À la fin de chaque trimestre, les collégiens et les lycéens reçoivent leur bulletin scolaire. Ce document très attendu des élèves comme des parents dresse un bilan du travail effectué et des notes obtenues. Il permet d’apprécier les progrès réalisés et de mettre en évidence les points à améliorer. Comment décrypter son bulletin scolaire et en tirer des bénéfices pour la suite de l’année ? Anacours vous guide.

Quelles informations donne le bulletin scolaire ?

Au cours de l’année, les élèves sont évalués sur leur travail dans toutes les matières. L’équipe pédagogique se réunit à la fin de chaque trimestre pour faire le point sur les acquisitions des élèves dans les différentes disciplines. À l’issue du conseil de classe, les enseignants établissent les bulletins scolaires qu’ils remettent aux familles.

Ce document regroupe plusieurs informations :

  • La moyenne générale obtenue par l’élève et celle de la classe ;
  • La moyenne de l’élève dans chaque matière ;
  • Des commentaires des professeurs pour chaque discipline ;
  • Une appréciation générale.

 

Le bulletin scolaire : comment bien l’interpréter pour en tirer profit ?

L’appréciation générale donne une vision globale des progrès réalisés sur la période et des attentes pour la suite. L’élève doit donc commencer par prendre connaissance de cette appréciation et de sa moyenne générale. Cela l’aide à évaluer son niveau, à prendre conscience de ses points forts et de ses faiblesses. Ce bilan d’ensemble permet de définir les objectifs à atteindre pour le trimestre à venir.

Pour mieux comprendre quels sont les points à améliorer, le bulletin indique également les moyennes obtenues dans chaque matière. Les professeurs ajoutent un commentaire qui apporte des précisions sur l’attitude en classe, les compétences acquises et celles à renforcer. L’élève peut identifier les disciplines dans lesquelles il réussit et celles pour lesquelles il rencontre le plus de difficultés.

Enfin, les moyennes de la classe aident l’enfant à se situer par rapport à ses camarades et aux attentes de chaque professeur.

 

Comment s’appuyer sur son bulletin scolaire pour progresser ?

Le bulletin scolaire remplit deux objectifs. Il donne un bilan du travail réalisé sur le trimestre passé et permet de comprendre les attendus des professeurs pour la suite. Pour certains élèves, ce sera l’occasion d’envisager la mise en place d’un soutien scolaire.

Chez Anacours, nous fournissons des solutions d’accompagnement personnalisées afin de répondre aux besoins de chaque enfant. Nos conseillers pédagogiques se basent sur le bulletin scolaire de l’élève pour identifier ses forces et ses faiblesses. Grâce au relevé de notes et aux appréciations des professeurs, ils sont en mesure de proposer une formule adaptée à son profil.

Notes en baisse, difficultés dans une matière, remise à niveau, etc. ; il existe plusieurs raisons de recourir au soutien scolaire. La mise en place d’un accompagnement personnalisé avec un professeur particulier présente de réels avantages pour les élèves. En tant que parent, il n’est pas toujours facile de savoir quand et comment agir pour aider son enfant dans ses apprentissages. Quels sont les signes à prendre en compte ? À quel moment doit-on miser sur les cours particuliers ? Anacours vous livre ses conseils.

 

Dans quels cas mettre en place une solution de soutien scolaire pour accompagner son enfant ?

Au cours de leur scolarité, tous les enfants peuvent rencontrer des difficultés. L’apprentissage de la lecture, la méthodologie, la capacité d’attention ou de mémorisation entraînent souvent des conséquences sur l’ensemble des matières. Parfois, les obstacles concernent une discipline en particulier, ce qui impacte la moyenne générale de l’élève.

Quelle que soit la situation de l’enfant, le soutien scolaire l’aidera à progresser et à gagner en confiance. Chaque enfant évolue à son rythme. C’est pourquoi il faut bien prendre en considération les besoins de chacun, connaître ses points forts et ses faiblesses.

Plusieurs cas peuvent justifier la mise en place d’un soutien scolaire :

  • Difficultés à assimiler les bases dans une matière spécifique ;
  • Problèmes de compréhension à l’oral ou à l’écrit ;
  • Difficultés à organiser son travail et à étudier avec méthodologie ;
  • Remise à niveau dans une ou plusieurs disciplines, etc.

