Cours particuliers
à Premilhat Cours particuliers
à Premilhat

la patience et la douceur sont la clé. Une explication claire et avec des exemples pour permettre à votre enfant de mieux comprendre.

mélia D. à Busset

L'apprentissage d'une langue étrangère devient de plus en plus important avec la mondialisation croissante du globe. De ce fait, l'enseignement des langues étrangères se doit d'être efficace et entraînant afin que les apprenants puissent s'améliorer. L'enseignement doit également permettre d'obtenir une audience captivée plutôt que captive, il faut obtenir l'engagement des apprenants afin que leur apprentissage se fasse au mieux. Cet engagement peut s'obtenir en s'accordant aux besoins de chaque apprenant ainsi qu'en utilisant des supports didactiques présentant des situations concrètes et utiles lors desquelles les compétences linguistiques pourront être utilisées à leur maximum. Il faut également que les supports linguistiques aient un attrait pour l'apprenant, de ce fait l'utilisation de chansons et films dans la langue cible est plus que bénéfique. Enfin, l'enseignant doit se montrer patient et compréhensif envers l'apprenant, en tenant compte du fait que chaque personne comprends à son rythme et que les progrès n'apparaisseront que si une relation de confiance peut s'instituer entre l'enseignant et l'apprenant.

Laura G.  — Prof d'aide aux devoirs à Isserpent

Etudiante en droit, mes études m'ont permis d'acquérir un cadre sérieux et rigoureux que je pourrai mettre à profit lors d'un accompagnement scolaire. Appliquée et à l'écoute, j'aime également l'aspect humain de ce projet et me hâte dores et déjà de voir évoluer les élèves. J'ai eu la chance d'aimer l'école depuis toujours et d'avoir certaines facilités d'apprentissage ce qui je le sais n'est pas le cas de tout le monde et pour cette raison j'espère pouvoir apporter mon aide.

Aline-Marie L. à St Pourcain Sur Sioule

Le métier d'enseignant consiste à être à l'écoute des besoins des élèves. Pour ce faire, il faut être en mesure d'apporter un cadre bienveillant et propice aux apprentissages.

Vincent B.  — Prof de MATHEMATIQUES à Hauterive

Mon expérience professionnelle dans le milieu scolaire me permet d'accompagner des enfants en primaire du CP au CM2. Je travaille en collaboration avec les enseignants et équipes éducatives et je connais ainsi le programme de l'éducation nationale dans les apprentissages et approfondissements cycle 2 et cycle 3. Je propose dans le cadre de l'accompagnement, des méthodes pédagogiques en rapport avec les jeux et manipulation afin de développer la concentration.

MONIQUE V.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Cusset

Il me semble que l'enseignement est avant temps une question de partage de connaissances et d'échange bienveillant avec l'élève, en vu de le faire évoluer positivement pour sa vie future. Il va de soit qu'il faut également savoir donner l'envie d'apprendre, et non pas simplement transmettre des connaissances "à la chaine".

Eliott C.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Moulins

Il s’agit d’être à l’écoute pour répondre aux besoins de l’apprenant dans un souci de respect et de bienfaisance, pour l’accompagner à surmonter ses difficultés

Julie G. à Vichy

Transmettre son intérêt et sa curiosité pour une matière plus que de simples connaissances

Baptiste S. à Cusset

Je suis autodidacte, mais j'ai fini par obtenir un niveau licence en informatique industrielle et un BTS en informatique de gestion ce qui me donne une double compétence dans ces 2 domaines. Je suis un vieux de la vieille, je considère que la logique, l'algorithmique et le modèle mémoire sont fondamentaux pour comprendre comment programmer correctement. Les design patterns sont fondamentaux pour architecturer une application même en utilisant les méthodes agiles comme scrum. Expliquer ces fondamentaux aux élèves est a mon sens le meilleur moyen de les guider vers la réussite en entreprise Parcequ'ils auront les clés leur permettant de s'adapter à toutes les situations sur le terrain...

Patrick P. à Commentry

S'adapter à chaque élève afin qu'il progresse

Isabelle P.  — Prof de sortie d'école à Begues

Bien plus qu'une simple envie de donner des cours à de jeunes élèves, il faut avoir les convictions et des valeurs. Etre pédagogue oui, mais pas que. Il faut être patient, à l'écoute, disponible. La confiance qui s'instaure entre l'élève et le professeur est indispensable pour entretenir une bonne relation et voir des progrès significatifs. L'élève ne doit pas avoir peur de se tromper ou de dire une bêtise. Nous avons tous été élève à un moment ou un autre, nous avons tous fait des erreurs. Cela ne nous empêche pas de progresser pour autant. J'espère avoir la chance d'aider vos enfants et de les accompagner pendant leur scolarité. Ludivine

Ludivine V. à Vichy

L'accompagnement scolaire est un moyen de redonner confiance aux élèves, de leur montrer qu'ils sont capables en étant complètement disponible pour répondre à leurs questions, les guider, lever les incompréhensions. C'est aussi leur apporter un soutien nécessaires dans les apprentissages.

Flora L. à Louchy Montfand

Le fait d’avoir grandi aux États-Unis m’a permis de développer une approche de l’enseignement résolument ludique et interactive. J’ai été exposé très tôt à des méthodes pédagogiques qui privilégient la participation active, l’expérimentation et l’apprentissage par la pratique. Cette expérience a profondément influencé ma vision de l’enseignement : j’accorde une place centrale au jeu, à l’échange et à des situations concrètes, convaincu que l’on apprend plus efficacement lorsque l’on est impliqué et que l’apprentissage reste un moment agréable et motivant.

Ludovic F.  — Prof d'ANGLAIS à Chantelle

L'accompagnement scolaire est un soutien pour les élèves qui rencontrent certaines difficultés, c'est une aide intellectuelle,un échange qui permettra à l'élève de s'améliorer et prendre confiance en lui

Annelise S. à Cusset

Je souhaite transmettre les connaissances et les méthodes d’apprentissage aux élèves qui en ont le besoin. Je souhaite aussi les faire progresser afin que chacun d’eux puisse arriver à ses objectifs

Thomas R.  — Prof de MATHEMATIQUES à Vichy