Mathilde L. Prof de mathematiques à Cleguerec
Ma vision de l’enseignement repose avant tout sur l’accompagnement individualisé et la valorisation des capacités propres à chaque élève. L’aide aux devoirs ne se limite pas à la transmission de connaissances ou à la simple correction d’exercices : elle constitue un temps privilégié pour aider l’élève à comprendre, à raisonner et à gagner en autonomie. Je considère que chaque élève apprend à son rythme et selon des modalités qui lui sont propres. Mon rôle est donc d’adapter les explications, de reformuler lorsque cela est nécessaire et d’utiliser des exemples concrets afin de rendre les notions accessibles. L’objectif n’est pas de faire à la place de l’élève, mais de l’amener progressivement à trouver les réponses par lui-même, en développant sa méthodologie de travail et sa confiance en ses compétences
Florian S. Prof d'histoire géo à Lorient
L'accompagnement scolaire permet de combler les lacunes ou les difficultés dans telle ou telle discipline. Il faut être bon pédagogue et à l'écoute de l'élève pour saisir ses besoins. L'avantage par rapport à un enseignement en classe est qu'on peut ainsi réaliser une séance plus personnalisée et plus conforme aux attentes de l'élève.
Caroline L. Prof à Le Bono
Il s'agit d'adapter la pédagogie à chaque élève en fonction de ses besoins pour lui permettre de surmonter ses difficultés.
PHILIPPINE T. Prof à Elven
Ma vision de l'enseignement scolaire est basée sur trois valeurs fondamentales :
L'écoute, la bienveillance et l'empathie !
Pénélope S. Prof d'aide aux devoirs à Plescop
Pour moi l'accompagnement scolaire c'est aider un élève dans une ou plusieurs matières en lui donnant des outils et en lui montrant comment les utiliser.
Loïc H. Prof d'aide aux devoirs à Carnac
L'accompagnement scolaire consiste à apporter un enseignement adapté à chaque élève, afin de lui redonner confiance et de faire émerger le meilleur de lui-même. C'est un échange permanent entre un élève et son professeur, dont chacun ressort grandi.<br /><br />Ce travail exige de la rigueur, de la précision, de l'adaptabilité, de la ponctualité et, bien évidemment, de la pédagogie. La pédagogie consiste à apprendre, à comprendre et transmettre son savoir. C'est être capable de se mettre à la place de son élève, afin de déceler ses interrogations, ses hésitations et ses blocages éventuels, et de pouvoir y apporter une réponse adaptée.
morgane B. Prof à Guidel
Bonjour, je suis formatrice/professeure d'espagnol pour différents publics ; ce qui me plaît dans mon métier c'est le large choix de supports pédagogiques et de contenus que nous avons. J'aime transmettre cette culture hispanique que j'ai côtoyé pendant 10 années au Mexique. Je m'adapte à mes élèves ou stagiaires en leur proposant des cours les plus adaptés à leurs besoins.
Gurvan S. Prof de physique à Noyal Muzillac
L'accompagnement scolaire est avant tout l'écoute de l'élève, de ses difficultés mais aussi de ses points forts. Le propos étant d'amener l'élève à donner le meilleur de soi et à acquérir les compétences nécessaires,
Laura L. Prof de francais à Vannes
Ce que j'aime dans les cours particuliers, c'est qu'on peut adapter l'enseignement à chaque élève, pour cibler précisément ses difficultés et le faire progresser en s'appuyant sur ses atouts. Au fur et à mesure des cours, une relation de confiance se met en place qui permet un véritable échange et d'apprendre en retour de ses élèves.
Anne L. Prof d'autre... à Auray
L'accompagnement scolaire consiste selon moi à aider l'enfant à accéder aux connaissances, en s'adaptant à ses capacités de compréhension, de mémorisation, d'élocution, d'écriture. Il est important d'adapter son accompagnement en développant la confiance en soi de l'enfant, par la valorisation, en favorisant aussi la motivation d'apprendre. Ce moment doit répondre aux besoins de l'enfant vis à vis des attentes des professeurs (identifier ses atouts, ses manques). Cet accompagnement sera le plus possible personnalisé.
Eliott P. Prof à
L'accompagnement scolaire est pour moi une possibilité d'allier le travail pour la réussite scolaire et petit boulots. De plus l'accompagnement scolaire permet d'avoir une approche différente des notions abordées grâce à une l'expérience d'étudiants.
Louise L. Prof de mathématiques à Pontivy
Proposer des cours particuliers m'apparaît comme évident car je souhaite accompagner les jeunes qui auraient besoin de soutien scolaire.
Ayoub M. Prof à Lorient
Ma vision de l'accompagnement scolaire en histoire se concentre sur l'opportunité précieuse d'aider les élèves à réaliser leur plein potentiel académique. Pour moi, cela va bien au-delà de la simple transmission de connaissances. Il s'agit d'établir une relation de confiance avec chaque élève, de comprendre ses besoins individuels et de créer un environnement d'apprentissage positif et stimulant.
Mon objectif principal est d'aider les élèves à développer une compréhension approfondie du sujet historique, à acquérir des compétences de réflexion critique et à favoriser leur autonomie. Je suis convaincu que l'apprentissage ne se résume pas à mémoriser des faits et des dates, mais consiste plutôt à encourager la réflexion, l'analyse et la capacité à établir des connexions entre les événements passés et le monde actuel.
Dans mes cours particuliers, je m'efforce de créer un environnement d'apprentissage interactif et adapté aux besoins spécifiques de chaque élève. Je m'engage à fournir des explications claires, à encourager les questions et à répondre aux préoccupations des élèves. J'adopte une approche personnalisée qui tient compte des forces et des faiblesses individuelles de chaque élève, afin de les aider à surmonter les obstacles et à atteindre leurs objectifs académiques.
En outre, l'accompagnement scolaire sous mon égide englobe également le développement de compétences générales telles que la gestion du temps, la prise de notes efficaces et la préparation aux examens. Je m'efforce de fournir aux élèves les outils nécessaires pour réussir non seulement dans leurs études, mais aussi dans leur vie scolaire et au-delà.
En résumé, ma démarche d'accompagnement scolaire en histoire repose sur la compréhension profonde, l'engagement personnel et la personnalisation des méthodes pédagogiques. Je vise à créer une expérience d'apprentissage enrichissante qui aide les élèves à développer une passion pour le sujet, à renforcer leur confiance en eux et à devenir des apprenants autonomes et motivés.
Claire V. Prof à Camoel
Je suis une ancienne éducatrice spécialisée et thérapeute, je me suis formée aux neurosciences et aux pédagogies nouvelles.
J'essaie donc de tenir compte de l'intelligence qui prédomine chez l'élève ( intuitive, auditive, visuelle, kinésthésique) pour l'aider dans ses apprentissages
Nadege S. Prof de mathématiques à Berric
L'accompagnement scolaire est une façon efficace de progresser dans une matière.<br />Revoir les notions non acquises ou non comprises avec une personne compétente qui tiendra compte des capacités et du caractère personnel de l'élève.
