Camille H. Prof de mathématiques à Montpellier
L'organisation et l'efficacité sont mes maîtres mots. Je saurais reconnaître les points forts/faiblesses des élèves afin d'apporter une aide ciblée et d'approfondir leurs compétences. Je saurais vous motiver à réussir et devenir meilleurs ! Ayez confiance en moi, parce que je crois déjà en vous !
Tom M. Prof à Montpellier
Chaque élève est unique et requiers une méthode d'apprentissage personnalisée.
En tant qu'enseignant je me dois de donner des objectifs clairs, être bon en communication, être organisé et préparé, savoir prendre du recul, être patient, et savoir transmettre le goût d'apprendre
Aïda H. Prof à Montpellier
Autant qu'enseignante, je suis convaincue que chaque étudiant possède sa propre manière de comprendre les différents concepts, ainsi que son propre rythme, d'où l'importance des cours particuliers où le professeur en question puisse répondre aux besoins spécifiques de chaque étudiant, lui permettant ainsi de progresser dans les meilleures conditions possibles.
Esther G. Prof à Montpellier
Durant mes études, mon autonomie, mon organisation et ma rigueur ne m'ont pas fait défaut et j'ai développé, notamment grâce à ma période de bénévolat chez l'AFEV et à mes années de licence, une grande capacité d'analyse et d'écoute de l'autre.
Ici, bienveillance et écoute privilégierons la productivité et la positivé pour arriver à un résultat dont vous pourrez être fièr.es
Alice H. Prof de français à Montpellier
J'ai eu l'opportunité d'enseigner dans une classe et de manière individuelle. J'ai pris conscience de l'importance des mots, de la bienveillance et de la méthode à employer. Chaque élève a un profil unique qui demande un accompagnement personnalisé. L'écoute et la bonne humeur sont également à prendre en compte lors des séances ainsi que le lien avec les parents lors du suivi.
Adeline R. Prof à St Aunes
Simplifier l’apprentissage, prendre du plaisir à apprendre. Ressentir la joie de la satisfaction, aimer réussir grâce à la compréhension.
Aymen M. Prof de mathématiques à Montpellier
L'accompagnement scolaire est un moyen de soulager les élèves du stress que peuvent leur apporter les examens mais aussi un moyen de s'assurer que les notions ont été assimilées.
Laure raissa M. Prof à Montpellier
L'accompagnement doit susciter chez un apprenant, l'amour de la matière enseignee
Delmas L. Prof à Montpellier
Je souhaite permettre aux élèves d'acquérir des connaissances dans un cadre serein et épanouissant, valorisant la progression et portant une grande attention à la pédagogie.
Lisa H. Prof à Montpellier
Donner des cours de soutien à des enfants demande des qualités spéciales. La patience est essentielle pour expliquer les concepts à leur rythme. L'adaptabilité permet de personnaliser l'enseignement à chaque élève. L'empathie crée un espace de confiance où les questions sont encouragées. La créativité rend l'apprentissage plus engageant et la persévérance aide les élèves à surmonter les obstacles. Ces qualités ensemble forment la base d'un enseignement efficace et gratifiant.
VINCENT B. Prof d'aide aux devoirs à Villetelle
La connaissance doit être partagée et être accessible à tous. Parfois l'environnement scolaire n'est pas adapté et il est nécessaire de faire appel à une tierce personne qui aura des capacités pédagogique et humaine et de l'empathie pour aider et accompagner un élève.
Diana L. Prof de mathématiques à Montpellier
L’accompagnement scolaire permet aux étudiants de mieux absorber les informations et de comprendre les leçons. On peut donc s’attendre à de meilleurs résultats, à un développement dans la vie scolaire et à un plus grand intérêt pour certaines matières. J'aide des étudiants depuis trois ans dans ce domaine et je crois que mon approche apporte de bons résultats. J'enseigne toujours les cours d'une manière plus intéressante et divertissante que ce qui se fait habituellement à l'école, mais je n'oublie pas non plus les règles de discipline et d'ordre. À mon avis, on peut trouver une motivation pour n'importe quel élève, même celui qui refuse catégoriquement de faire ses devoirs. J'ai les qualités indispensables dans ce domaine, j'ai un sens des responsabilités inébranlable et aussi j'aimerais beaucoup apporter ma contribution personnelle à l'éducation des enfants.
Léa R. Prof à Montpellier
S'armer de patience et laisser l'étudiant apprendre de lui-même tout en l'aidant lorsqu'il bloque trop et qu'il en a besoin.
Louis M. Prof de mathematiques à Montpellier
Un apprentissage divertissant, en utilisant la logique de l'élève et non un apprentissage forcé pour retenir des formules par cœur vous donnera sûrement le goût des mathématiques
ANAIS L. Prof de mathématiques à Montpellier
Pour moi l'accompagnement doit être un échange avec l'élève, qu'il n'ait pas honte de ses difficultés et qu'il apprenne aussi à reconnaître ses forces pour qu'il en tire le meilleur.
