Océane M. Prof de francais à Ste Foy Les Lyon
Pour moi, l’enseignement n’est pas seulement la transmission d’un savoir, mais l’accompagnement des élèves dans leur développement, en stimulant leur curiosité, leur autonomie et leur esprit critique, tout en créant un environnement inclusif et bienveillant.
Pierre B. Prof d'anglais à Ste Foy Les Lyon
Le sens de la pédagogie et le contact sont les qualités primordiales.<br />Accompagner et encourager patiemment l'élève sont les clés de la réussite.
Ons M. Prof de mathematiques à Lyon
Selon moi, l’enseignement repose sur l’écoute active des élèves, l’adaptation à leurs besoins, la pédagogie et la patience, ainsi que sur la capacité à expliquer autrement grâce à des exemples concrets et créatifs.
Yousri M. Prof d'anglais à Lyon
Enseigner est un devoir, c’est transmettre une lumière qui ne peut s’éteindre. Pour accomplir ce devoir au mieux, il faut être pédagogue, compétent et surtout humain. La patience est également la clé selon moi du progrès.
Bethzabe M. Prof à Villeurbanne
Créer un lien de confiance avec l'étudiant et comprendre la manière dont il acquiert des connaissances. Expliquer en identifiant les bases et en multipliant les exemples tout en étant attentif aux réactions de l'élève pour l'accompagner et éviter la frustration. Résoudre les exercices ensemble tout en permettant à l'élève de développer son autonomie.
Gharsalli O. Prof de mathematiques à Venissieux
Je considère l’enseignement comme un accompagnement personnalisé qui vise à rendre l’élève autonome et confiant. Mon rôle est d’identifier ses besoins, clarifier les notions essentielles et proposer une méthode de travail efficace. J’encourage la compréhension plutôt que l’apprentissage mécanique, en valorisant la progression et la régularité. L’objectif est simple : aider chaque élève à développer ses compétences, gagner en assurance et atteindre ses objectifs scolaires.
Marie pierre N. Prof d'anglais à Lyon
Je suis étudiante en master de biologie, j’ai obtenu ma licence de biologie spécialisé en génétique l’année dernière.
Mathieu T. Prof à Lyon
Bonjour,
La physique et la chimie n'ont pas à être une galère !
Passionné par l'enseignement et les sciences, bénéficiant d'une solide formation universitaire, j'ai acquis une riche expérience pédagogique en 2024 en suivant des élèves de différents niveaux (4ème, 1ère et Terminale).
MA METHODE :
Mon approche se base sur une pédagogie ludique et interactive et créative, visant à faire passer un bon moment aux élèves tout donnant envie d'ouvrir ses cours, de réviser et d'apprendre. La physique et la chimie, des matières souvent perçues comme difficiles, deviennent accessibles avec la bonne méthode d'apprentissage.
D'un naturel patient et compréhensif, je permets à mes élèves de progresser à leur rythme, en remettant en question mes méthodes, permettant ainsi de co-construire une issue favorable aux blocages d'apprentissage.
J'utilise des techniques de résolution de problèmes éprouvées dans ma vie professionnelle. Mon approche calme et bienveillante permet de faciliter la discussion et l'expression des problèmes de fond, afin de trouver les solutions les plus adaptées à chaque élève.
OBJECTIFS ET SUIVI :
Nous définirons ensemble des objectifs académiques et je mettrai en place un plan de suivi personnalisé. Ces objectifs seront réalistes afin de consolider progressivement la confiance de l'élève. Les cours donneront systématiquement lieu à un retour personnalisé.
CONDITIONS DES COURS :
Je propose des cours à horaires flexibles, en présentiel chez vous ou en ligne, s'adaptant à votre emploi du temps. En terme de fréquence, je peux intervenir sur des cours de soutien tout au long de l'année ou sur une problématique ponctuelle (sur un chapitre rébarbatif ou résistant).
Si vous êtes intéressé(e) par mes services ou si vous avez des questions, n'hésitez pas à me contacter, j'aurai plaisir à vous éclairer.
