Loucas P. Prof de mathématiques à Lille
L'accompagnement scolaire est très important pour aider les élèves à réussir à l'école. Il permet de les aider de manière personnalisée en fonction de leurs besoins. Mon objectif principal est d'aider chaque élève à faire de son mieux à l'école.
Je travaille en mettant l'élève au centre. Cela signifie que je les encourage à devenir indépendants dans leur apprentissage en développant des compétences comme la résolution de problèmes, la gestion du temps, et la compréhension de la façon dont ils apprennent le mieux.
Je suis aussi attentif à suivre leurs progrès en utilisant des informations pour voir si ce que nous faisons fonctionne bien. Si cela ne marche pas, je m'adapte pour trouver une meilleure manière d'aider l'élève à réussir.
Elise H. Prof à Mouvaux
L’accompagnement scolaire est pour moi aider un élève en s’adaptant à lui. Selon ses lacunes, son niveau et son caractère. C’est l’aider à trouver des manières d’apprendre efficaces qu’il pourra également utiliser dans le cadre scolaire.
Pauline L. Prof d'aide aux devoirs à Valenciennes
Pour moi l'enseignement est un partage et une adaptation à chaque élève car chacun fonctionne différemment avec ses points forts et ses points faibles qu'il faut savoir analyser.
L'enseignement doit se faire dans une bienveillance mutuelle et une bonne ambiance.
Elodie M. Prof à Onnaing
Adapter son écoute et sa méthode aux pré-dispositions de l'élève pour avoir son adhésion et atteindre notre objectif mutuel : fortifier ses connaissances et les bases tout en mettant en place une routine de travail facile et où l'élève y trouvera son intérêt.
Martin V. Prof d'economie à Lille
Pour moi, il s'agit d'accompagner les élèves en fonction de leurs besoins et des différentes matières. Chaque élève est différent et chaque accompagnement doit être personnalisé. L'aide aux devoirs nécessite du travail en amont pour pouvoir aider au mieux l'élève. Je suis une personne très patiente, selon moi il faut établir une relation de confiance pour qu'il profite pleinement de l'aide accordée. J'ai pu déjà aidé des membres de ma famille et d'autres enfants dans les devoirs, il s'agit d'une activité qui me tient à coeur.
Ryme Sophana A. Prof d'aide aux devoirs à Lambersart
J'offre un encadrement bienveillant et structuré afin d’aider chaque élève à surmonter ses difficultés et à progresser à son rythme.
CAROLINE D. Prof à Fournes En Weppes
j'aime transmettre les connaissances aux élèves et les aider dans leur apprentissage
Eléonore D. Prof à Lille
C'est une belle occasion de rencontres et de transmission de matières qui me passionnent.
Arezki F. Prof de mathématiques à Mons En Baroeul
De mon point de vue, l'accompagnement scolaire doit contribuer à promouvoir l'égalité des chances. Il doit en effet permettre de faire progresser des élèves en difficulté, qui n'ont pas forcément quelqu'un dans leur entourage proche, capable de les aider.
Au-delà du soutien scolaire sur la ou les matière(s) concernée(s), l'accompagnateur doit, si besoin, redonner de la confiance à l'élève, lui montrer qu'avec de la volonté et du travail, on peut améliorer ses connaissances et progresser.
Mon approche consistera à faire un bilan des connaissances acquises, à identifier les lacunes et à proposer des solutions pour combler ces lacunes (via des rappels de cours des exercices et des tests permettant de vérifier les acquis).
Auguste F. Prof à Lille
Je considère qu'un bon prof n'est pas forcément une personne qui doit être la meilleure dans son domaine, mais tout d'abord une personne pédagogue! Bien évidemment, elle doit connaître parfaitement sa matière, mais surtout aussi être sociable et pédagogue
Karen N. Prof à Roubaix
I am seeking a part-time role teaching English. I have 9 years experience teaching Business English in France and 35 years experience teaching children from 3yrs - 11yrs. I have just started my Bachelors degree. I look forward to hearing from you.
CAROLINE D. Prof à Fournes En Weppes
J'aime transmettre les connaissances aux élèves et les aider dans leur apprentissage
AREZKI F. Prof à Mons En Baroeul
De mon point de vue, l'accompagnement scolaire doit contribuer à promouvoir l'égalité des chances.
Il doit en effet permettre de faire progresser des élèves en difficulté, qui n'ont pas forcément quelqu'un dans leur entourage proche capable de les aider.
Au delà du soutien scolaire sur la ou les matièrrs concernée(s), l'accompagnant doit, si besoin, redonner de la confiance à l'élève, lui montrer qu'avec de la volonté et du travail, on peut améliorer ses connaissances et progresser.
Mon approche consistera à faire un bilan des connaissances acquises, à identifier les lacunes et à proposer des solutions pour combler ces lacunes (via des rappels de cours, des exercices et des tests permettant de vérifier les acquis).
Cordialement, M. Arezki FADLI
Elise P. Prof d'anglais à Lille
Certaines matières ne sont pas simple ! Mais je suis là pour aider les élèves à progresser, à mieux les faire comprendre, à être plus à l’aise à l’oral et aussi à l’écrit !
Je serai à leur écoute, le rythme ? C’est eux qui le donne !
Je suis une jeune femme dynamique qui aime apporter son aide à autrui !
Mon parcours de vie (je suis scout, sportive…) m’a appris la solidarité, la persévérance !
Ce sont des valeurs que je prendrai soin de transmettre dans les cours.
Je pense que nous apprenons énormément des autres, c’est dans la rencontre que nous progressons, alors créons cette rencontre !
Élise
Aiana V. Prof de mathematiques à Dechy
Pour moi, enseigner ne consiste pas seulement à transmettre des connaissances, mais surtout à accompagner un élève dans sa compréhension, sa confiance et sa progression. Chaque élève est différent : il a son rythme, ses doutes, sa manière d’apprendre. Mon rôle est donc de m’adapter à lui, et non l’inverse.
