Cours particuliers
à Ottange Cours particuliers
à Ottange

L'accompagnement scolaire doit être personnalisé pour répondre aux besoins spécifiques de chaque élève. Il est également important d'aider l'élève sans lui cacher le travail à accomplir et d'être présent pour fournir des explications claires et compréhensibles en cas de besoin.

Sofiane M.  — Prof d'aide aux devoirs à Morsbach

Transmettre mon savoir à un élève est pour moi une passion, voir que ce dernier réussit à être meilleur grâce à ce que je lui est appris ne peut qu'être une fierté. Patiente, flexible et dynamique ce sont mes qualités pour cerner les difficultés et ainsi déterminer les besoins de l'élève. Enfin l'encouragement est le meilleur accompagnement scolaire.

Julie R. à Ars Sur Moselle

J’ai une vision très positive de l’enseignement où j’essaie toujours de valoriser les élèves et de leur faire prendre confiance en leurs capacités.

Lucie G.  — Prof de MATHEMATIQUES à Richemont

J'adopte une approche détendue et curieuse de l'apprentissage en considérant que mon rôle est d'accompagner les élèves et leur donner l'envie d'apprendre et non pas de les considérer comme des "vases vides à remplir". La pédagogie est un domaine qui me passionne, j'en ai fait mon sujet de mémoire de master qui est en cours. Accompagner des élèves dans leur apprentissage et leur vie scolaire constitue une belle expérience de mon côté également, en espérant que les élèves puissent se sentir plus sereins dans leur scolarité et acquièrent des outils et méthodes de travail qui leur correspondent.

Salomé L.  — Prof de MATHEMATIQUES à Longeville Les Metz

Il faut de la patience, être positive, savoir encourager les jeunes à se surpasser, leur montrer qu'ils sont capables sans les alourdir avec trop de travail. Une approche pédagogique en douceur est essentielle.

Angélique J.  — Prof de français à Metz

Pour enseigner il faut faire preuve de patience et avoir plusieurs méthodes d'apprentissage car toutes les personnes sont différentes, certaines méthodes sont plus efficaces chez certains élèves et le seront moins chez d'autres.<br />Il faut également se focaliser sur la compréhension, ce qui favorisera l'apprentissage de la matière et amènera à une évolution plus rapide.

Smain I.  — Prof de Comptabilité à Thionville

Je suis convaincu qu´un bon enseignant surtout en Mathématique n´est pas celui qui maitrise le mieux les matières, mais celui qui sait transmettre ses connaissances le plus simplement et compréhensible possible.

Gaius D.  — Prof de MATHEMATIQUES à Schoeneck

Mon objectif est d'aider et surtout de faire comprendre aux élèves les matières enseignées en essayant de leur donner des applications concrètes des raisonnements et matières étudies, ce afin que l'élève devienne autonome.

Marc D.  — Prof de mathématiques à Le Ban St Martin

J’ai toujours aimé transmettre mes connaissances et partager le goût d’apprendre. Mes différentes expériences, en France comme à l’étranger, m’ont permis de découvrir le monde de l’enseignement et de développer une réelle vocation pour la pédagogie. La patience, l’écoute et le suivi des progrès de chaque élève sont au cœur de ma manière d’enseigner.

Sarah R.  — Prof de FRANCAIS à Metz

D'abord regarder avec l'élève ce que le professeur lui a dit pour essayer de continuer dans sa méthode de travail. Si l'élève n'as pas de cours à me fournir, je peux préparer au préalable une fiche test pour évaluer son niveau afin de voir ou s'on les points importants à comprendre dans la matière demandé.

Nathan M.  — Prof de MATHEMATIQUES à Metz

Il va droit au savoir utile, sans détour inutile ni abstraction excessive. Il respecte le temps, l’énergie et la réalité de celles et ceux qui apprennent, en reliant immédiatement la théorie à la pratique.

Thomas M.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Courcelles Sur Nied

Je pense qu'il est important d'apprendre en s'amusant et en s'entraînant. Il est important également de réduire le temps de travail et d'augmenter l'efficacité de celui-ci. Étudiante en 2ème année de Pharmacie, je présente un bon niveau en sciences, mathématiques mais également en langues.

Enola M. à Metz

Bonjour, pour moi il est primordial de permettre a chaque élève motivé de travailler correctement et se développer intellectuellement, de rendre l’éducation accessible a ceux qui en veulent. Et c’est pour transmettre ma passion pour les sciences aux plus jeunes que moi que j’aimerais les accompagner dans leur scolarité. J’aimerais leur apprendre a aimer comprendre en m’adaptant a leur façon de fonctionner. J’aime énormément le metier d’enseignants et la pédagogie. Etant encore étudiante, dans une grande école d’ingénieur, je me sentirais a ma place auprès de vous. Merci

Nino M. à Metz

Ma vision de l’enseignement est avant tout une vision vivante et sensible. En tant qu’étudiante en arts, je considère que l’apprentissage ne doit pas seulement transmettre des connaissances, mais éveiller la curiosité, l’esprit critique et la créativité. J’ai baigné dans la musique et le cinéma depuis mon enfance, et c’est un facteur qui m’a montré à quel point la culture populaire peut être porteuse de réflexion sociale, identitaire et émotionnelle. Pour moi, l’enseignement gagne à s’appuyer sur ces références proches des élèves pour créer du lien et donner du sens aux apprentissages. Je crois en un enseignement qui valorise l’expression personnelle, encourage l’expérimentation et considère l’erreur comme une étape nécessaire du processus créatif. L’école devrait être un espace où l’on apprend à penser par soi-même, à analyser les images, les sons et les discours qui nous entourent, et à développer sa propre voix.

Tehani K.  — Prof d'ANGLAIS à Metz

Ma vision de la pédagogie se construit au cas par cas. Chaque élève a ses difficultés et son parcours. Cela nécessite de s'investir auprès d'eux avec gage de confiance.

Margot M. à St Julien Les Metz