Sofia R. Prof d'anglais à Lyon
Je conçois les cours comme un espace d’apprentissage bienveillant et structuré, où l’élève peut progresser à son rythme tout en gagnant en confiance dans ses capacités. À mes yeux, le point le plus important réside dans le fait que l’élève en difficulté, en quête d’amélioration ou d’accomplissement, puisse être aidé et accompagné, sans brusquerie ni jugement. Mon objectif est d’aider chaque élève à comprendre la théorie, à s’approprier les notions et à développer une méthode de travail adaptée, en passant par exemple par la création de cours personnalisés par rapport au profil et au centre d’intérêt de chacun, plutôt que d’apprendre mécaniquement ce qui a été vu en classe. Forte d’une expérience en école Waldorf en Allemagne, je suis particulièrement attentive à l’écoute, au dialogue et au respect du rythme de l’enfant et de l’adolescent, et j’accorde par ailleurs une grande importance à la valorisation des efforts, à la clarté des explications et à l’encouragement, afin que l’élève puisse s’épanouir tout en atteignant ses objectifs scolaires. Les cours sont pour moi un moment d’échange, de progression et de confiance, au service de la réussite durable.
Clarisse P. Prof d'anglais à Lyon
L’accompagnement scolaire est un moyen très enrichissant de transmettre un savoir et d’aider des élèves dans leur développement personnel et leur apprentissage. L’objectif est de faire en sorte que l’élève apprécie la matière qui lui est enseignée, et de développer sa curiosité en l’ouvrant à différents niveaux de connaissance.
Orane B. Prof d'anglais à Lyon
Je suis étudiante et ai pour vocation de devenir professeure sur le long terme. Pour moi, l'accompagnement scolaire passe avant tout par une prise en charge personnalisée de chaque élève, c'est-à-dire à une adaptation à chacun et chacune. Je vois vraiment l'accompagnement comme la transmission de savoirs et une aide précieuse pour toute personne souhaitant s'améliorer.
Jérôme V. Prof d'anglais à Lyon
Savoir mettre l'élève en confiance et s'adapter à son mode de fonctionnement cognitif
Sophie C. Prof d'anglais à Lyon
Je pense qu'il faut avoir un suivi individualisé pour chaque élève, en fonction de ses besoins qui lui sont propres, ainsi que de son niveau.
Elsie M. Prof d'anglais à Lyon
Besoin d'un coup de pouce pour réussir brillamment ?
Chers parents et élèves,
Je m'appelle Elsie et viens de terminer ma première année de licence en Politiques et Relations Internationales à Londres. Je propose des cours de soutien scolaire pour les collégiens, notamment en Mathématiques, Français et Histoire-Géographie. Ayant la certification Cambridge d'anglais niveau C2 (le plus haut), je suis particulièrement disposée et efficace dans cette matière. Je suis également disponible pour des cours particuliers aux plus jeunes (primaires) dans toutes les matières.
J'ai travaillé en tant que tutrice bénévole dans un centre social pendant 1 an, ce qui m'a permis d'acquérir toutes les clés nécessaires à l'accompagnement d'un enfant en difficulté scolaire.
Je serais ravie d'accompagner vos enfants et de leur transmettre mes connaissances afin de les aider à grandir dans leur apprentissage et leurs méthodes de travail. Mon objectif est de créer un environnement stimulant et engageant pour les aider à progresser dans leurs études. Je crois en l'importance d'un suivi individuel pour s'améliorer à son rythme, cibler les besoins spécifiques et maximiser son potentiel.
Mon emploi du temps change d'une semaine à l'autre étant donné que je travaille également dans la restauration. Cependant, je suis souvent disponible les matins et les après-midis en semaine. De plus, je m'engage à offrir des cours de qualité en ligne ainsi qu'en présentiel.
J'ai hâte de commencer cette aventure d'apprentissage avec vous et de vous accompagner vers la réussite. N'hésitez pas à me contacter pour plus de détails.
Pétronille P. Prof d'anglais à Lyon
Accompagner un jeune dans sa réussite scolaire, c’est pour moi l’aider à comprendre ses cours pour mieux les appliquer. C’est aussi analyser les difficultés qu’il peut avoir et trouver une solution. C’est l’aider à se sentir confiant lors des examens.
Elsa B. Prof d'anglais à Lyon
Un bon accompagnement scolaire se fait à travers l'écoute des besoins de l'élève, la patience, l'encouragement et la positivité.
