Cours particuliers
à Drocourt Cours particuliers
à Drocourt

Tous les élèves n'ont pas les mêmes besoins en ce qui concerne l'apprentissage, c'est pourquoi un accompagnement scolaire peut être parfait pour les élèves ayant des difficultés dans l'environnement d'une classe. L'accompagnement permet donc de fournir tous les outils à l'élève pour que celui-ci puisse réussir dans ses démarches futures.

Guillaume P.  — Prof de philosophie à Arras

L'aide aux devoirs est un moment de partage où l'enfant peut à la fois s'exprimer, prendre confiance en lui et en ses capacités. A nous de savoir le rendre attractif, parfois ludique.. en tout cas motivant.

ANNE S. à Pernes Les Boulogne

L'Anglais est l'une des langues les plus parlées au monde, de nos jours il est primordial d'avoir au moins un anglais courant. Que cela soit pour une (re)mise à niveau ou un approfondissement des connaissances, il est important de sensibiliser l'apprenant pour comprendre ses objectifs. Grâce à mes cours sur-mesure ainsi qu'à mon suivi, l'apprenant sera en mesure d'atteindre ses objectifs. Cependant je tiens à préciser qu'il faut également que l'apprenant soit sérieux et motivé à suivre mes cours car ma pédagogie ne fait pas de miracle, il n'y aura uniquement des résultats positifs que si le client est attentif et sérieux aux séances.

Mathieu B. à Lievin

Pour moi, l’enseignement de l'anglais est avant tout une ouverture : cela permet de communiquer avec le monde entier et de découvrir la richesse des cultures anglophones. J’ai à cœur de rendre son apprentissage vivant et concret, afin que chacun progresse avec confiance et curiosité.

Dimitri D.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Boulogne Sur Mer

Etant moi même étudiant, je souhaite aider l’élève à comprendre et à progresser à son rythme. Je souhaite proposer un accompagnement bienveillant, adapté à ses difficultés, tout en l’encourageant à devenir autonome. L’objectif est de lui redonner confiance et de lui donner les bonnes méthodes pour réussir seul.

Axel F.  — Prof de MATHEMATIQUES à Calais

Fort d'une expérience de 2 ans en Maths Sup et Maths Spé puis d'une 3ème année de licence en Physique-Chimie, je pense avoir assez de recul et d'expérience sur ces 2 matières pour pouvoir aider des collégiens et lycéens.

Adrien S.  — Prof d'anglais à Calais

Je suis titulaire d'un baccalauréat scientifique avec une moyenne de 13,85 et j'aime les mathématiques, c'est pourquoi j'ai fait une première année de licence en mathématiques à l'université qui m'a permis de mieux comprendre cette matière aux différents aspects. Étant moi-même étudiante, j'apprécie qu'un enseignant soit disposé à écouter les préoccupations de l'élève et veuille bien l'aider à pallier à ses difficultés. C'est pourquoi je me dois d'être tel que je veux qu'un enseignant soit avec moi lorsque j'aide une personne dans une matière. De plus, on peut être fort dans une matière donnée, mais si on n'a pas cette capacité à transmettre, on ne pourra pas aider un enfant ou un élève. Je préfère un enseignant qui n'est pas un génie dans la matière mais qui sait transmettre et inculquer qu'un enseignant qui n'a pas ces deux compétences et est pourtant un génie dans la matière. C'est cela ma vision de l'accompagnement scolaire.

Noan ingrid E.  — Prof d'aide aux devoirs à Calais

Je veux aider à apprendre l'Anglais en restant dans un apprentissage cool pour l'élève ! Quelques exercices, des notes pour valoriser l'apprentissage de l'élève tout en jouant sur ce qu'il aime pour mieu apprendre !

Iliam C.  — Prof d'ANGLAIS à Outreau

L'accompagnement scolaire représente pour moi une opportunité d'aider les élèves à surmonter les défis académiques tout en favorisant leur développement personnel. En tant qu'étudiante en troisième année de licence de droit, je suis passionnée par l'apprentissage et la transmission des connaissances. Je crois fermement en l'importance de fournir un soutien individualisé, en encourageant la confiance en soi et en enseignant des méthodes de travail efficaces. Mon objectif est d'inspirer les élèves à exceller académiquement tout en cultivant leur curiosité intellectuelle et leur autonomie.

Audrey V.  — Prof de mathématiques à Loison Sous Lens

Pour moi, l’enseignement consiste avant tout à transmettre des connaissances de manière claire, adaptée et accessible à chaque élève. Mon objectif est de créer un climat de confiance, d’encourager la progression et de m’adapter au rythme ainsi qu’aux besoins de chacun. Je souhaite aider les élèves à mieux comprendre leurs difficultés et à développer leur autonomie et leur confiance en eux.

Richel A.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Calais

L'enseignement est un transfert de connaissances. Pour apprendre et savoir, il faut comprendre, ceci est d'abord vrai pour l'élève ou étudiant mais réciproquement pour la méthode de l'enseignement, et de la pédagogie adaptée.

Jean Marie P.  — Prof d'aide aux devoirs à Ste Marie Kerque

Selon moi, enseigner est avant tout une passion que l'on transmet aux étudiant(e)s ayant besoin d'aide et qui sont souvent mal compris par leurs professeurs. Il faut donc être passionné, déterminé, empathique et surtout patient à l'égard de l'étudiant(e) afin de pouvoir mieux cibler les notions qui ne sont pas acquises.

Théo S.  — Prof d'aide aux devoirs à Boulogne Sur Mer

Pour moi, l’enseignement doit être un équilibre entre transmettre des connaissances et développer la curiosité des élèves. Un bon enseignant guide, inspire et adapte ses méthodes aux besoins de chacun, en rendant l’apprentissage interactif et stimulant. Je crois que chaque élève peut réussir lorsqu’il est motivé et encouragé à réfléchir par lui-même, à poser des questions et à explorer de nouvelles idées dans un environnement respectueux et bienveillant. L’enseignement n’est pas seulement un métier, c’est une opportunité de former des esprits critiques et engagés pour l’avenir.

Nourhene M.  — Prof d'ANGLAIS à Lens

Un plaisir pour l'enseignant d'optimiser les perspectives d'avenir de l'élève par un soutien individualisé - une relation pédagogique de qualité qui remet l'élève en confiance

Caroline F.  — Prof d'anglais à Calais

Mon approche de l'accompagnement scolaire repose sur l'écoute et l'adaptation aux besoins spécifiques de chaque élève. Je crois fermement que chaque étudiant a un potentiel unique, et mon rôle est de l'aider à le découvrir et à le développer. En créant un environnement d'apprentissage positif et stimulant, je vise à renforcer la confiance en soi et à susciter la curiosité. Je m'efforce d'intégrer des méthodes variées et interactives pour rendre les concepts plus accessibles, tout en encourageant l'autonomie et la réflexion critique. Enfin, je considère la communication avec les parents comme essentielle pour assurer un suivi cohérent et efficace.

Yvan junior K.  — Prof de MATHEMATIQUES à Calais