Cours particuliers
à Gonas Cours particuliers
à Gonas

Assouvir mon envie de partager et permettre aux élèves de donner le meilleur d'eux-mêmes.

abdoulaye S. à Bourgoin Jallieu

L'accompagnement scolaire passe avant tout par une compréhension précise de l'utilité de la notion acquise. Il faut pour cela proposer une mise en contexte constante afin que l'élève comprenne le pourquoi avant le comment.

Siméon G. à Grenoble

j'ai pour objectif d'enseigner à l'université après ma thèse. J'en suis arrivé ici après qu'un enseignant m'a donné le goût de la "biologie des plantes" lors de son 1er cours magistral en licence. Partant de là, j'aime donner l'envie d'apprendre sans que cela soit une contrainte mais plutôt comme un bonus/une bonne habitude. Etant dans la tête de ma promotion de master j'ai eu l'occasion de faire réviser mes collègues et aidé des étudiants d'année inférieures.

Lucas D. à La Batie Montgascon

L'accompagnement scolaire est la construction d'une relation de confiance entre l'intervenant et l'élève. L'objectif étant de rendre plus accessibles et plus intéressantes les choses que l'élève aurait ratées ou négligées en cours. D'où la nécessité de la confiance, pour que l'élève exprime clairement ses besoins et ses difficultés.

Mamadou Mouctar B.  — Prof de mathématiques à Grenoble

Pour moi, l’enseignement repose avant tout sur la transmission claire et structurée des connaissances, mais aussi sur la capacité à donner du sens aux notions étudiées. Issue d’un parcours universitaire exigeant en droit, j’ai appris que la compréhension passe par la pédagogie, la méthode et l’exemple concret. Mon objectif est d’accompagner les élèves avec rigueur et bienveillance, en m’adaptant à leur niveau, afin de leur permettre de progresser, de gagner en confiance et de devenir autonomes dans leur raisonnement.

Kahina B.  — Prof de FRANCAIS à Heyrieux

Identifier les savoirs déjà acquis et les lacunes, avancer par l'écoute, l'encouragement et la patience

Nathalie B. à Fontaine

Aider et accompagner au mieux les jeunes pour les aider à réussir à atteindre leurs objectifs

Samantha C.  — Prof d'anglais à Primarette

Les qualités essentielles à l'enseignement sont d'après moi la patience, l'écoute, l'accompagnement et la pédagogie.

Lucie O.  — Prof de français à St Egreve

Ma vision de l'accompagnement scolaire repose sur la personnalisation de l'enseignement pour répondre aux besoins individuels des élèves, en favorisant la compréhension profonde des matières et en renforçant leur confiance en eux.

Marouane H.  — Prof de mathématiques à Grenoble

Chacun puisse suivre sa scolarité sereinement avec les aménagements nécessaires. Donner aux apprenants les outils pour tendre vers l'autodétermination.

Christelle F.  — Prof de MATHEMATIQUES à St Jean De Bournay

Je place la transmission au coeur de mes fonctions professionnelles et personnelles dès que possible. Partager le goût d’apprendre, faire confiance à ses capacités et prendre conscience de ses progrès sont les axes de mon approche pédagogique.

Ludivine J.  — Prof d'AIDE AUX DEVOIRS à La Frette

L’enseignement représente pour moi bien plus que la simple transmission de connaissances : c’est un accompagnement personnalisé qui vise à aider l’élève à prendre confiance en lui et à progresser à son rythme. Je suis convaincue qu’un bon enseignement repose sur la pédagogie, l’écoute et l’adaptation aux besoins de chaque élève.

Eloise M.  — Prof de MATHEMATIQUES à Grenoble

J'ai commencé mes études supérieures depuis 2 ans et je souhaite aider des élèves du collège au lycée dans leur apprentissage et compréhension. Pour moi, les difficultés scolaires peuvent être aidées par une deuxième explication d'un tiers et une réflexion seul à seul avec l'élève sur les cours qu'il n'a pas vraiment compris durant la journée. J'ai passé un bac mathématiques et anglais pendant la période covid et je sais qu'il peut être parfois compliqué de se concentrer à nouveau sur les cours maintenant, je suis là pour apporter mon aide en tant qu'étudiante qui a son savoir de lycée encore frais en mémoire.

Eloïse C. à Grenoble

Avoir été animateur durant près de deux ans, m'a donné une bonne base méthodologique et un contact facile avec les autres, et notamment les jeunes. J'aime la transmission de ce que je sais faire. C'est ce que je compte appliquer comme vision de travail, tout en alliant effort mais également plaisir, sans quoi la progression ne pourra se faire. J'estime par conséquent qu'une vision ludique et non purement scolaire est un excellent moyen pour progresser.

Thibault S. à Biviers

Renforcer les connaissances,donner des méthodes de travail,redonner confiance aux élèves..

annie B.  — Prof de mathématiques à La Cote St Andre