Même les élèves qui disposent d’un bon niveau général peuvent tirer profit des cours particuliers. Il peut suffire de quelques séances pour reprendre confiance, combler des lacunes et progresser.

 

Quand faire appel à un professeur particulier et à quelle fréquence ?

Les cours particuliers à domicile offrent de nombreux avantages aux élèves qui se confrontent à différents obstacles durant leur parcours scolaire. Seulement, les parents sont parfois hésitants et tardent à franchir le pas. Certains estiment que comme leur enfant possède un bon niveau général, il s’améliorera en fournissant un travail personnel plus important par exemple. Si l’implication de l’élève est indispensable, le soutien scolaire reste tout de même une alternative efficace.

Avec l’aide d’un professeur particulier, l’élève pourra reprendre les notions mal comprises afin de consolider ses connaissances. Il aura la possibilité de travailler en profondeur sur une partie du programme dans une ou plusieurs matières de son choix.

Spécialiste du soutien scolaire à domicile, Anacours propose plusieurs solutions pour aider les élèves de tous niveaux. Un premier entretien avec un conseiller pédagogique permet de déterminer quels sont les besoins réels de l’enfant. L’objectif étant d’offrir une formule d’accompagnement personnalisée, adaptée au profil et aux objectifs de chaque élève.

Dès la seconde, les lycéens doivent réfléchir à leur orientation, afin de choisir les trois enseignements de spécialité qu’ils étudieront en première. Puis, ils devront éliminer une de ces matières l’année suivante pour n’en conserver que deux en terminale. Quels critères prendre en compte pour faire cette sélection ? Comment savoir quels enseignements de spécialité garder en terminale pour assurer son avenir ? Anacours répond à vos questions.

 

 

Réfléchir à son projet d’orientation pour choisir ses spécialités de terminale

Le choix des spécialités constitue une étape délicate pour les élèves de première. Parmi les trois enseignements sélectionnés en seconde, ils doivent en éliminer un pour leur dernière année avant le bac. Cela nécessite de faire le point sur leurs envies et sur leurs perspectives d’orientation. Dans l’idéal, ils devront préserver les enseignements de spécialité susceptibles de correspondre le plus au parcours envisagé. Ils pourront aussi tenir compte de leurs affinités avec les différentes disciplines, ainsi que du niveau acquis dans chacune d’elles.

Certaines matières sont vivement recommandées en fonction du cursus visé. Un lycéen qui souhaite se diriger vers le secteur de la santé devra conserver la spécialité SVT. Mais, les mathématiques et la physique-chimie constituent également des choix pertinents. Par conséquent, il peut paraître délicat d’éliminer une discipline au profit d’une autre. L’option idéale dans ce cas reste de privilégier les deux enseignements dans lesquels l’élève obtient les meilleurs résultats. Cela lui permet d’augmenter ses chances de réussite au baccalauréat, tout en acquérant les connaissances requises pour intégrer la formation voulue.

 

Se renseigner sur les attendus pour chaque formation visée

Le choix des deux spécialités à garder en terminale dépend également des attendus spécifiques au cursus que l’élève souhaite suivre. Sur Parcoursup, les lycéens ont la possibilité d’obtenir des informations précises sur les différentes formations. Chaque établissement détermine quelles sont les connaissances requises pour intégrer un parcours ou réussir dans une voie. Les élèves peuvent s’aider de ces éléments afin de conserver les enseignements qui les amèneront à développer les compétences nécessaires.

L’intérêt de la réforme du bac et de la mise en place des spécialités, c’est aussi de valoriser la diversité des profils. S’il est recommandé de choisir une spécialité en lien avec le cursus visé, il s’avère aussi pertinent d’étudier une matière complémentaire. Le site Horizons 21 permet de tester les différentes combinaisons possibles.

