Cours particuliers
à Bouzille Cours particuliers
à Bouzille

Ma vision de l'enseignement tient en trois points. Partager. Des connaissances, mais aussi des méthodes de travail et des façons de s'organiser, qui servent bien au-delà d'une matière. Accompagner. La scolarité est une étape importante et pas toujours facile. Être là de façon régulière, avec de l'écoute, compte autant que le contenu des séances. Mettre à profit ce qu'on a construit. Le relationnel, l'organisation, la capacité à écouter : ce sont ces qualités-là qui font la différence dans un cours particulier, et elles se transmettent aussi.

Océane G.  — Prof de MATHEMATIQUES à Saumur

Enseigner, c’est transmettre bien plus que des savoir-faire. En tant qu'enseignant, nous avons la possibilité de transmettre des savoir-être, de donner confiance et contribuer à la construction de l’apprenant et de ses ambitions, ce qui est un vrai privilège. De plus, apprendre une langue étrangère, c’est s’ouvrir à une autre culture, à d’autres façons de penser et porter un regard différent sur le monde et sur les autres. Ce qui dépasse l'apprentissage simple de la syntaxe et qui nous pousse à apprécier la langue dans l'entièreté de son contexte.

Corelia M.  — Prof d'ANGLAIS à Angers

Ma vision est de respecter le rythme d'apprentissage de la personne. Je favorise la curiosité ainsi que que le droit à l'erreur. J'utilise différents types d'apprentissage comme des vidéos, fiches de révisions ou des audios

Gwendoline D.  — Prof d'ANGLAIS à St Augustin Des Bois

Transmettre et interagir sur un sujet que ce soit avec un professeur, en famille ou avec un étudiant aide beaucoup à retenir et comprendre certaines notions. J’aimerai apprendre à transmettre ce savoir pour tester mes connaissances et celle de l’élève.

Jade C.  — Prof de BIOLOGIE à Angers

Pour moi, enseigner commence par l’écoute : comprendre les besoins de l’élève, ses difficultés, ses motivations et sa façon d’apprendre. L’enseignement individuel permet d’adapter les explications, les supports et le rythme à chacun, dans un climat bienveillant où l’on ose poser des questions et se tromper. J’aime éveiller la curiosité, encourager les progrès et redonner confiance. Mon souhait est d’aider chaque élève à développer ses capacités et à devenir plus autonome, tout en retrouvant le plaisir d’apprendre.

Dolorès B.  — Prof de FRANCAIS à Corze

L’enseignement pour moi c’est de transmettre son savoir à un autre individu de manière amusante ,afin de l’amener à s’améliorer et apprendre de nouvelles choses sans pour autant voir cela comme une corvée

Aure S.  — Prof de MATHEMATIQUES à Angers

Pour moi, enseigner, ce n’est pas seulement transmettre des connaissances. C’est surtout aider une personne à comprendre, à progresser et à prendre confiance en elle. En anglais, j’aime privilégier une approche simple et pratique. Je m’adapte au niveau de l’élève et j’essaie de rendre les cours intéressants, avec beaucoup d’échanges et des exemples de la vie quotidienne. Je pense qu’il est important que l’élève puisse poser des questions, faire des erreurs sans avoir peur et surtout pratiquer. Mon objectif est que l’élève sorte de chaque cours en ayant appris quelque chose de nouveau, mais aussi avec l’envie de continuer à progresser.

Chris lilain K.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Angers

L'enseignement repose sur la transmission des connaissance mais aussi sur l'accompagnement d'un élève. Il a pour but de favoriser l'apprentissage, l'autonomie ainsi que la confiance en soi.

Angélina R.  — Prof d'ANGLAIS à Angers

A mon sens, l’enseignement relève d’un travail d’accompagnement auprès de personnes souhaitant approfondir leurs connaissances sur un sujet. Il s’agit d’un partage de savoirs et de méthodologies visant à donner aux étudiants les bonnes clés pour qu’ils surmontent leurs difficultés et qu’ils abordent, par la suite, avec plus de plaisir et d’intérêt la recherche de solutions, qu’ils soient accompagnés ou seuls.

Morgan R.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Angers

Je veux enseigner pour transmettre aux plus jeunes, mes connaissances scolaires et professionnelles. Ayant effectué de nombreuses années en études supérieures dans des domaines complexes avec l'obtention en 2013 un master en aéronautique et spatial en initial avec une option en management logistique et industriel et en 2020 l'obtention d'un master en gestion de projet informatique avec une option en logiciel de gestion d'entreprise ERP en alternance, ayant aussi 14 ans d'expériences en ingénierie industriel et informatique, j'ai de solides connaissance scolaire et profesionnelles en ingénierie industrielle et informatique. Je souhaite faire bénéficier mes connaissances et expériences au élèves de collège et lycée pour qu'ils puissent comprendre leurs cours de matières méthématiques et scientifiques et leur faire acquérir une logique qui leur permettra d'avoir une force d'analyse solide, qu'ils pourront utiliser pour les aider & comprendre et résoudre les défis qu'ils rencontreront dans leur vie.

Sochea B.  — Prof de MATHEMATIQUES à Murs Erigne

Ma vision de l’enseignement repose sur une approche bienveillante et personnalisée, adaptée au rythme et aux besoins de chaque enfant. Je souhaite transmettre les connaissances de manière ludique et encourageante, afin de donner à l’enfant confiance en lui et goût de l’apprentissage.

Cybéline L.  — Prof de FRANCAIS à Angers

Pour moi, l’enseignement ne consiste pas uniquement à transmettre des connaissances, mais avant tout à accompagner l’élève dans son apprentissage et à l’aider à prendre confiance en ses capacités. Chaque enfant possède son propre rythme, ses facilités et ses difficultés ; il est donc important de savoir s’adapter à sa manière de comprendre et d’apprendre. Grâce à ma formation en psychologie et à mes expériences auprès d’enfants, j’accorde une grande importance à l’écoute, à la patience et à la bienveillance. Je souhaite créer un cadre dans lequel l’élève se sente suffisamment en confiance pour poser ses questions, faire des erreurs et progresser sans avoir peur d’être jugé. Lors d’une aide aux devoirs, mon objectif serait ainsi de ne pas simplement donner les réponses, mais de guider l’élève afin qu’il puisse comprendre son raisonnement, développer progressivement son autonomie et être fier de ses progrès. Je considère que la réussite scolaire passe aussi par la confiance que l’on développe en ses propres capacités.

Romane D.  — Prof de FRANCAIS à Ste Gemmes Sur Loire

Mon objectif est tout d’abord de partager mes connaissances avec le maximum de pédagogie et de bienveillance, ce pour tous les niveaux, en prenant en compte les difficultés d’apprentissage de certains

Floriane E.  — Prof de FRANCAIS à Angers

Selon moi l'enseignement doit être toujours pédagogique, il faut que l'élève apprenne en prenant plaisir, même si parfois cela peut se révéler être dur il y a toujours des solutions. De plus, l'enseignement doit paraitre facile et compréhensible.

LOU-ANNE V.  — Prof de FRANCAIS à Angers

Un bon enseignant doit adopter une vision centrée sur l'apprenant , il ne doit pas se contenter de transmettre des savoirs, mais de créer les conditions pour que chaque élève construise ses propres connaissances et devienne autonome. Il place la relation de confiance au cœur de sa pratique, s'adapte au rythme et au style de chacun, et vise à développer l'esprit critique plutôt que la simple mémorisation.

Florent E.  — Prof de MATHEMATIQUES à Angers