ce qui concerne l'apprentissage, c'est pourquoi un accompagnement scolaire peut être parfait pour les élèves ayant des difficultés dans l'environnement d'une classe. L'accompagnement permet donc de fournir tous les outils à l'élève pour que celui-ci puisse réussir dans ses démarches futures.

Guillaume P.  — Prof de philosophie à Arras

Bonjour, Actuellement en licence 3 informatique J'ai toujours été parmi les meilleurs en mathématiques pendant mon cursus scolaire et cela m'a permis de pouvoir partager mes connaissances en tant que bénévoles il y a des années. En plus j'ai validé une formation de pédagogie d'enseignement des mathématiques au second. Pendant ce cursus j'ai appris une chose : les mathématiques sont la base de la vie humaine.

Boubacar D.  — Prof de mathématiques à Calais

Pour moi, enseigner, c’est avant tout être bienveillant envers chaque élève, reconnaître ses forces et l’accompagner face à ses difficultés.Je souhaite aussi favoriser l’autonomie de mes élèves, en leur donnant les outils pour réfléchir par eux-mêmes, prendre des initiatives et progresser à leur rythme. je considère qu’il est crucial de savoir s’adapter à chaque élève : chacun a un rythme, des intérêts et des besoins différents. Mon rôle est de différencier mes méthodes et mon accompagnement pour que chaque élève puisse trouver sa place et atteindre son plein potentiel.

Marie Amélie M.  — Prof de MATHEMATIQUES à Arras

Un accompagnement qui permet d'aider autrui afin de leur permettre de réussir et de combler leurs lacunes dans les matières concernées.

Valentine B. à Lens

Je suis titulaire d'un baccalauréat scientifique avec une moyenne de 13,85 et j'aime les mathématiques, c'est pourquoi j'ai fait une première année de licence en mathématiques à l'université qui m'a permis de mieux comprendre cette matière aux différents aspects. Étant moi-même étudiante, j'apprécie qu'un enseignant soit disposé à écouter les préoccupations de l'élève et veuille bien l'aider à pallier à ses difficultés. C'est pourquoi je me dois d'être tel que je veux qu'un enseignant soit avec moi lorsque j'aide une personne dans une matière. De plus, on peut être fort dans une matière donnée, mais si on n'a pas cette capacité à transmettre, on ne pourra pas aider un enfant ou un élève. Je préfère un enseignant qui n'est pas un génie dans la matière mais qui sait transmettre et inculquer qu'un enseignant qui n'a pas ces deux compétences et est pourtant un génie dans la matière. C'est cela ma vision de l'accompagnement scolaire.

Noan ingrid E.  — Prof d'aide aux devoirs à Calais

Hallo. Je suis allemande, mère de 2 enfants qui connais bien leurs besoins et motivations. Surtout pendant leurs temps au collège et lycée. ;-) J'ai travaillé en Allemagne comme responsable de partenariat mondial, car je parle 5 langues. Ce qui me permet aujourd'hui de m'adapter aux besoins de mes élèves adultes. C'est important pour moi de m'adapter au niveau de mon élève et à son besoin. Tous les vocabulaires spécifiques des différents secteurs ne me posent aucun problème. Mes cours sont ludiques pour tous les âges. Je fais très attention à la prononciation et que la communication se déroule principalement en allemand. Depuis 2017, je suis remplaçante pour l'éducation nationale, donc je connais tous les programmes officiels. Mais surtout je veux vous montrer que l'Allemagne est beaucoup plus que la guerre et Berlin ! :-)

Daniela F.  — Prof de philosophie à Achicourt

Un bon enseignant est avant tout une personne à l'écoute, avec un socle de connaissance en son domaine solide, qui parvient à transmettre son savoir avec pédagogie et passion, en favorisant toujours un bon relationnel avec l'élève ou l'étudiant. C'est une personne flexible qui sait s'adapter aux niveau, rythme, et difficulté de chacun en faisant preuve d'humanité en accompagnant dans la construction et l'apprentissage des élèves et étudiants

Justine P.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Arras

Accompagnatrice d'élève en situation de handicap depuis 2 ans en collège je prépare en parallèle le concours de prof des écoles. J'aide chaque élève a son rythme pour lever les difficultés rencontrées.

Eline A.  — Prof de MATHEMATIQUES à Carvin