Avec l’aide d’un enseignant Anacours, l’élève définira ses objectifs afin de déterminer quelles seront les spécialités à conserver en terminale. Si vous avez besoin de conseils spécifiques concernant le projet d’orientation de votre enfant et sa poursuite d’études, nous avons mis en place des partenariats avec des conseillers d’orientation, notamment avec le réseau Ton Avenir qui pourront vous accompagner. Si vous êtes intéressé, contactez votre agence Anacours.

Le numérique constitue un véritable progrès pour les élèves. Qu’ils soient collégiens, lycéens ou étudiants, l’accès à internet simplifie leur travail, notamment pour les exercices nécessitant des recherches. Mais, si le web offre une immense quantité de ressources aux élèves, il s’accompagne d’un inconvénient majeur : il facilite le plagiat. Un réel fléau pour les professeurs, ainsi que pour les étudiants qui s’exposent à des risques. Comment se traduit le plagiat dans les devoirs et comment l’éviter ? Voici nos explications.

 

Le plagiat : qu’est-ce que c’est ?

Il existe différentes formes de plagiat, par conséquent il peut paraître délicat pour un élève de comprendre cette notion. Si certains d’entre eux copient volontairement un auteur pour gagner du temps, d’autres commettent l’erreur, car ils ne connaissent pas les règles.

On parle de plagiat dans un devoir lorsque l’étudiant s’approprie les idées d’une autre personne et les retransmet sans citer ses sources. Copier-coller un texte dans son ensemble ou en partie, reprendre un contenu en le paraphrasant, insérer une citation sans mentionner l’auteur, etc. Toutes ces pratiques sont considérées comme du plagiat.

Pourquoi faut-il absolument éviter de faire du plagiat dans ses devoirs ?

Les élèves de collège, de lycée et les étudiants peuvent être tentés par ce procédé par manque de temps ou d’inspiration. Or, le plagiat est assimilé à une violation de la propriété intellectuelle. Ils doivent donc prendre conscience des risques et des sanctions auxquelles ils s’exposent. Les conséquences peuvent être plus ou moins importantes selon les cas (annulation de l’épreuve, exclusion temporaire ou définitive, etc.).

Outre les punitions encourues, cela impacte les progrès de l’élève. Le fait de copier-coller un contenu ou de reprendre une idée va l’empêcher de développer son propre esprit analytique et de synthèse. Il n’utilisera pas ses connaissances pour les mettre à profit et le professeur ne sera pas en mesure d’évaluer ses acquis. À terme, un élève qui choisit de reproduire l’œuvre d’un autre par facilité accumulera les lacunes.

Comment limiter les risques de plagiat dans ses travaux écrits ?

Si certains élèves insèrent délibérément des passages plagiés dans leurs dissertations, d’autres le font par inattention. Les professeurs-documentalistes enseignent aux enfants les bonnes pratiques à appliquer lorsqu’ils effectuent des recherches, dès l’entrée au collège. Les élèves étudient les règles de citation, les méthodes pour trouver des sources fiables, la prise de notes, etc.

Pour éviter le plagiat involontaire, il est important de savoir quand et de quelle manière citer une source. L’élève doit également apprendre à reformuler correctement, sans copier ni paraphraser les idées ou l’analyse d’une autre personne.

Anacours fournit des solutions pour accompagner les élèves dans leur scolarité. Les cours à domicile ou les stages intensifs peuvent être l’occasion de travailler sur l’utilisation des sources dans les devoirs.

Pour les familles, concilier vie professionnelle et garde des enfants s’avère parfois délicat. En effet, les plus jeunes ne peuvent pas se garder seuls et ont également besoin d’être encadrés pour travailler leurs leçons. Les parents doivent donc trouver une solution pour prendre en charge leurs petits en dehors du temps scolaire. Anacours propose un service dédié aux élèves de maternelle et primaire pour assurer la sortie d’école et les devoirs. Voici l’essentiel à connaître sur cette prestation.

