Muriel A. Prof d'anglais à Juvignac
Ma vision de l'accompagnement est de savoir communiquer avec l'élève, être à son écoute pour s'adapter à lui, valoriser ses acquis, l'amener à reprendre confiance et l'aider à développer ses connaissances en l'accompagnant dans son apprentissage en toute bienveillance.
Malika A. Prof d'anglais à Montpellier
Chaque élève apprend à son propre rythme. Mon rôle entant que professeur de soutien scolaire est d'évaluer ceci, afin d'accompagner l'élève dans la compréhension de ces cours.
Ainsi, l'altération entre souplesse et rigueur est nécessaire pour assurer un bon déroulement de la séance.
Maria Alejandra S. Prof d'anglais à Montpellier
Pour moi la pédagogie est très importante dans la mesure où, en tant que professeur, nous avons la possibilité d,accompagner et de guider un ou plusieurs élèves dans leur apprentissage, c,est un moyen de mise en place, un moment d,échange et de transmission grâce aux expériences et aux connaissances ce qui donne la possibilité à l,Elève d,exploiter ses capacités. <br />Il est très important aussi d,accomplir les objectifs qui ont été mis en place dès le début tout en accompagnant l,élève en s,adaptant à ses besoins pour que l,expérience lui aide à surmonter les obstacles qui peuvent se présenter tout au long d,une formation ou bien au moment d,apprendre une langue. Et surtout qui puisse être un moyen de solidifier ses connaissances.<br />
Florian V. Prof d'anglais à Montpellier
À mon avis, l'enseignement de la philosophie est unique tant dans son contenu que dans sa méthode, car il touche à la fois à la manière d'approcher la discipline et à sa mise en pratique. La philosophie est directement liée au réel, que ce soit de manière pratique ou théorique, et elle devient un outil fondamental et précieux dans la vie quotidienne. Elle peut être utilisée pour résoudre des problèmes concrets, identifier des erreurs logiques, remettre en question les valeurs d'un groupe, ou interroger des positions sociales, entre autres. Ainsi, elle dépasse le cadre académique en s'incarnant pleinement dans le quotidien.
Par conséquent, un professeur de philosophie doit s'adapter de manière significative à son public et l'inciter à réfléchir de manière méthodique sur les idées, leurs modes de raisonnement et d'existence. Pour ce faire, l'enseignant doit posséder une capacité de raisonnement logique et réflexif, une aptitude à l'abstraction, ainsi qu'une solide culture philosophique comprenant l'histoire de la philosophie, les concepts philosophiques, et les grands thèmes philosophiques. Son rôle est d'aider l'élève à naviguer dans le domaine de la réflexion, en cultivant en lui le désir de transmission et de progrès.
Il est crucial que l'enseignant ne noie pas l'élève sous une masse de concepts obscurs qui pourraient perturber sa relation au réel ou à la discipline. Au contraire, il doit lui fournir les outils nécessaires pour penser de manière argumentée et justifiée sur divers sujets et principes. Cela implique l'utilisation de concepts philosophiques fondamentaux tels que le logos, l'épochè, l'harmonie des contraires, la phronesis, la dialectique hégélienne, ainsi que l'examen des différents courants philosophiques comme l'existentialisme, l'essentialisme, la phénoménologie, etc., et des distinctions conceptuelles telles que le subjectif/objectif, le général/particulier, le de fait/de droit, le en puissance/en acte, etc.
À travers des exercices tels que l'explication de texte, le commentaire et la dissertation, l'élève peut alors développer ses capacités de raisonnement philosophique en utilisant une méthodologie avancée fournie par l'enseignement de la philosophie.
Imane B. Prof d'anglais à Montpellier
Être à l'écoute et surtout s'adapter aux besoins de chacun.
Camille P. Prof d'anglais à Montpellier
Un enseignement solide des bases, avec des déclinaisons d'exercices ludiques et pratiques afin d'ancrer le savoir de manière positive.
Angele B. Prof d'anglais à Montpellier
L'accompagnement scolaire est, selon moi, aider l'enfant à surmonter les difficultés scolaires qu'il peut rencontrer tout au long de l'année, répondre aux questions qu'il se pose, l'aider à comprendre, et faire en sorte qu'il progresse. L'enseignement ce n'est pas seulement transmettre des connaissances c'est aussi faire en sorte que l'élève arrive à exploiter tout son potentiel. Je pense que les qualités nécessaires pour enseigner et transmettre des connaissances sont la rigueur, la patience, la motivation, et l'adaptation.
Imad I. Prof d'anglais à Montpellier
Pour moi, un enseignant idéal est passionné, patient et capable de transmettre des connaissances de manière claire et engageante. Ils utilisent une pédagogie variée pour favoriser un apprentissage actif et créent un environnement d'apprentissage inclusif où les étudiants se sentent valorisés et motivés à s'investir dans leur éducation
Thérèse H. Prof d'anglais à Meze
Il me semble que l'accompagnement scolaire diffère selon chaque élève, ses attentes, son expérience scolaire, ses compétences et difficultés. Dans le cadre de cours particulier à domicile, les attentes des parents sont également importantes à prendre en compte.
Lyne-Marcelle E. Prof d'anglais à Montpellier
L’accompagnement scolaire permet aux élèves de mieux appréhender leurs différentes matières notamment celles où ils ont des difficultés. Il doit permettre aux élèves de progresser et d’éviter d’accumuler des lacunes.
Lory C. Prof d'anglais à Montpellier
L'enseignement c'est la transmission de savoir, il est nécessaire de donner envie aux élèves d'apprendre et de s'adapter à la singularité de l'élève afin de pouvoir dévoiler le potentiel de chacun et lui donner envie de continuer. L'accompagnement scolaire est une approche individualisé et personnalisé de l'enseignement et permet de s'inscrire dans cette dynamique là.
Juliette J. Prof d'anglais à Montpellier
L'accompagnement scolaire reste avant tout une aide et ne doit pas s'apparenter à un cours comme à l'école. Il faut de prime abord être pédagogue, patient et aimer le sens du partage ! <br /><br />Il est également important d'être bienveillant envers l'enfant et de savoir s'adapter à ses attentes et ses besoins. <br />Chaque enfant est différent, il faut donc cibler les lacunes et les forces de celui-ci pour ensuite établir un programme personnalisé et des objectifs. <br /><br />Je pense que procéder par étape, au rythme de l'enfant est beaucoup plus efficace que de traiter tous les problèmes en même temps.
Rebecca A. Prof d'anglais à Montpellier
Etre à l'écoute, dynamique et interactif, ludique et assurer un suivi régulier.
Emmanuel Blerio M. Prof d'anglais à Montpellier
Pour l'enseignant, il doit être capable de vulgariser les notions complexes pour n'importe qui. L'élève lui doit juste faire preuve de curiosité ou de volonté.
pierre C. Prof d'anglais à Pezenas
l'accompagnement scolaire doit être ludique, valorisant pour l'apprenant, et apporter de la confiance face aux difficultés.
