Cours particuliers
à Calas Cours particuliers
à Calas

L'enseignement c'est avant tout transmettre, transmettre un savoir, transmettre des valeurs. Je vois ces cours comme une possibilité d'apporté mon aide et vivre une expérience gratifiante.

Thibault R.  — Prof d'aide aux devoirs à Cabries

Grâce à mes compétences acquises, je considère l'accompagnement scolaire comme une démarche enrichissante où chacun apporte ses compétences, dans un esprit de partage et d'entraide.

Léo D. à Cabries

Ma vision de l’enseignement repose sur l’idée que l’apprentissage doit être à la fois vivant et actuel. En cours d’anglais comme en biologie, je cherche à donner du sens aux savoirs en les reliant au monde réel et aux centres d’intérêt des élèves. En anglais, je privilégie la communication et la confiance en soi : l’erreur fait partie du processus d’apprentissage et sert de point d’appui pour progresser. L’objectif est de développer des compétences utiles au quotidien, à travers des situations concrètes, des échanges oraux et interpréter des textes ou autre en fonction des besoins. En biologie, je privilégie la compréhension des mécanismes du vivant et le développement de l’esprit scientifique. Observer, questionner, formuler des hypothèses et raisonner sont au cœur de ma démarche, car l’apprentissage par cœur, sans compréhension, a peu de valeur.

TOM B.  — Prof d'ANGLAIS à Fontvieille

L'enseignement ne doit pas être une contrainte pour l'étudiant mais une quête de savoir.

Louis T.  — Prof de MATHEMATIQUES à Marseille

Pour moi, enseigner, c’est avant tout s’adapter à l’élève : comprendre ses difficultés, lui expliquer les notions de façon simple et lui donner les méthodes nécessaires pour qu’il puisse progressivement réussir par lui-même. Mon objectif est de transmettre des connaissances, mais surtout de faire gagner à l’élève en compréhension et en confiance.

Demba B.  — Prof de MATHEMATIQUES à Marseille

Passionnée par l'enseignement et forte d'une expérience en tant que professeure des écoles, je souhaite proposer mes services pour des cours particuliers à domicile. Titulaire d'un Master MEEF et ayant exercé en école primaire, j'ai développé des compétences en pédagogie différenciée, en gestion de classe et en accompagnement individualisé, me permettant d'adapter mon enseignement aux besoins de chaque élève. Que ce soit pour une remise à niveau, un accompagnement aux devoirs ou un approfondissement dans certaines matières, j'accorde une importance particulière à la motivation et à la confiance en soi de mes élèves. Mon approche est basée sur des méthodes actives et adaptées au profil de chacun, afin de rendre l'apprentissage stimulant et efficace. Que ce soit pour une remise à niveau, un accompagnement aux devoirs ou un approfondissement dans certaines matières, j'accorde une importance particulière à la motivation et à la confiance en soi de mes élèves. Mon approche est basée sur des méthodes actives et adaptées au profil de chacun, afin de rendre l'apprentissage stimulant et efficace.

Joanna M.  — Prof de MATHEMATIQUES à Allauch

Pour moi, enseigner les mathématiques et la physique, c’est surtout aider les élèves à comprendre comment on arrive à un résultat, pas simplement leur faire apprendre des formules. J’ai souvent remarqué que quand on relie une notion à quelque chose de concret, ou à une situation réelle, la compréhension vient beaucoup plus facilement. Évidemment, tout dépend du niveau de l’élève, et il faut savoir s’adapter. Je pense aussi qu’un bon enseignement passe par l’écoute. Tous les élèves n’avancent pas au même rythme, et il faut parfois prendre plus de temps, expliquer autrement ou revenir en arrière. Transmettre des connaissances, ce n’est pas seulement expliquer un cours, c’est aussi donner une méthode de travail, développer une logique et éveiller une certaine curiosité. Avec le temps, ça permet aux élèves de prendre confiance et de devenir plus autonomes dans leur manière d’apprendre.

Bertan T.  — Prof de MATHEMATIQUES à Marseille

L’enseignement se doit d’être adapté à la personne et de prendre le temps de s’adapter à l’élève dans la mesure du possible. Il se doit d’être utile et ludique dans le même temps pour que l’élève voit l’intérêt de retenir et d’utiliser les connaissances qu’il acquiert

Lucie D.  — Prof de FRANCAIS à Marseille

Transmission, patience, persévérance, compétences, excellence, bonne communication écrite et orale, bienveillance

AICHA N.  — Prof de FRANCAIS à Marseille

Le métier qui a donné sens à mon parcours professionnel

Dalila B.  — Prof de FRANCAIS à Marseille

Pour moi, enseigner, c’est avant tout accompagner. C’est aider l’élève à progresser à son rythme, en acceptant que les erreurs et les échecs fassent partie de l’apprentissage. Une erreur n’est pas un échec, mais une occasion de comprendre et d’apprendre autrement. Je pense qu’il est important de ne jamais rabaisser un élève face à ses difficultés, mais au contraire de l’aider à prendre confiance en lui, à reconnaître ses points forts et à progresser sur ses difficultés. Chaque élève est différent et mérite un accompagnement adapté à ses besoins et à son rythme.

Greta A.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Aix En Provence

Je suis une toute jeune diplômée qui aimerait transmettre l’amour des mathématiques, une façon d’apprendre pour réussir et aimer ses maths. Des plus petits jusqu’aux secondes, je ferais mon possible pour faire réussir.

Amel M.  — Prof de MATHEMATIQUES à St Victoret

Je crois dur comme fer qu'absolument tout est facile, mais parfois, nous avons juste besoin du premier coup de pouce.

YASSER H.  — Prof de MATHEMATIQUES à Aix En Provence

Venir en aide à des personnes rencontrant des difficultés dans leur études me fait plaisir et me permet de me rendre utile pour eux.

Lyna O.  — Prof de MATHEMATIQUES à Marseille

Ma vision de l'enseignement est inspirée d'un passage que j'ai lu dans un ancien livre où l'écrivain disait qu'enseigner quelqu'un ne veut pas dire lui apprendre ce qu'on sait rigide ment, mais d'accompagner l'élève à la source de sa propre compréhension.

Lamia L.  — Prof d'ANGLAIS à Aix En Provence