 

Une solution de garde “ludo-éducative” pour favoriser l’épanouissement de l’enfant

Plus qu’un mode de garde, Anacours répond aux besoins des familles, tout en contribuant au développement de l’enfant. Nous estimons que la prise en charge des plus jeunes ne se limite pas uniquement à la surveillance. C’est pourquoi notre service de sortie d’école comprend également l’aide aux devoirs. Nos intervenants accordent autant d’importance au bien-être de l’enfant qu’à son épanouissement sur le plan intellectuel. Ils réalisent aussi bien des activités ludiques que des missions éducatives. En tant que spécialiste du soutien scolaire à domicile, Anacours s’efforce d’apporter une dimension pédagogique aux solutions de garde proposées aux familles.

 

 

Comment fonctionne le service sortie d’école et devoirs chez Anacours ?

Nous fournissons un service de garde périscolaire pour les élèves de maternelle et de primaire. Dans l’optique de répondre au mieux aux attentes des parents, nous offrons des solutions adaptées à l’âge de chaque enfant. Nos professionnels remplissent diverses missions pour aider les familles au quotidien. Leur rôle principal consiste à assurer la sécurité des plus jeunes, tout en veillant à leur confort. Pour cela, ils réalisent diverses activités de garde :

  • Récupérer les enfants à la sortie de l’école ;
  • Donner le goûter ;
  • Proposer des jeux et ateliers ludiques, etc.

Accompagner un enfant dans sa scolarité requiert une grande disponibilité. Aussi, nos intervenants profitent de ce temps de garde pour soutenir les écoliers à travers plusieurs missions :

  • Superviser les devoirs et apporter une aide en cas de besoin ;
  • Faire réviser les leçons ;
  • Préparer les cahiers et contrôler le contenu du cartable pour le lendemain, etc.

 

Mode de garde périscolaire : pourquoi miser sur un intervenant Anacours ?

Choisir Anacours pour gérer la sortie d’école et les devoirs, c’est la garantie de bénéficier d’une prestation qualitative. Soucieux de satisfaire au mieux les familles, nous accordons une grande importance à la sélection de nos intervenants. Nous recrutons des professionnels qualifiés et expérimentés dans le domaine de la garde d’enfants. Les qualités humaines et pédagogiques sont aussi des critères de choix majeurs.

Par ailleurs, nous fournissons des solutions personnalisées de manière à adapter nos services aux besoins de chaque famille. Sortie d’école, mercredis, vacances scolaires ; nos intervenants assurent la prise en charge des enfants selon le planning défini par les parents.

Le quotidien des écoliers s’organise en fonction du programme et des objectifs éducatifs à atteindre. Mais à l’école élémentaire, l’année est également marquée par des temps forts, dont certains concernent toutes les classes. Évaluations nationales, bilans, sorties pédagogiques, etc. ; voici un aperçu des événements importants qui rythment l’année scolaire d’un élève de primaire.

 

Les évaluations nationales à l’école primaire

Le mois de septembre sera l’occasion de faire le point sur les acquis individuels des élèves de CP et de CE1. Les évaluations nationales se déroulent dans les semaines qui suivent la rentrée. Elles permettent aux enseignants d’apprécier le niveau de chaque enfant en français et en mathématiques. Grâce aux résultats obtenus, ils peuvent déterminer quels sont les besoins des élèves dans ces disciplines afin d’adapter leurs pratiques éducatives.

 

Les bilans périodiques semestriels pour évaluer les compétences de l’élève

Chaque enfant dispose d’un livret scolaire qui le suit tout au long de sa scolarité. C’est dans ce document que sont rassemblés les bilans qui permettent d’évaluer les acquis de l’élève. Cela remplace les bulletins qui étaient transmis aux familles à chaque fin de trimestre.

Les bilans périodiques s’effectuent deux fois au cours de l’année. Les parents reçoivent une première fois le livret fin janvier, puis une seconde fois en juin. Les enseignants y indiquent le niveau acquis par l’élève dans chaque domaine d’apprentissage. Ils donnent aussi leurs appréciations sur les progrès réalisés et les points à améliorer.

Les familles peuvent ainsi déceler les éventuelles difficultés que rencontre leur enfant et envisager la mise en place d’un soutien scolaire.

Notez que les élèves de CE2 reçoivent également un bilan de fin de cycle en juin. Ce dernier consiste à évaluer le niveau d’acquisition pour les différentes composantes du socle de compétences.

