Cours particuliers
à Arles Cours particuliers
à Arles

Un bon enseignant à mon avis doit avoir la capacité d'apprendre des matières difficiles et complexes de manière très simple.

Ozan Ö.  — Prof de MATHEMATIQUES à Marseille

Transmettre relève à la fois du devoir et de l'envie personnel. Enseigner permet de construire la société et de maintenir les gens dans un environnement sain, stable qui permet le vivre ensemble dans de bonnes conditions.

Elyes G.  — Prof de MATHEMATIQUES à Marseille

rofesseur de physique-chimie au niveau secondaire avec 15 ans d'expérience, passionné par l'enseignement et l'accompagnement des élèves. Créatif et rigoureux, je m'engage à éveiller l'intérêt des apprenants pour les sciences et à garantir un apprentissage enrichissant et inclusif

SEVERIN TSAPI T.  — Prof de MATHEMATIQUES à Marseille

Passionnée par l'enseignement et forte d'une expérience en tant que professeure des écoles, je souhaite proposer mes services pour des cours particuliers à domicile. Titulaire d'un Master MEEF et ayant exercé en école primaire, j'ai développé des compétences en pédagogie différenciée, en gestion de classe et en accompagnement individualisé, me permettant d'adapter mon enseignement aux besoins de chaque élève. Que ce soit pour une remise à niveau, un accompagnement aux devoirs ou un approfondissement dans certaines matières, j'accorde une importance particulière à la motivation et à la confiance en soi de mes élèves. Mon approche est basée sur des méthodes actives et adaptées au profil de chacun, afin de rendre l'apprentissage stimulant et efficace. Que ce soit pour une remise à niveau, un accompagnement aux devoirs ou un approfondissement dans certaines matières, j'accorde une importance particulière à la motivation et à la confiance en soi de mes élèves. Mon approche est basée sur des méthodes actives et adaptées au profil de chacun, afin de rendre l'apprentissage stimulant et efficace.

Joanna M.  — Prof de MATHEMATIQUES à Allauch

J’enseigne les mathématiques en cours particuliers depuis maintenant 5ans. J’ai grâce à cela pu découvrir les qualités qui sont l’écoute , la patience et la compréhension. L’enfant a besoin de comprendre avec le temps et que ce soit adapté à sa personne.

Aurore H.  — Prof de MATHEMATIQUES à Marseille

Ce n'est pas seulement transmettre le savoir, mais transmettre une méthode de travail. Se focaliser sur la progression par étapes avec rigueur. Il faut savoir décomposer une difficulté complexe au premier abord en étapes accessibles en étant à l'écoute de l'élève.

Roman P.  — Prof de MATHEMATIQUES à Marseille

J'ai travaillé a mon compte comme architecte d'exterieur durant presque 10 ans. J'ai eu l'opportunité de travailler auprès des enfants en tant qu'assistante Montessori durant 3 ans, malheureusement l'école a dû fermer. J'ai eu l'opportunité de travailler dans un lycée agricole en tant que professeur d'agronomie.

Elodie L.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Meyreuil

Ma vision de l’enseignement repose sur une approche bienveillante et douce. J’accorde une grande importance à instaurer un climat de confiance dans lequel chaque apprenant se sent à l’aise pour s’exprimer et progresser à son rythme. Mon objectif est de redonner confiance, de lever les blocages (souvent liés à l’oral) et de montrer que l’apprentissage de l’anglais peut être accessible et motivant. Grâce à une pédagogie claire et adaptée aux besoins de chacun, j’accompagne mes élèves vers des progrès durables.

Elora C.  — Prof d'ANGLAIS à Les Milles

Ma vision de l'accompagnement scolaire repose sur l'idée que chaque élève a des besoins uniques. J'aime personnaliser mon enseignement pour les aider à exceller et à s'épanouir pleinement. Je crois en une approche collaborative impliquant les parents et les collègues pour créer un environnement propice à l'apprentissage. Je suis enthousiaste à l'idée de contribuer au succès des élèves chez vous.

Manal C.  — Prof de MATHEMATIQUES à Le Tholonet

Ma vision de l’enseignement repose sur l’accompagnement personnalisé et la bienveillance. Chaque élève est différent, avec son propre rythme, ses forces et ses difficultés. Mon objectif est donc d’adapter mes méthodes afin de rendre les notions claires, accessibles et motivantes. Je considère le cours particulier comme un espace d’échange où l’élève peut poser librement ses questions, reprendre confiance en lui et progresser à son rythme. J’accorde une grande importance à la compréhension des bases, car elles sont essentielles pour réussir sur le long terme

HIBA M.  — Prof de MATHEMATIQUES à Marseille

Je souhaite transmettre l’espagnol de manière vivante et accessible, en donnant confiance à chaque élève. Pour moi, apprendre une langue, c’est avant tout oser parler, comprendre une culture et progresser à son rythme. J’adapte mes cours au niveau et aux besoins de chacun, que ce soit pour renforcer les bases, préparer un examen ou améliorer l’expression orale. Dans le cadre de l’aide aux devoirs, j’accompagne les élèves avec patience et pédagogie afin de les aider à mieux comprendre leurs leçons, s’organiser et gagner en autonomie. Mon objectif est de créer un environnement bienveillant, motivant et structuré, pour favoriser la réussite et la confiance en soi.

MARILIE F.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Mimet

Je pense que l'on peut apprendre une langue comme l'anglais par exemple de manière ludique et avec beaucoup de pédagogie.

Marilyn D.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Marseille

Ma vision de l’enseignement de l’anglais est centrée sur la communication et la confiance. Je privilégie une approche interactive, adaptée aux besoins de chaque élève, afin de développer l’aisance à l’oral comme à l’écrit. Mon objectif est de faire progresser chacun à son rythme, dans un cadre motivant et bienveillant.

Isaure D.  — Prof d'ANGLAIS à Aix En Provence

Pour moi, l’enseignement est avant tout une transmission humaine : il s’agit d’aider chaque élève à comprendre, progresser et reprendre confiance en ses capacités. En mathématiques, j’accorde une grande importance à la clarté, à la patience et à l’adaptation. Chaque élève apprend différemment, et mon rôle est de trouver la méthode qui lui convient pour rendre les notions accessibles et concrètes.

Céline G.  — Prof de MATHEMATIQUES à Marseille

Selon moi, leur accompagnement scolaire est très important en fonction des niveaux des élèves. En effet des conseils peuvent être utile pour que les Élèves puissent acquérir de bonne méthode de travail. Cet accompagnement peut aussi permettre d’expliquer des notions mal comprises autrement

Clarisse S.  — Prof de MATHEMATIQUES à Allauch