Priscille A. Prof d'autre... à Maxent
Le rôle de l,accompagnateur scolaire est bien entendu d,aider l,enfant dans sa scolarité, mais aussi de l,ouvrir à d,autres façons d,aborder les difficultés. Il prend le temps de connaitre l,élève et de comprendre ses difficultés afin de lui présenter un "angle d,attaque " différent et sur mesure. <br />Pour l,enseignement d,un instrument, il aidera l,enfant à savoir concentrer son attention, ouvrira son champs de vision, ce qui l,aidera dans toute sa scolarité, lui donnant un atout supplémentaire. <br />
Benjamin R. Prof à Rennes
Durant mes études supérieures, j’ai eu la chance de faire partie d’un regroupement d’élèves tuteur.ice.s pour venir en aide aux élèves en difficulté dans différentes matières comme l'histoire, la psychologie, la sociologie, etc. Cette expérience m’a d’abord permis de développer ma débrouillardise, mon relationnel et ma capacité à cerner les besoins des élèves que je suivais. Je crois fermement que notre rôle est de les guider vers la compréhension de la matière avec bienveillance, écoute et clarté. Il est aussi primordial de construire une relation de confiance pour que l’élève accroisse sa confiance en elle.lui-même et apprenne de ses erreurs sans gêne.
Une autre qualité indispensable est l’adaptation. En effet, s’adapter à l’élève et à la manière dont il.elle fonctionne permet l’utilisation de bonnes techniques et d’outils pour qu’il.elle assimile mieux la matière. Par exemple avec un TDAH une méthode « pomodoro » peut être utile et même bénéfique pour l’apprentissage de l’élève.
Clara X. Prof à Rennes
Bonjour! Je m'appelle Clara et je suis professeur de langues étrangères depuis 2020. Je suis étudiante en Licence de Langues et Littératures à l'Université de Rennes 2 après trois années d'études au mon pays d'origine: Brésil. Curieuse, déterminée et engagée. Enthousiaste pour l’apprentissage et l’enseignement des langues. Vous pouvez apprendre le Portugais avec une professeur native du Brésil et aussi apprendre plus sur la culture lusophone. Débutant à Avancé. Apprendre la grammaire, conversation, pronunciation et vocabulaire d'une manière adapté et personnalisé en fonction de vos objectifs et difficultés.
Pablo G. Prof de francais à Rennes
Ma vision de l’enseignement est basée sur la communication, l’analyse des difficultés des élèves dans un premier temps et la création des réponses pédagogiques adaptées pour venir en appui aux élèves. Elle est basée également sur le travail et l’orientation des élèves vers des supports alternatifs aux travaux classiques qui peuvent rencontrer en cours.
Fabrice V. Prof à Rennes
Un enseignement adapté et personnalisé aux besoins de chaque élève
Layla B. Prof d'aide aux devoirs à Bruz
A mon sens, ce n’est pas simplement une aide pour surmonter les difficultés académiques mais c’est aussi un processus qui vise à développer la confiance en soi de l’élève et à lui fournir les outils nécessaires pour devenir un apprenant autonome.
Samantha I. Prof de mathématiques à Rennes
L'important dans l'apprentissage d'une langue courante est de capter l'attention de l'enfant car si cela ne l'intéresse pas, il ne voudra apprendre. L'envie de partager mes connaissances en anglais est primordiale.
Ronan J. Prof à Rennes
L'accompagnement scolaire est une forme d'apprentissage beaucoup plus en profondeur qu'au travers de l'école. Il se situe dans sa continuité mais permet, au travers de la relation plus personnelle, d'avancer et de s'apercevoir des difficultés personnelles de chacun.
Ayant travaillé dans l'accompagnement avec des élèves de tous les niveaux et avec des motivations différentes, je dirais que l'accompagnement scolaire est avant tout une question d'adaptation dans notre capacité à donner envie d'apprendre aux élèves.
ALEX D. Prof de mathematiques à Redon
Pour moi, un bon répétiteur est avant tout quelqu’un qui comprend les difficultés de chaque élève et sait adapter sa méthode d’enseignement à son rythme et à son niveau de compréhension. Ma vision de l’enseignement repose sur une approche pédagogique individualisée, où l’élève est acteur de son apprentissage. J’accorde une importance particulière à la vérification et la consolidation des acquis, afin de m’assurer que chaque notion soit bien comprise avant d’aborder la suivante. L’objectif est de donner à l’apprenant confiance en ses capacités, tout en lui proposant des techniques d’apprentissage variées et efficaces, selon ses besoins et sa personnalité.
Clémentine P. Prof de mathématiques à Rennes
L'accompagnement scolaire doit être ludique et personnalisé. Cela nécessite par conséquent beaucoup de communication et une connaissance minimale de l'élève ou étudiant que l'on cherche à aider.
Clara D. Prof à Rennes
Selon moi, enseigner c'est avant tout un partage avec l'enfant. Il faut savoir être à l'écoute pour comprendre les difficultés afin de diriger au mieux l'enseignement et permettre à l'enfant de progresser sur le long terme.
Sarra K. Prof à Rennes
Mon expérience d’enseignement des différentes matières dans le domaine de la chimie/physique m'a rendu capable d'élaborer, analyser, concevoir et structurer des cours en chimie et/ou en physique. Dans le cadre de l'accompagnement scolaire, j’aime transmettre mes connaissances aux étudiants et susciter chez eux l’envie d’en apprendre plus par eux-mêmes sur un sujet donné.
CORINNE M. Prof à Rennes
Attentif, à l'écoute, patiente, optimiste.
Manon G. Prof à Chavagne
Je suis bilingue en anglais et pourrais donc être d'une grande aide auprès des jeunes, étant moi-même jeune, je peux facilement communiquer et les comprendre pour adopter la meilleure approche possible.
Angèle R. Prof d'aide aux devoirs à Rennes
Professeure des écoles titulaire en disponibilité, l'accompagnement scolaire est pour moi une vocation. L'accompagnement particulier permet de cibler rapidement et efficacement les notions à (re)travailler, et cela dans un climat à la fois rigoureux et détendu.