 

Les sorties scolaires : un programme propre à chaque établissement

Outre les évaluations et les bilans, l’année est rythmée par les sorties scolaires ; des moments durant lesquels on allie découverte et plaisir. Le planning des excursions dépend de plusieurs éléments et diffère d’un établissement à l’autre. Les équipes éducatives planifient des sorties pédagogiques en lien avec des thèmes prévus au programme. Un voyage de fin d’année peut également être organisé et concerner tous les élèves de l’école.

 

Les spectacles d’école : le temps des festivités pour petits et grands

À l’école, les enfants enrichissent leurs connaissances, leurs compétences et développent aussi leur sens de la créativité. Ils mettent leurs talents artistiques à profit lors des spectacles organisés durant l’année. Généralement, les établissements prévoient des représentations pour les fêtes de fin d’année et à l’approche des grandes vacances.

Étape importante dans la scolarité d’un enfant, la classe de 5ème s’accompagne de nouveaux enjeux. Cette deuxième année de collège marque le début du cycle 4, qui correspond à celui des approfondissements. Si les changements restent moindres par rapport à l’entrée en 6ème, les élèves doivent toutefois satisfaire les attentes grandissantes de leurs professeurs. Organisation, autonomie, attention, etc. ; voici les fondamentaux et les objectifs poursuivis en 5ème.

 

La classe de 5ème : l’entrée dans le cycle des approfondissements

Le parcours scolaire d’un élève se décompose en plusieurs cycles. Le collège débute par la fin du cycle de consolidation et couvre le cycle des approfondissements. En 6ème, l’enfant se familiarise avec le fonctionnement du collège. L’organisation des cours, le changement de salle et de professeur pour chaque matière, les devoirs, etc. ; la première année lui permet de s’adapter à ces différents aspects.

Il peut donc se concentrer sur de nouveaux apprentissages dès son entrée en 5ème, tout en consolidant ses acquis. Outre les disciplines fondamentales étudiées depuis l’école élémentaire, les collégiens découvrent une seconde langue vivante. Le programme inclut diverses matières en plus du français et des mathématiques :

  • Histoire-géographie ;
  • Sciences de la vie et de la Terre ;
  • Physique-chimie ;
  • Technologie ;
  • Arts plastiques, etc.

Au cours de l’année de 5ème, les élèves renforcent leurs connaissances dans ces différents domaines, mais ils développent également des compétences personnelles.

 

Quelles sont les compétences travaillées en 5ème ?

Durant la seconde année de collège, les élèves entament leur préparation pour l’examen du brevet qui clôt le cycle 4. Ils enrichissent leurs acquis et approfondissent les notions fondamentales propres à chaque discipline. Mais les attentes des équipes pédagogiques en classe de 5ème ne concernent pas uniquement les aspects théoriques. À ce stade de leur scolarité, les enfants devront faire preuve d’autonomie et être en mesure d’organiser leur travail. Ils seront amenés à collaborer lors d’ateliers de groupe, à présenter des exposés, à étudier des œuvres. Des travaux qui leur demanderont des efforts en méthodologie et qui leur permettront de gagner en confiance. Pour assimiler les notions abordées en cours, ils devront également développer leur capacité d’attention et de concentration.

 

Comment mettre toutes les chances de son côté pour réussir en 5ème ?

La mise en place d’un soutien scolaire constitue une option intéressante pour accompagner un élève de 5ème. Le réseau Anacours propose différentes solutions à destination des collégiens :

  • Cours particuliers à domicile dans une ou plusieurs matières ;
  • Stages intensifs à domicile ou en agence ;
  • Étude dirigée ;
  • Aide aux devoirs ;
  • Cours en ligne.

Les cours à domicile avec un professeur particulier donneront l’occasion à l’élève de reprendre les notions vues en classe. Lors d’un stage en agence, les collégiens travaillent par petits groupes sur des thèmes spécifiques. Ils peuvent ainsi se concentrer sur la méthodologie et l’organisation ou sur une matière en particulier.

