Fanny H. Prof à St Nazaire
Pour bien transmettre, il faut en avoir profondément envie. Transmettre son amour de la langue, ou avoir vraiment envie d'aider, de participer à la compréhension.
Être enthousiaste, encourageant, et donner envie d'apprendre.
Joanna R. Prof de francais à Treillieres
La clé de l'apprentissage est la compréhension. Apprendre par coeur ne sert à rien si l'élève ne comprend pas. Une fois qu'il a compris, une simple répétition dans différents contextes pour intégrer la règle, la leçon suffit en règle générale.
khadidja M. Prof à Besle Sur Vilaine
ayant auparavant été une élève en difficultés, ceci devenait de plus en plus mon complexe, la peur d’échouer ou de demander de l’aide, la honte de ne pas comprendre ou de ne pas réussir.. le jugement des autres m’ont profondément atteint lors de mes années de collège. Je souhaite soutenir ces élèves en difficultés, leur faire sentir en sécurité et pas jugés et qu’ils réussissent tout comme moi je réussie à l’heure d’aujourd’hui suite à de nombreux combats scolaires.
Aiman Z. Prof d'anglais à Nantes
Ma vision est d’être une force inspirante et habilitante dans la vie des apprenants afin qu’ils soient excités et motivés pour apprendre et pratiquer la langue anglaise efficacement.
Adham M. Prof de mathématiques à Nantes
Il est très important pour moi de pouvoir transmettre mon savoir et être sûr que l'étudiant a très bien compris. Je suis conscient que parfois certains élèves ont besoin d'un accompagnement spécial et je m'efforcerais à remplir leur besoin scolaire.
Lucie R. Prof à Nantes
Ce que j'apprécie avec l'accompagnement scolaire est la possibilité de vraiment écouter et accompagner l'élève en prenant le temps qu'il faut pour qu'il ou elle se sente à l'aise dans son apprentissage et dans la compréhension des notions évoquées ensemble. Je pars de ce que l'élève sait pour amener ensuite des connaissances et passe à de l'application écrite puis orale. L'important en anglais oral également, est de dédramatiser l'erreur afin que l'élève prenne confiance et se sente à l'aise dans la prise de parole.
Anaïs M. Prof de francais à Reze
Je prépare le CRPE 2021. L'enseignement s'axe pour moi sur la patience, la bienveillance, la différenciation selon les acquis des élèves.
Il est aussi et surtout affaire de passion pour les matières enseignées afin de donner aux élèves du sens à leur apprentissage.
eleonore G. Prof à Nantes
L'adaptation à l'élève que j'accompagne est extrêmement importante pour moi. C'est ce qui m'a permis de faire progresser la première élève que j'ai accompagnée de 4 points de moyenne en mathématiques !
VALERIE B. Prof d'aide aux devoirs à Carquefou
L'accompagnement scolaire, transmettre sa passion, c'est encourager l'individu dans ses réussites, lui redonner confiance en lui. C'est aussi l'apprentissage du respect de l'autre et de soi: prévenir en cas d'absence, amener son travail et ses affaires…
Soutenir, c'est aider l'élève à s'aider: le travail n'est pas ponctuel, il continue en classe et à la maison. L'intervenant pédagogique montre le "comment faire", et dirige le jeune vers diverses directions. Pour ce faire, ma méthode pédagogique est telle: entretiens: attentes et motivations, remotivation, redynamisation des centres d'intérêts, rattrapage des lacunes, méthodologie et organisation. Moyens: écoute, compréhension et dialogue.
Lucas G. Prof de mathematiques à Nantes
Je pense que l'enseignement passe par la mise en place d'une relation de confiance avec l'élève. Notamment dans les matières scientifiques, l'élève ne doit pas avoir peur d'échouer et d'exprimer ses doutes. L'enseignant doit alors se montrer bienveillant, s'adapter à chacun et être patient. Enfin, il se doit d'être clair pour faciliter au maximum la compréhension de notions parfois complexes et abstraites.
Adilson S. Prof de mathematiques à St Nazaire
Ingénieur à l'école polytechnique de Nantes donne cours de Math, physique, chimie et bureautique du collège au supérieur à Saint-Nazaire, Nantes… en présentiel ou en visioconférence.
Ma méthodologie est basée sur l'écoute, la patience et la pratique, j'explique longuement les concepts, ensuite je fais plusieurs exercices afin de montrer l'application des concepts aux élèves (étudiants), puis je donne des exercices d'entrainement et enfin je réalise en mini examen pour juger la progression de l'élève (étudiant).
Alexandre P. Prof de philosophie à Nantes
La maîtrise des matières scientifiques nécessite une bonne assimilation du cours et une compréhension imagée propre à chaque élève, suivie d’un entraînement régulier. L’enseignement de ces disciplines requiert donc une prise de recul sur la vision de l’élève et une capacité à lui transmettre les bonnes clés et les bons mécanismes. Très à l’écoute et étant récemment passé par ces étapes, je compte aider les élèves en difficulté ou en recherche de performance et les amener à un niveau plus que satisfaisant.
Mathilde C. Prof d'aide aux devoirs à Port St Pere
Selon moi, l'accompagnement scolaire vise l'autonomie des apprentissages. Il nécessite d'apporter la compréhension des savoirs de base et de donner les clés à l'élève pour en acquérir de nouveaux par l'éveil de la curiosité.
clémence D. Prof à La Baule
Révéler le potentiel de chaque élève et leur redonner confiance
clara K. Prof d'espagnol à Lusanger
Je pense que l'accompagnement scolaire peut permettre à un jeune de mieux vivre sa scolarité, d'être moins stressé. Cela peut également être une manière de découvrir de nouvelles méthodes de travail et de nouveaux centres d'intérêts.
