Cours particuliers
à Buxerolles Cours particuliers
à Buxerolles

Mon but, c’est d’apprendre l’espagnol aux enfants francophones de façon claire, progressive et vraiment adaptée à eux. Comme je suis natif, je mets beaucoup l’accent sur la prononciation et sur le fait de bien comprendre à l’oreille dès le début. J’aime leur faire découvrir les petites phrases et expressions qu’on utilise tous les jours. Avec les enfants, on avance surtout grâce à des activités courtes et vivantes : des jeux rapides, beaucoup d’images, des répétitions sympas, des mini-dialogues… Ça garde leur attention et ça fait que ça rentre petit à petit sans forcer. Je préfère une ambiance détendue et encourageante : se tromper, c’est normal, c’est même comme ça qu’on apprend. L’important, c’est que l’enfant se sente assez à l’aise pour oser parler, pas qu’il dise tout parfaitement dès le début. On cherche d’abord à comprendre et à se faire comprendre. En même temps, je garde un petit cadre clair et des rituels simples, pour qu’ils puissent se concentrer et devenir de plus en plus autonomes. Au final, l’espagnol devient doucement une langue qu’ils connaissent bien, qu’ils trouvent facile et surtout utile dans la vraie vie.

MATIAS JOSE C.  — Prof de MATHEMATIQUES à Poitiers

Enseigner, c’est avant tout savoir donner envie d’apprendre. Ça demande de la patience, mais aussi beaucoup d’écoute et d’encouragements. J’aime l’idée de valoriser les efforts et je trouve aussi important de lui faire voir ses propres progrès, parce qu’on ne se rend pas toujours compte du chemin qu’on a parcouru. Voir quelqu’un prendre confiance en lui, comprendre quelque chose qu’il ne comprenait pas avant et être fier de ses progrès, c’est justement ce qui me plaît dans l'enseignement

Lara H.  — Prof d'ANGLAIS à Poitiers

Passionné par tout ce qui est lié à l’enseignement secondaire ou supérieur , ma vision de l’accompagnement scolaire est caractérisée par la simplicité de transmission des informations ainsi que la méthodologie qui est primordiale pour les étudiants et futurs juristes .

Ismail E.  — Prof de mathématiques à Poitiers

Détentrice du CAPES 2017 et du TEFL depuis 2020, je suis une professeure d'anglais expérimentée. Ma philosophie d'enseignement ? Vous proposer des cours sur mesure au cœur de vos attentes, de vos objectifs et de vos centres d'intérêt ! Mes méthodes s'appuient sur le CECRL pour vous proposer une évolution cohérente et un apprentissage au plus près de vos besoins. Trois mots-clés qui définissent mes qualités d'enseignante : pédagogie - créativité - adaptabilité

Marlène L. à Loudun

Multilingue et passionnée des langues, je suis motivée à partager et faire découvrir des connaissances de la langue anglaise grâce à mes expériences comme Assistante de langue anglaise et enseignante.

Mahak Y. à Poitiers

Pour moi, l'enseignement consiste principalement à guider chaque étudiant sur son propre parcours d'apprentissage. L'éducation ne se limite pas à la transmission de savoirs : elle vise à susciter le désir d'apprendre, à stimuler la curiosité et à favoriser l'indépendance. Je suis partisan d'une approche éducative attentive, dynamique et personnalisée qui répond aux nécessités de chaque individu, où l'erreur est considérée comme un passage ordinaire dans le processus d'évolution. En tant qu'enseignant(e), ma mission est de construire un environnement de confiance, de promouvoir la collaboration et d'associer les connaissances à la réalité quotidienne, avec l'objectif de préparer des citoyens curieux, responsables et conscients du monde qui les entoure.

Lyndsey F.  — Prof de MATHEMATIQUES à Poitiers

Eveiller la curiosité, s'intéresser au monde et développer le désir d'apprendre.

Emma P.  — Prof de MATHEMATIQUES à Poitiers

Pour moi, enseigner est avant tout une expérience de connexion authentique. C’est créer l’apprentissage à travers un intérêt partagé pour une matière. L’enseignement est une vocation où la passion se manifeste non seulement par l’amour du sujet, mais aussi par une réelle curiosité d’apprendre de ses élèves. Mon expérience m’a appris que la meilleure façon d’aider un élève à progresser est d’adapter mon enseignement à ce que j’ai appris de lui. Chaque personne est unique et différente ; chaque cours doit donc l’être aussi, personnel et sur mesure. Lorsqu’un véritable échange s’établit entre l’élève et l’enseignant, les progrès deviennent remarquables. Je souhaite que mes élèves aient hâte de venir en cours et qu’ils appliquent leurs apprentissages au-delà de la leçon, grâce à une pédagogie qui encourage l’autonomie et la curiosité dans tous les aspects de la vie.

Alex Thomas G.  — Prof d'ANGLAIS à Poitiers

Donner confiance, valoriser les points forts, dédramatiser les points plus difficiles, trouver du plaisir à apprendre, dans la convivialité et avec un minimum de fantaisie.

Vincent C.  — Prof de MATHEMATIQUES à Poitiers

J enseigne depuis 17 ans, ma vision de la pédagogie n est plus la même qu au début, elle est progressive et adaptee

Nicolas R.  — Prof de MATHEMATIQUES à St Benoit

Apprentissage par immersion. Dans mes cours, on parle quasiment qu'en anglais si possible, et on essaye de ne pas traduire. J'enseigne en parlant d'abord avec l'eleve, et ensuite en abordant des points de grammaire.

Tiggy V.  — Prof d'ANGLAIS à Poitiers

Aide et accompagnement des élèves dans les devoirs à la maison et/ou révisions ou approfondissement d'une ou plusieurs leçons en fonction des besoins de chacun.

Eva B.  — Prof de svt biologie à Ranton

Enseigner, c’est donner les clés pour progresser, mais surtout la confiance pour oser. Je privilégie un enseignement concret, personnalisé et interactif, centré sur la communication orale.

Annica C.  — Prof d'ANGLAIS à Vouneuil Sur Vienne

Enseignante certifiée avec 15ans d'expérience, au service des apprentissages de l'élève toujours avec bienveillance je met en place un enseignement explicite ou l'élève est actif.

Pauline B.  — Prof de MATHEMATIQUES à Poitiers

Pour moi, l’enseignement est un partage de connaissances et un accompagnement personnalisé. Je pense qu’il est essentiel d’adapter sa pédagogie au rythme et aux besoins de chaque élève pour leur donner confiance et de leur permettre de progresser. J’accorde une grande importance à la patience, à l’écoute et à la clarté des explications, tout en encourageant l’autonomie et la curiosité. Mon objectif est de transmettre non seulement des savoirs, mais aussi une méthode de travail qui pourra être utile dans toutes les disciplines.

Clara C.  — Prof de MATHEMATIQUES à Poitiers