Dernière ligne droite avant les épreuves du baccalauréat, la terminale constitue une étape majeure dans la scolarité d’un élève. Durant cette année, les lycéens se préparent à l’examen, songent à leur orientation et découvrent également une nouvelle matière : la philosophie. Pourquoi cette discipline vient-elle s’intégrer au programme de terminale ? Quelles sont les notions étudiées et quels en sont les objectifs ? Voici l’essentiel à connaître pour comprendre l’utilité de la philosophie en terminale.

 

Pourquoi suit-on des cours de philosophie en terminale ?

Dès leur entrée en terminale, les lycéens vont suivre un nouvel enseignement, celui de la philosophie. Cette matière fait l’objet d’une épreuve finale comptant pour l’examen du baccalauréat. Plus que d’apporter des connaissances sur l’histoire et les doctrines philosophiques, l’enjeu de cet enseignement est de développer l’esprit critique de l’élève. À travers l’étude de diverses œuvres, l’étudiant apprend à analyser et à confronter des idées, des notions. Il s’exerce à fonder son propre jugement et à l’exprimer clairement à l’oral comme à l’écrit.

La philosophie amène les lycéens à s’ouvrir aux autres et à gagner en maturité. Ils améliorent leur sens critique et leur perception des choses. Ainsi, l’étude de cette discipline leur sera utile dans plusieurs matières, ainsi que dans leur vie future.

 

Philosophie au lycée : quelles sont les notions étudiées ?

Le programme de philosophie en terminale s’articule autour de trois grands axes :

  • L’existence humaine et la culture ;
  • La morale et la politique ;
  • La connaissance.

Les notions que les élèves étudient en classe se rapportent toutes à l’une de ces thématiques. Chaque professeur de philosophie dispose d’une grande liberté pédagogique puisqu’il choisit les sujets sur lesquels il désire travailler avec ses élèves. Toutefois, les objets d’étude doivent être en lien avec les dix-sept notions incluses au programme. Les élèves abordent par exemple les thèmes de la conscience, de l’inconscient, de la justice ou du bonheur.

Les cours s’appuient sur l’analyse d’œuvres philosophiques correspondant à trois périodes de l’histoire :

  • l’Antiquité et le Moyen-Âge ;
  • La période moderne ;
  • La période contemporaine.

Le programme de philosophie en terminale prévoit une liste de plusieurs auteurs de chaque époque.

 

Philosophie : quels sont les attendus en fin de terminale ?

Les travaux menés en philosophie durant l’année aideront l’élève de terminale à acquérir les compétences requises pour réussir l’épreuve finale. Progressivement, il enrichira ses connaissances grâce aux œuvres étudiées et saura les utiliser pour argumenter sa pensée. Le jour de l’examen, il devra être capable de réaliser une explication de texte en présentant son raisonnement avec clarté. Par la dissertation, il montre son aptitude à confronter plusieurs idées et à justifier son point de vue en construisant une argumentation.

Ces exercices requièrent une bonne organisation et une méthodologie de travail efficace. Pour aider les lycéens à préparer l’épreuve de philosophie, Anacours propose des cours particuliers et des stages intensifs en agence.

L’entrée en classe de première représente une étape importante dans le parcours scolaire d’un élève. Le lycéen poursuit de nouveaux objectifs et les attentes de ses professeurs s’intensifient. Le programme s’enrichit avec les enseignements de spécialité, ce qui influe sur le rythme de travail et les efforts à fournir. La préparation aux épreuves du baccalauréat et l’orientation comptent parmi les principaux enjeux de la classe de première.

 

La classe de première : une étape clé dans la scolarité d’un élève

L’enseignement en lycée général et technologique ou professionnel s’organise en trois ans. La classe de première correspond à la deuxième année du cycle. Elle constitue une période charnière entre l’entrée au lycée et l’obtention du baccalauréat, diplôme qui marque la fin des études secondaires.

Cette année s’accompagne de nouveaux enjeux pour les élèves, qui doivent satisfaire aux attentes grandissantes des équipes pédagogiques. À ce stade de leur scolarité, les élèves apprennent à travailler de façon méthodique et rigoureuse pour gagner en efficacité. Ils développent leur esprit d’analyse et leurs capacités à synthétiser, puis à prendre des notes.

