Cours particuliers
au Plessis Trevise Cours particuliers
au Plessis Trevise

L'accompagnement scolaire est une chose très importante afin de permettre à l'élève d'acquérir petit à petit confiance en lui, de développer ses compétences et d'en acquérir de lui-même. Être à l'écoute et s'adapter au rythme de chaque apprenant(e) font partie de mon savoir-être, et je serai ravie de pouvoir transmettre un peu de mon savoir et de mes compétences avec enchantement.

Sarah M.  — Prof de mathématiques à Le Plessis Trevise

"L' enseignement, priorité pour sauvegarder le monde." Si nous réfléchissons avec pédagogie, psychologie et méthodologie, nous prenons en compte la diversité de la pensée. Appliquons-les avec amour, dévouement et nous sauverons le monde.

Ana K.  — Prof d'ESPAGNOL à Le Plessis Trevise

L,enseignement, c,est accompagner une personne dans la bienveillance et la patience, c,est être en empathie avec l,autre, et s,adapter en fonction du vécu et de la personnalité de l,enfant ou de l,apprenant.

murielle D.  — Prof de Français Langue Etr. à Le Plessis Trevise

Ma vision de l’enseignement repose sur un accompagnement adapté à chaque personne, quel que soit l’âge ou le niveau. Je pense que l’apprentissage est plus efficace lorsqu’il se fait dans un climat de confiance, de respect et d’écoute. Le rôle de l’enseignant ou de l’accompagnant est de transmettre des connaissances de manière claire, structurée et accessible, tout en tenant compte du rythme et des besoins de chacun. Selon moi, l’enseignement ne se limite pas à la transmission de savoirs, mais vise également à développer l’autonomie, la confiance en soi et le sens des responsabilités. Un cadre clair, associé à une approche pédagogique et bienveillante, permet à chacun de progresser durablement et de prendre confiance dans ses capacités, que ce soit dans un cadre scolaire, professionnel ou personnel.

Ozan U.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Alfortville

Accompagnement écoute et pédagogie

Afifa B.  — Prof d'aide aux devoirs à Ivry Sur Seine

Ma vision de l’enseignement repose sur la transmission, l’écoute et l’accompagnement personnalisé. Ayant déjà réalisé du soutien scolaire à l’université et actuellement auprès d’élèves à l’école, j’ai pu constater l’importance d’adapter sa pédagogie à chaque élève afin de renforcer sa confiance et sa compréhension. Je considère l’enseignement comme une mission noble, qui va au-delà de la simple explication des notions : il s’agit de motiver, de valoriser les progrès et de donner aux élèves les outils pour réussir durablement. Très investie dans le soutien scolaire, je prends beaucoup de plaisir à voir les élèves progresser et gagner en assurance.

Balkis O.  — Prof de MATHEMATIQUES à Orly

L’enseignement, pour moi, c’est transmettre une passion et éveiller la curiosité. J’aime profondément l’espagnol et le droit, et j’ai envie de partager ce plaisir d’apprendre avec d’autres. Mon but est de donner le goût de ces matières comme je les ai aimées moi-mêm

Oriane B.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Villiers Sur Marne

J'aimerais être pour d'autres personnes ce que mes professeurs ont été pour moi et partager mes connaissances.

Yao Z.  — Prof d'informatique programmation à Alfortville

Ma vision de l’enseignement repose sur la création d’un environnement bienveillant, inclusif et stimulant, où chaque élève se sent en confiance pour apprendre et progresser. Je considère l’enseignement comme un accompagnement qui vise à développer non seulement les connaissances, mais aussi la confiance en soi, l’esprit critique et la curiosité. Je m’attache à adapter mes méthodes aux différents profils d’apprentissage, en favorisant la participation, l’échange et des situations d’apprentissage concrètes. Mon objectif est d’aider les élèves à s’épanouir académiquement et personnellement, tout en leur donnant des outils utiles pour l’avenir.

Sally A.  — Prof d'ANGLAIS à Fresnes

La patience, un accompagnement personnalisé de l’élève, la pédagogie, bienveillance, encouragement.

Inès L.  — Prof de français à Saint-maur Des Fosses

Ma vision de l'enseignement repose sur l'écoute et la structure. Je ne me contente pas de transmettre des résultats, mais j'enseigne des méthodes de raisonnement pour redonner confiance à l'élève. Mon but est de rendre les matières scientifiques accessibles et logiques, en adaptant mon rythme pour transformer chaque difficulté en une réussite concrète et gratifiante.

DIMITRI B.  — Prof de MATHEMATIQUES à Ivry Sur Seine

Je crois que l’enseignement est avant tout humain. Il repose sur la bienveillance, l’écoute et la compréhension de chaque élève. Chaque personne apprend différemment, il est donc essentiel de personnaliser l’accompagnement en fonction de ses besoins, de ses capacités et de son rythme. Mon approche est inclusive et positive : je me mets à la hauteur de l’élève pour qu’il se sente compris, soutenu et encouragé. L’objectif est de favoriser la confiance en soi tout en transmettant les connaissances, et de créer un environnement où l’apprentissage devient un moment motivant et valorisant.

Myriam G.  — Prof de FRANCAIS à Bry Sur Marne

La répétition est la mère des études. Partant de ce postulat, je suis disposée à accompagner vos enfants dans l'apprentissage et le développement des connaissances. J'use très souvent d'outils et d'astuces mémotechniques pour rendre autonome votre enfant dans la compréhension et la maîtrise de ses leçons.

Marily T.  — Prof d'anglais à Cachan

Je souhaite apporter du soutien aux élèves, afin de les aider dans la compréhension du programme établi en fonction de son rythme et de ses besoins

TIMOTHÉE B.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Mandres Les Roses

Il faut concilier la bienveillance avec l'exigence. Enseigner la concentration, la méthode, la rigueur. Et apprendre à l'enfant à développer la confiance en soi.

Stéphanie S.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à Charenton Le Pont