Patricia A. Prof de français à Chantilly
Donner l,envie à l,enfant de travailler en lui expliquant tous les bénéfices : confiance, ouverture d,esprit. Savoir l,écouter et lui apprendre la rigueur. Le faire progresser lui apportera la satisfaction et l,estime de soi.
OMAR B. Prof à Frocourt
En tant que professeur, ma vision de l'enseignement repose sur la conviction que chaque élève a le potentiel de réussir et de s'épanouir. Mon objectif principal est de créer un environnement d'apprentissage stimulant, inclusif et bienveillant, où les élèves se sentent soutenus et inspirés à atteindre leur plein potentiel.
En tant qu'enseignant, je crois en l'importance de créer des liens solides avec mes élèves, en établissant une relation de confiance et de respect mutuel. Je m'efforce d'être un modèle positif et d'encourager mes élèves à développer leur confiance en eux, leur estime de soi et leur autonomie.
Je crois également en l'importance de la différenciation pédagogique pour répondre aux besoins individuels des élèves. Je m'efforce d'adapter mes méthodes d'enseignement et mes ressources pour tenir compte des styles d'apprentissage, des intérêts et des niveaux de compétence de chaque élève. Je suis flexible et créatif dans ma manière d'enseigner, en utilisant une variété d'approches pédagogiques pour rendre l'apprentissage plus engageant et significatif.
mes qualités : une passion sincère pour l'enseignement et la volonté d'inspirer et de motiver les élèves. De plus, la patience, l'écoute active et la capacité à faire preuve d'empathie sont des qualités nécessaires pour comprendre et répondre aux besoins individuels des élèves. Une bonne organisation, la capacité à gérer efficacement le temps et les ressources, ainsi qu'une communication claire et ouverte avec les élèves, les parents et les collègues sont également des compétences essentielles pour être un enseignant efficace.
Agathe J. Prof à Meru
Mon approche de l'accompagnement scolaire repose sur une attention personnalisée. Je crois que chaque enfant est unique et mérite une aide adaptée à ses besoins. Mon objectif est de créer un environnement de confiance où l'enfant peut s'épanouir, acquérir des compétences académiques, et développer la confiance en lui. Je veille à encourager l'autonomie et la passion pour l'apprentissage, tout en aidant l'élève à surmonter les défis éducatifs.
jerome Y. Prof de mathématiques à Tille
L'enseignement c'est avant tout une passion celle de transmettre des connaissances.<br />Mon atout, c'est de le faire avec plaisir et humanité.
malika F. Prof d'anglais à Villers St Paul
L'accompagnement scolaire, c'est :
- Aider les élèves à avoir confiance en eux.
- Réexpliquer et reprendre les notions abordées en cours.
- Proposer et corriger des exercices d’application ou de perfectionnement.
- Développer les points de méthodologie propres à la matière et au niveau.
- Anticiper les notions et les échéances à venir.
- Proposer des exercices à faire pour la prochaine séance.
MEHDI A. Prof de mathematiques à Le Mesnil En Thelle
L'accompagnement scolaire est la poursuite logique de l'apprentissage. Recevoir pour ensuite transmettre à son tour.
Bouchta B. Prof de français à Agnetz
Apprendre le cours en faisant des exercices qui sont en relation directe avec le cours.
MARIE-LAURE L. Prof à Chantilly
L'accompagnement scolaire permet une approche pédagogique personnalisée et qui s'adapte en permanence aux besoins de l'élève. Il faut travailler sur la confiance en soi et le gout du travail avec une approche différente de l'enseignement en classe entière.
Mathilde L. Prof de mathématiques à Laneuvilleroy
L'accompagnement scolaire doit permettre aux élèves de reprendre confiance en eux. Pour cela, le professeur à domicile doit aider les élèves à comprendre leurs cours, les aider à trouver une méthodologie qui leur permettra d'accomplir leurs objectifs. Le professeur doit comprendre les lacunes des élèves et être à leur écoute pour qu'un climat de confiance puisse s'établir et ainsi permettre aux élèves de progresser.
Amal L. Prof d'anglais à Creil
L,accompagnement scolaire est une étape importante pour l,élève afin qu,il ne se sente pas seul ni délaissé par l,enseignant . Cette étape va lui permettre d,avancer beaucoup plus facilement sans être perdu.
BRIGITTE L. Prof de francais à Trie Chateau
L'accompagnement scolaire, c'est faire un bout de chemin ensemble avec au bout un progrès et une réussite.
Geovanny Z. Prof d'aide aux devoirs à Passel
L'enseignement est de transmettre un savoir à un élève de la manière la plus appropriée à ce dernier.<br />En effet, par le biais de l'aide aux devoirs, il est possible d'adapter la méthodologie et la pédagogie à chaque élève pour mieux <br /> lui faire apprendre, retenir et réciter ses cours.<br />Il faut faire preuve de patience et de psychologie pour détecter les faiblesses d'un élève et lui faire reprendre confiance en lui. <br />il faut être un accompagnateur sur toute l'année afin de voir les progrès et amener l'élève sur le chemin de la réussite.
Estelle P. Prof de français à Le Meux
L,accompagnement scolaire constitue un moyen d,aider un élève à ne pas se sentir en situation d,échec, à s,adapter à ses difficultés et à mettre en valeur ses capacités afin qu,il ait conscience de son potentiel. Cela permet également de l,encourager, et de lui expliquer l,intérêt de ses cours dans la vie quotidienne et pour son futur emploi. Pour qu,une personne s,épanouisse, il est important d,exercer un métier qu,il aime. Ce soutien scolaire peut lui permettre d,ouvrir le maximum de portes à son expérience professionnelle future. <br />Cela demande de la méthodologie, de l,écoute, une capacité d,adaptation et une bonne pédagogie. Il faut également une bonne connaissance du programme scolaire. Il est important d,être patient, attentif et d,aimer accompagner les personnes dans tous les domaines qu,il soit. <br />
Bouchta B. Prof à Agnetz
Comprendre le cours a partir des exercices.
Séverine P. Prof d'aide aux devoirs à Brenouille
Afin d'accompagner au mieux l'enfant dans ses premiers apprentissages, je fais preuve de patience, de disponibilité, d'écoute attentive et de bienveillance. J'encourage tout enfant et je valorise ses capacités, ses compétences afin qu'il prenne confiance en lui. L'enfant doit travailler avec plaisir.