En première, ils approfondissent des notions étudiées auparavant et découvrent de nouvelles matières avec l’entrée au programme des enseignements de spécialité.

 

La préparation au baccalauréat : l’un des principaux enjeux en première

L’avant-dernière année avant de passer les épreuves du baccalauréat joue un rôle déterminant. En effet, la réussite à l’examen dépendra de la régularité du travail effectué. La réforme du bac, en vigueur depuis 2021,  valorise les efforts fournis sur la durée avec la mise en place du contrôle continu. Les matières qui ne font pas l’objet d’un examen final sont donc concernées par ce dispositif. En outre, les élèves de première passent l’épreuve anticipée de français, dont la note compte pour l’attribution du diplôme.

C’est pourquoi ils doivent se préparer, dès l’entrée en classe de première, afin d’adopter une méthodologie de travail efficace. Le réseau Anacours propose plusieurs solutions de soutien scolaire comme les stages intensifs en agence et les cours particuliers à domicile. Ces séances sont l’occasion pour les élèves de revenir sur des notions essentielles du programme.

 

Entrée en première et choix d’orientation post-bac : les premières réflexions sur l’avenir

L’orientation figure également au cœur des préoccupations des élèves de première. Les lycéens doivent commencer à réfléchir à leur projet d’avenir. Ils peuvent se documenter sur les possibilités qui s’offrent à eux en fonction de leur profil et de leurs résultats. Au cours de l’année, ils devront aussi déterminer quelles seront les spécialités qu’ils souhaitent poursuivre en terminale.

Le diplôme national du brevet (DNB) valide les connaissances et les compétences acquises par les collégiens en fin de 3ème. Son attribution s’effectue à la suite d’une évaluation finale, mais dépend également des notes obtenues dans le cadre du contrôle continu. Comment fonctionne le calcul des points et pourquoi miser sur le contrôle continu pour décrocher son brevet ? Voici l’essentiel à retenir.

 

Quelles sont les modalités d’attribution du diplôme national du brevet ?

Le brevet des collèges consiste à vérifier le niveau d’acquisition des élèves pour chaque composante du socle commun de connaissances et de compétences. Cela concerne notamment :

  • La compréhension et l’expression de la langue française à l’écrit et à l’oral ;
  • La compréhension et l’utilisation des langages mathématiques, scientifiques et informatiques ;
  • L’assimilation et l’expression dans une langue étrangère ou régionale, etc.

Le DNB est noté sur 800 points au total, qui se répartissent en deux parts équivalentes de 400 points pour le contrôle continu et pour l’épreuve finale. Pour décrocher leur diplôme, les élèves de 3ème doivent obtenir une note supérieure ou égale à la moyenne générale. Ils doivent donc cumuler 400 points au minimum.

 

 

Pourquoi miser sur le contrôle continu pour obtenir son brevet des collèges ?

Les résultats des évaluations réalisées en classe de 3ème comptent pour le contrôle continu du brevet des collèges. Voilà pourquoi les élèves doivent accorder une grande importance à la régularité de leur travail. Les notes qu’ils accumulent au cours de l’année leur permettront d’augmenter leur nombre de points. Non seulement ils s’assureront d’être reçus grâce aux efforts fournis dans chaque discipline, mais en plus ils pourront viser l’obtention d’une mention.

 

Comment garantir sa réussite au brevet grâce au contrôle continu ?

Le contrôle continu du brevet des collèges est noté sur 400 points. Cela représente la moitié des points à récolter pour valider son diplôme. Chaque collégien peut alors mettre toutes les chances de son côté grâce à un travail assidu dans toutes les matières. Parfois, le suivi de cours particuliers à domicile peut être intéressant pour se remettre à niveau dans certaines disciplines. Anacours, spécialiste du soutien scolaire, propose des programmes personnalisés afin de répondre aux besoins de chaque élève.

Le socle commun de compétences intègre une composante liée à l’utilisation des outils et des méthodes d’apprentissage. Nous organisons aussi des stages intensifs en agence durant les périodes de vacances scolaires. Ces séances de groupes donnent l’occasion aux élèves de travailler sur un thème spécifique comme la méthodologie ou la préparation aux examens.