Amélie P. Prof à Quincie En Beaujolais
Bonjour,
La seule expérience que j'ai eue dans l'enseignement est celle où je me trouvais assise derrière mon bureau. Et j'ai pu remarquer qu'un prof compétent, n'était pas forcément celui qui avait le plus de qualifications. Bien souvent, un prof passionnant est un prof qui a vécu des expériences. J'aime transmettre ce qui me passionne, et vulgariser un sujet qui peut paraître compliqué en vue de le rendre compréhensible par mon auditoire. Parce que nous sommes tous singuliers, nous avons surtout besoin d'un prof qui nous comprend avant de nous apprendre.
Ewen P. Prof d'anglais à Lyon
La bienveillance et la patience sont à mes yeux les qualités principales d'un enseignant. En effet, un enseignant bienveillant et patient a forcément des exigences puisqu'il veut la meilleure réussite possible pour ses élèves. Cela se conjugue parfaitement à l'enseignement de l'anglais qui nécessite persévérance, une ouverture sur le monde, mais aussi une envie de communiquer avec et de rencontrer d'autres personnes et cultures.
Bastien P. Prof de francais à Lyon
Je crois en l'accompagnement personnalisé des élèves, en petit groupe et en cours individuel. Toutes mes expériences d'enseignement m'ont confirmé l'importance de rendre l'apprentissage ludique et passionnant en le mettant à la portée des élèves, et en faisant comprendre clairement l'intérêt des savoirs transmis. Il faut moins se mettre à la hauteur de l'élève qu'à sa place, pour comprendre ce qui bloque et susciter de l'intérêt sincère.
Jenifer S. Prof d'aide aux devoirs à Bron
Selon moi, l'enseignement ne peut être un outil pédagogique que lorsqu'il est capable de s'adapter aux besoins de l'élève. Avoir une seule façon d'enseigner à appliquer à tous n'est simplement pas adapté. Il est essentiel de comprendre son élève pour qu'il puisse saisir les concepts. Par conséquent, ce qui compte le plus pour moi, c'est l'écoute et l'adaptabilité dans l'enseignement.
Sofia R. Prof de francais à Lyon
Je conçois les cours comme un espace d’apprentissage bienveillant et structuré, où l’élève peut progresser à son rythme tout en gagnant en confiance dans ses capacités. À mes yeux, le point le plus important réside dans le fait que l’élève en difficulté, en quête d’amélioration ou d’accomplissement, puisse être aidé et accompagné, sans brusquerie ni jugement. Mon objectif est d’aider chaque élève à comprendre la théorie, à s’approprier les notions et à développer une méthode de travail adaptée, en passant par exemple par la création de cours personnalisés par rapport au profil et au centre d’intérêt de chacun, plutôt que d’apprendre mécaniquement ce qui a été vu en classe. Forte d’une expérience en école Waldorf en Allemagne, je suis particulièrement attentive à l’écoute, au dialogue et au respect du rythme de l’enfant et de l’adolescent, et j’accorde par ailleurs une grande importance à la valorisation des efforts, à la clarté des explications et à l’encouragement, afin que l’élève puisse s’épanouir tout en atteignant ses objectifs scolaires. Les cours sont pour moi un moment d’échange, de progression et de confiance, au service de la réussite durable.
Anaëlle P. Prof à Lyon
Pour moi l’accompagnement scolaire c’est partager cette envie d’en découvrir plus sur la matière étudiée.
Antoine D. Prof de mathematiques à Villeurbanne
Diplômé d’une licence de biologie, j’aide les élèves du collège au lycée en sciences, et les étudiants jusqu’au niveau licence en biologie. Ma méthode : expliquer simplement, avec des exemples concrets, des schémas, et des fiches claires pour que tout devienne logique. Je propose aussi des petits examens blancs à faire chez soi, puis on corrige ensemble pour booster la progression. Mon objectif est double : redonner confiance et faire vraiment comprendre les notions, tout en améliorant les notes sans stress. J’aime rendre les cours plus fun, parce qu’on apprend toujours mieux quand on se détend un peu. Je donne des cours parce que transmettre me passionne : aider quelqu’un à débloquer une notion ou à reprendre goût à une matière, c’est vraiment ce qui me motive.
