Cours particuliers
à Brignoles Cours particuliers
à Brignoles

J'ai à coeur d'aider les élèves à trouver des clés afin qu'ils cherchent eux-mêmes la solution ou une solution. Apprendre, c'est essayer, se tromper, recommencer et répéter. C'est pourquoi je les guide dans la réalisation de fiches-outils, dans la mise en place de l'organisation du matériel et de la présentation des travaux écrits. Enfin, une remédiation est parfois nécessaire pour s'assurer d'une bonne compréhension.

Emilie T. à Brignoles

En tant qu'enseignante, il est de mon devoir d'aider le plus grand nombre d'élèves en difficulté. Une collaboration avec vous répondrait parfaitement à mon désir d'aider les autres.

Claude B. à Brignoles

Dans mon approche, je mets en avant la pédagogie, la bienveillance, pouvoir expliquer les choses de manière ludique ou par des exemples concrets. Un programme bien préparé et structuré, avec des objectifs, me paraît également important.

Aurore M. à La Verdiere

Pour moi, l'enseignement est la transmission d'un savoir et l'éveil des capacités de l'apprenant

ALEXANDRE G.  — Prof de MATHEMATIQUES à Frejus

Madame, Monsieur, Après avoir vécu plusieurs années à Cuba, après y avoir voyagé, étudié, travaillé, et fondé une famille, je suis certaine de posséder les qualités requises pour vous apprendre ma langue maternelle. Je maîtrise parfaitement la langue, la grammaire, et je sais utiliser un vocabulaire adapté à chaque circonstance... Hasta Pronto !

Katia C.  — Prof d'ESPAGNOL à St Raphael

A mon sens, l'avenir se prépare sur les bancs de l'école. Une bonne approche de l'enseignement ainsi qu'un accompagnement adapté sont nécessaires au bon déroulement de ces années d'apprentissage. Une pédagogie plus ajustée est fondamentale pour que certains enfants puissent se lancer avec confiance dans l'acquisition et l'appropriation de certaines connaissances.

Sixtine D. à Draguignan

L'adaptation à l'apprenant et au contexte d'apprentissage et fondamentale. Il s'agit de créer une atmosphère de bienveillance et de confiance. Je dispose de 8 ans d'expérience en pédagogie (enseignement du FLE, de l'espagnol et de la plongée sous-marine), je suis à l'aise avec tous les niveaux de langue et dispose de mon propre matériel pédagogique.

Léo M.  — Prof de mathématiques à Ramatuelle

Apprentissage centré sur l'élève. Accompagner l'élève dans ses apprentissages et l'évaluer en continu.

William M.  — Prof d'ANGLAIS à Les Issambres

Pédagogie basée sur la maïeutique, bienveillance, lien mentor - apprenants. Faire en sorte que le moment passé avec l'apprenant relève de la découverte et non du scolaire strict, breaks réguliers avec discussions stimulantes autour des passions de l'élève pour lui faire prendre une pause dynamique.

Mathieu M. à Draguignan

Dispensant des cours particuliers depuis quatre ans maintenant, j'ai pu mettre au point une méthode personnelle d'enseignement qui met l'accent sur l'oral et la pratique de la matière, tout en rendant l'apprentissage plus ludique. J'utilise pour cela une approche communicative, qui se concentre sur l'élève, en le plaçant au centre du cours. Convaincu depuis plusieurs années que ma voie se trouve dans l'enseignement, j'ai débuté mes cours particuliers (anglais, français et histoire) en parallèle de mes études de droit. Ce goût s'est développé jeune, à travers le sport (je suis ceinture noire de Judo), ou encore la musique (guitare classique en conservatoire). Ainsi, c'est suite à l'obtention d'un Master 2 en droit privé que j'ai décidé d'exercer ma passion à plein temps.

Quentin D. à Hyeres

Il faut s'adapter au besoin de l'élève, l'inspirer à se concentrer sur ce qui l'intéresse pour utiliser ses intérêts et talents et le guider vers la maîtrise des matières dans une manière plutôt amusante.

Yelyzaveta R. à Sollies Toucas

Se confronter à la difficulté, comprendre, généraliser et répèter afin de s'améliorer et de gagner en rapidité.

Faris M. à Frejus

Je dis souvent qu’être avec mes élèves c’est avant tout leur « apprendre la vie ». Je suis professeure de français (contractuelle pour le moment), et j’aime échanger avec mes élèves et les pousser à avoir une vraie réflexion, sur ce qu’ils lisent, mais aussi sur ce qu’ils disent et ce que moi je leur dis. L’idée c’est qu’il y ait un échange constant qui leur permet de s’ouvrir au monde, c’est ce que l’école veut leur apprendre finalement.

Mélanie T.  — Prof de FRANCAIS à Draguignan

Ayant toujours été passionné par les langues et leur apprentissage, j'aimerais pouvoir transmettre ce que j'ai pu apprendre et si possible donner l'envie d'en savoir plus également. Je pense aussi que le fait d'enseigner est un très bon exercice d'apprentissage pour l'enseignant, dans le fait de devoir rendre compréhensible la logique d'une langue qui peut souvent paraître compliquée.

Paul M.  — Prof d'ANGLAIS à Hyeres

L'accompagnement scolaire doit reposer selon moi sur une adaptation de l'enseignant au niveau et également à la personnalité de l'élève.

OLLIVIER B.  — Prof d'Anglais à Le Pradet