Cours particuliers
à Volvic Cours particuliers
à Volvic

Faire partager le goût de communiquer avec des personnes de cultures différentes grâce à l'anglais.

Laura C.  — Prof d'ANGLAIS à Chanat La Mouteyre

Partir des connaissances des élèves pour développer les compétences des élèves en partant de bases solides.

Marie R.  — Prof de MATHEMATIQUES à Volvic

Ma méthode est de revoir les notions et capacités vues en cours et d'illustrer par de petites études de cas. Ce qui vous permettra de remettre en application les notions. Je peux aussi vous aider pour votre étude de gestion ou votre grand oral.

Samuel R.  — Prof de COMPTABILITE à Volvic

Je m'adapte en fonction des besoins, du profil et des centres d'intérêt de l'élève pour permettre un apprentissage à la fois ludique, efficace et agréable. Je pense qu'il est nécessaire de bien discuter lors du premier cours pour créer un lien et comprendre comment l'enfant fonctionne pour travailler. Ensuite je reprendrais les supports de l'enfant pour éventuellement lui en proposer d'autres qui lui permettrait de mieux comprendre.

Alice P.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Gerzat

En tant qu'étudiant ingénieur, je vois l'enseignement avant tout comme un moyen d'aider les enfants en leur transmettant de vraies méthodes. Comme on a tous des cerveaux qui marchent différemment, l'idée ce n'est pas de leur imposer une seule façon de faire, mais de leur donner plein de techniques pour apprendre. Leur montrer qu'on peut aborder un problème par plusieurs bouts, c'est leur donner les clés pour trouver leur propre logique et, surtout, pour prendre confiance en eux.

Léa P.  — Prof de MATHEMATIQUES à Clermont Ferrand

L'enseignement est essentiel dès le plus jeune âge car il permet de forger de solides connaissances et compétences le plus tôt ! Pour rêver loin il faut d'abord commencer par l'enseignement !

Marine P.  — Prof de MATHEMATIQUES à Vertaizon

Selon moi enseigner c'est avant tout s'adapter à l'élève. Chaque personne a une façon différente d'apprendre et de comprendre les choses. De plus, il est important d'avoir une relation de confiance avec l'élève pour qu'il puisse poser des questions ainsi que faire des erreurs sans crainte. Mon objectif est qu'il progresse et qu'il prenne confiance en ses capacités.

Juliann R.  — Prof de MATHEMATIQUES à Clermont Ferrand

PASSION DE PARTAGER SON SAVOIR

SORAKATA K.  — Prof de MATHEMATIQUES à Clermont Ferrand

L'enseignement est un partage de connaissances avec bienveillance et adaptation au niveau de chaque élève.

Liudmyla M.  — Prof d'ANGLAIS à Chamalieres

L'enseignement selon moi est de donner les clés aux élèves pour réfléchir et raisonner afin de les accompagner au mieux dans leur développement intellectuel et leur apprentissage.

Mathilde V.  — Prof de MATHEMATIQUES à Clermont Ferrand

Actuellement en première année de licence Sciences de l’éducation et de la formation, je considère que l’enseignement ne consiste pas seulement à transmettre des connaissances, mais aussi à accompagner chaque élève dans ses apprentissages. Pour moi, il est important de comprendre ses difficultés, de m’adapter à son rythme et de lui proposer des explications claires et adaptées à ses besoins. Je souhaite l’aider à progresser, à gagner en autonomie et surtout à prendre confiance en ses capacités. Je pense qu’un élève apprend plus facilement lorsqu’il se sent écouté, encouragé et qu’il n’a pas peur de faire des erreurs. Mon objectif est donc de créer un environnement bienveillant dans lequel il peut poser ses questions, comprendre ses erreurs et avancer à son rythme.

Rose J.  — Prof de MATHEMATIQUES à Chamalieres

Pédagogie et empathie, donner des méthodes et entraîner. Donner des clés et l’envie

Valerie T.  — Prof de DROIT à Cebazat

Dans le cadre du soutien scolaire, cela repose d'abord sur l'écoute et l'adaptation au profil de l'élève. Chaque difficulté découle souvent d'une méthode de travail mal ajustée ou d'une perte de confiance. Ayant validé mon baccalauréat récemment, je connais parfaitement les exigences actuelles et les réalités du terrain. Mon rôle est de dédramatiser l'erreur, de consolider les fondamentaux avec bienveillance et de transmettre des outils d'organisation solides pour rendre l'élève pleinement autonome, motivé et prêt pour la suite de son parcours.

Joe charbel A.  — Prof de MATHEMATIQUES à Clermont Ferrand

Ma vision de l'enseignement est de rendre simple ce qui semble compliqué. Je ne me contente pas de donner la réponse, j'apprends à l'élève à comprendre la logique qui se cache derrière. Mon rôle est de redonner confiance, de m'adapter à son rythme et de lui transmettre une méthode de travail pour qu'il devienne autonome et réussisse par lui-même.

GAIUS M.  — Prof de MATHEMATIQUES à Clermont Ferrand

Pour moi, enseigner ne consiste pas seulement à transmettre des connaissances, mais surtout à aider chaque élève à comprendre, à progresser et à prendre confiance en ses capacités. Je pense qu’un bon enseignement doit être adapté aux besoins, au rythme et aux difficultés de chacun. Mon objectif est de créer un environnement bienveillant et motivant, où l’élève peut poser des questions sans crainte et apprendre à son propre rythme. En sciences, j’accorde une grande importance à la compréhension et au raisonnement plutôt qu’à la simple mémorisation. Je souhaite ainsi transmettre non seulement des connaissances, mais aussi la curiosité, l’autonomie et le plaisir d’apprendre.

Iheb S.  — Prof de MATHEMATIQUES à Aubiere