Enzo R. Prof de mathematiques à Yffiniac
Accompagnement de l'élève dans le but de l'aider à mieux appréhender son quotidien scolaire.
Tiphaine T. Prof à Henon
Être présent pour le jeune. Pointer les lacunes de manières ludiques. L'écouter et avancer à son rythme.
Manon D. Prof de francais à St Brieuc
L’enseignement n’est plus une simple transmission de savoirs, mais un accompagnement vers la compétence. Les cours doivent être vivants : études de cas, projets, mises en situation, jeux de rôle, simulation, etc. L’enseignant n’est plus « celui qui sait », mais celui qui aide à apprendre. Il inspire, donne du sens, fait le lien entre le savoir et la vie réelle.
Ophelie M. Prof à Paimpol
Diplômée d'une Licence LLCER Anglais en 2022, je souhaite aujourd'hui m'investir et partager mes connaissances aux personnes en ayant besoin. Je serais ravie d'accompagner et aider au mieux chacun selon son niveau.
Sonia E. Prof à Broons
Mon objectif est toujours d'apporter autant d'autonomie que possibles à mes apprenants.
Je me focalise et leur demande de se focaliser sur ce qu'ils savent et surtout de FAIRE SIMPLE. En général, ils veulent s'exprimer en anglais comme ils le font en français. Or, ce n'est pas possible... pour l'instant.
Si on veut s'attaquer au Tour de France alors qu'on fait peu de vélo, on se rend bien compte que c'est l'échec assuré. Par contre, si on choisit le bon équipement et si on suit un programme d'entraînement adapté et progressif tout en se faisant plaisir, on peut envisager de partir en rando à vélo pendant ses vacances ou encore de participer à des courses amateures près de chez soi.
"Mon programme d'entraînement" idéal pour l'anglais, c'est tout d'abord de l'expression orale et ensuite, on passe à l'écrit pour formaliser les choses.
Keep calm and have fun!
Marie B. Prof de mathématiques à Quevert
Accompagnement au rythme de l’élève, valorisation des compétences, travail dans le plaisir partagé
Noellie H. Prof à Le Quiou
L'enseignement a vocation de transmettre et pour cela je pense qu'il est inutile d'apprendre par cœur, il faut s'intéresser à la discipline. Pour s'y intéresser, il faut donner envie à l'élève, trouver la méthode qui lui convient le mieux pour qu'il porte de l'intérêt à un sujet. C'est là toute la difficulté mais également toute la richesse de notre travail.
C'est pourquoi chaque accompagnement est personnalisé et ne ressemble pas à un autre.
PHILIPPE G. Prof à Pluzunet
Accompagner nos enfants vers la réussite par l'écoute en s'adaptant à leurs points faibles et en s'appuyant sur leurs qualités, telle est la mission d'un pédagogue.
Chacun a les talents nécessaires pour réussir, il faut savoir les exprimer.
Rose E. Prof de francais à Pluduno
Patience et douceur sont indispensables pour enseigner, surtout aux enfants et adolescents ! Il faut aussi savoir s’adapter à son entourage, aux besoins, aspirations et limites de chacun.
Marie Q. Prof d'aide aux devoirs à Rostrenen
Pour moi, enseigner est avant tout un accompagnement personnalisé qui permet à chaque élève de progresser à son rythme, en prenant confiance en ses capacités. J’accorde une grande importance à la pédagogie active, à l’écoute et à l’adaptation aux besoins de chacun. Mon objectif est de rendre les apprentissages clairs, accessibles et motivants, afin de transmettre non seulement des connaissances, mais aussi l’envie d’apprendre.
Barbara K. Prof d'anglais à Carnoet
La patience, l'écoute et le partage dans un environnement joyeux, léger et détendu sont des atouts précieux à l'apprentissage. Pour moi, l'enseignement est un accompagnement dans la découverte de nouvelles choses. Éveiller la curiosité de l'élève est clé, lui permettant de comprendre et d'assimiler les informations de manière à ce qu'il soit maître de son apprentissage.
Charlotte G. Prof de francais à Dinan
Mon intention est de redonner confiance aux élèves, de leur prouver qu'ils sont aptes à réussir. A cet effet, je recherche tous les moyens possibles pour y parvenir. Un grand désir de progresser et surtout d’aider les autres à s'épanouir m’anime.
Hugues L. Prof de francais à Ploulec H
Pour apprendre, il faut être épanoui. Mon rôle est d'aider votre enfant à trouver par lui-même un sens à ce qu'il fait et à reprendre, petit à petit confiance en lui. Des outils ludiques sont proposés pour répondre aux diverses problématiques rencontrées : difficultés méthodologiques, manque de confiance en soi, difficultés à apprendre efficacement, préparation d'un oral, d'un exposé, gestion du stress pendant les examens.
Sara M. Prof à St Brieuc
J'aimerais aider les élèves en difficulté à apprécier les sciences et leur donner de l'ambition en leur faisant voir que tout est possible à un si jeune âge.
Rachel L. Prof de francais à Locarn
Qui ne fait rien, ne se trompe jamais.
C'est en se trompant qu'on apprend!
