Pauline P. Prof de francais à Beaugency
L'enseignement se doit de valoriser les progrès de l'élève, ses réussites et non les erreurs. L'enseignant encourage et stimule positivement l'élève, afin qu'il prenne confiance en lui, et qu'il retrouve le goût d'apprendre, sans se focaliser sur ses difficultés.
Salim Harouch H. Prof de mathematiques à Cravant
L'enseignement se doit d'être adapté à la compréhension de chacun. Un apprentissage au rythme de l'élève permet une meilleure compréhension ainsi qu'une meilleure mémorisation des thèmes abordés. Par conséquent, le professeur se doit d'être patient et créatif dans sa pédagogie, afin de s'adapter à tous types de profils.
Anissa C. Prof d'aide aux devoirs à Beaugency
Je donne des cours d’anglais à des connaissances qui sont au collège et également au lycée. J’ai eu 19 au bac d’anglais.
MARION A. Prof de mathematiques à Messas
Pour bien accompagner un enfant, il faut avant tout de la bienveillance et de l'implication, lui accorder du temps pour le faire progresser et lui donner des défis à sa portée. Il faut également lui parler de choses qu'il connaît, de son univers, pour rendre les savoirs intéressants à ses yeux.
Grossé M. Prof de francais à Chateauneuf Sur Loire
Pour moi, l'enseignement nous donne le pouvoir de s'ouvrir sur le monde et de partager nos connaissances.
Nahira M. Prof de mathematiques à Orleans
De mon point de vue, l’enseignement c’est transmettre ses connaissances à un élève en s’adaptant à ses besoins. L’un des points les plus importants, c’est de transmettre l’amour que l’on a pour le domaine que l’on enseigne (dans mon cas la physique-chimie et les mathématiques).
Youri M. Prof d'anglais à Orleans
Pédagogue et patient, je souhaite donner des cours particuliers en Anglais pour acquérir de l'expérience dans ce domaine puisque mon projet, sur le long terme, est de devenir enseignant-chercheur en civilisation. Étant passionné par le monde anglophone (Histoire, Littérature mais aussi par la langue en tant que telle), je souhaite transmettre cette passion.
Kasim B. Prof de mathematiques à Chalette Sur Loing
un savoir qui n'est pas partagé est voué à disparaitre l'écoute est la première action qui permet de cibler les difficultés
Lauriane A. Prof de francais à Chateauneuf Sur Loire
La vision de l’enseignement repose sur la curiosité, ne pas hésiter à poser des questions même si nous ne sommes pas capables d'y répondre correctement. Pour les langues étrangères, la nécessié de répétition à l'oral, de pratiquer, de discuter dans cette langue autant que possible, d'écouter séries, chansons, journaux. L'élève doit aussi prendre l'initiative de chercher par lui-même. L'accompagnement sera différent pour chaque élève, l'apprentissage ne se fera pas au même rythme pour tous. Gagner confiance en soi pour progresser.
Hélène B. Prof d'aide aux devoirs à Sury Aux Bois
Il faut que l'élève soit en confiance et que la pédagogie soit adaptée à ses besoins. Le côté ludique permet d'accentuer sa motivation !
Driss B. Prof de mathematiques à Orleans
Etres enseigner est un métier des compétences et de responsabilité dans laquelle il faut partager et transmettre notre expérience à nos chère élèves
Jules C. Prof de mathematiques à Olivet
Étudiant infirmier en deuxième année et pompier volontaire, je propose des cours particuliers et de l’accompagnement scolaire. Titulaire du baccalauréat français et de l’Abitur, je dispose d’un solide parcours académique et d’une double culture éducative. Pédagogue, patient et rigoureux, j’adapte ma méthode aux besoins de chaque élève afin de favoriser la compréhension, la confiance en soi et la réussite scolaire.
Marie L. Prof de francais à St Jean De Braye
Pour moi, un bon professeur est un professeur qui donne envie à ses étudiants d’en apprendre plus, pas seulement une personne qui enseigne des leçons.
Waëlle G. Prof de mathematiques à Dordives
En tant que futur parent j'aimerais transmettre mes connaissances aux élèves afin de les aider à bâtir leur avenir. Les mathématiques sont essentielles pour mieux comprendre notre environnement.
Bath-Scheba S. Prof de mathematiques à St Jean Le Blanc
Au fil de mes expériences, j’ai travaillé dans des contextes variés, en particulier auprès d’élèves rencontrant des difficultés en raison de situations de handicap ou de troubles de l’apprentissage. J’accorde une attention particulière à l’adaptation de ma pédagogie aux besoins de chacun, en combinant acquisition des connaissances et méthodologie, afin de consolider durablement les apprentissages.