Joséphine B. Prof d'anglais à Lyon
Personnellement, je pense que l'enseignement part d'un désir d'aider autrui. D'aider une personne, peu importe son âge, à découvrir et comprendre une matière qui nous passionne. Il faut également demeurer à l'écoute de l'élève, afin de lui permettre de dépasser ses difficultés. Chaque personne apprenant différemment, il est important de s'adapter et de connaître son élève. Il faut ainsi allier écoute et progrès. La patience est également impérative, afin de ne pas presser ou bousculer l'élève, ce qui ne ferait que nuire à son apprentissage. L'échange professeur/élève doit aussi demeurer central, afin que la personne puisse apprendre et étudier dans les meilleures conditions.
Marie-Emmanuel T. Prof d'anglais à Lyon
La pédagogie ou science de l'éducation, s'acquiert progressivement comme un art. L'élève est au centre. L'éducateur se doit d'être à l'écoute doté de patience et de qualités d'observateur, pour discerner les besoins. Il s'agit de repérer les lacunes et leur profondeur avant d'envisager de reprendre les points de méthodologie, travailler la concentration, favoriser la mémorisation, consolider et redonner les bases des niveaux antérieurs. Le tout, par de perpétuelles voies de reformulation, dans un univers semi-ludique pour relancer la volonté et le désir d'apprendre.
Marta L. Prof d'anglais à Lyon
L'accompagnement scolaire est, à mon avis, un outil pour aider les étudiants qui ont des difficultés d'apprentissage avec des matières, toujours en considérant la personnalité et la situation spécifique de chacun. Il faut bien connaître les objectifs des cours et aussi le potentiel des élèves. L'attention personnalisée et une excellente communication sont cruciales pour les aider à réussir.
Océane B. Prof d'anglais à Lyon
L'enseignement doit être adapté à l'élève dont le professeur doit savoir analyser les points forts et les faiblesses. Le cours particulier a cela d'intéressant qu'il permet un intérêt particulier à l'élève. Cela vient soutenir le travail de l'enseignant à l'école qui ne peut s'intéresser particulièrement à un élève plus qu'à un autre dans le cadre d'une salle de classe.<br />Le professeur particulier doit être à l'écoute et être capable de s'adapter rapidement à toute situation en fonction du niveau de son élève, tout en étant attentif à le faire progresser pour lui faire atteindre le niveau requis pour la réussite de son année.<br />
brice F. Prof d'anglais à Lyon
Transmission de la connaissance philosophique. Accompagnement de l'élève vers la réussite scolaire.
Dimitry D. Prof d'anglais à Bron
Ma vision de l'enseignement dans les mathématiques et les sciences physiques repose sur la conviction que chaque élève a le potentiel d'apprendre et de réussir dans ces matières, quel que soit son niveau de départ. Pour moi, l'enseignement ne se limite pas à transmettre des connaissances, mais il s'agit également de susciter la curiosité, de développer la confiance en soi et d'encourager la pensée critique.
Les qualités nécessaires pour enseigner ces matières incluent la patience, l'écoute active et la capacité à s'adapter aux besoins individuels de chaque élève. Chaque élève à son propre rythme d'apprentissage, et en tant qu'enseignant, je m'efforce de personnaliser mon approche pour répondre à ces besoins. Je crois fermement en l'importance de créer un environnement d'apprentissage positif et inclusif où les élèves se sentent à l'aise pour poser des questions, exprimer leurs préoccupations et explorer des concepts complexes.
La pédagogie que j'adopte repose sur une communication claire, des exemples concrets et des exercices pratiques. Je m'efforce d'expliquer des concepts complexes de manière simple et accessible, en utilisant des métaphores et des exemples du quotidien. De plus, je privilégie l'interaction et l'engagement actif des élèves, car je crois que c'est en pratiquant que l'on acquiert une compréhension approfondie
Imane B. Prof d'anglais à Lyon
Ma vision de l'accompagnement scolaire repose sur l'individualisation, l'empathie et la collaboration. Je crois en la création d'un environnement de soutien favorisant le développement global de chaque élève en m'adaptant à leurs besoins, à leurs forces et à leurs objectifs personnels. Travailler en étroite collaboration avec les parents et les autres membres de l'équipe éducative est essentiel pour un accompagnement scolaire réussi. L'objectif principal est de donner aux élèves les moyens de devenir des apprenants autonomes et performants, capables de relever les défis académiques et au-delà.
