Houda O. Prof d'anglais à
Titulaire d'un diplôme de licence en mathematiques
Ma méthode d'enseignement repose sur la création d'un environnement bien être
Enfin, je suis convaincu(e) que mon enthousiasme pour l'apprentissage et ma capacité à m'adapter
Je serai à votre disposition pour discuter plus en
Guillaume V. Prof d'anglais à Brest
L'accompagnement scolaire est pour moi un moyen d'aider l'élève à accéder à ses projets futurs.
Guillaume V. Prof d'anglais à Brest
Je vois l'accompagnement scolaire comme un moyen d'aider l'élève à accéder à ses projets d'avenir.
Chloé F. Prof d'anglais à Brest
Ma vision de l'enseignement est l'écoute et la capacité à s'adapter à chaque élève pour l'aider à surmonter ses difficultés et reprendre confiance en lui tout en progressant.
Christelle L. Prof d'anglais à St Renan
L'accompagnement scolaire est un travail d'équipe entre l'élève et l'enseignant, qui se doit d'être individualisé et d'adopter des méthodes spécifiques aux besoins de chaque élève, dans un objectif de progression dans les apprentissages et de gain de confiance en soi.
Mathilde C. Prof d'anglais à Brest
Dotée d'un diplôme d'ingénieur généraliste, j'aime accompagner les jeunes dans leur apprentissage et les aider à trouver leur propre clé de développement. Après trois étés de monitrice de voile, j'ai pu créer une pédagogie communicative avec les élèves que je reproduis pendant mes cours scolaires.
Clément C. Prof d'anglais à Brest
L'accompagnement scolaire est, à mon sens, la juste adéquation entre la compréhension de la situation de l'élève, et la transmission des clés nécessaires qui lui permettront de se dépasser et sortir de sa zone de confort.
Fleur R. Prof d'anglais à Sizun
Accompagner avec bienveillance l’apprenant, l’aider à se dépasser en acquérant de nouvelles connaissances pour ainsi attendre ses objectifs.
Pol B. Prof d'anglais à Quimper
Être à l'écoute et patient, comprendre les difficultés rencontrer et trouver différentes façons d'expliquer un problème de compréhension.
Julie F. Prof d'anglais à Tregunc
J'aime un enseignement pragmatique, immédiatement utile pour la réussite de l'élève. Les objectifs sont clairement définis dès le début et le cours est personnalisé. J'enseigne avec peu de mots et peu de leçons, je crée les conditions pour que l'élève comprenne par déclic et puisse appliquer aussitôt. J'enseigne pour qu'on n'ait plus besoin de moi le plus vite possible !
Mathilde F. Prof d'anglais à Landrevarzec
J'ai à cœur de favoriser l'égalité des chances, c'est pourquoi il me semble primordial de permettre à chaque élève de comprendre, à son rythme, les notions essentielles à sa formation et à son développement personnel.
Pierre-Louis L. Prof d'anglais à Brest
Je vois l'accompagnement scolaire comme une possibilité de plus donnée à l'étudiant afin qu'il puisse s'approprier des connaissances qui lui seront non seulement utiles tout de suite pour obtenir de bonnes notes, mais aussi plus tard dans sa vie professionnelle ou lors d'études supérieures.
Caroline V. Prof d'anglais à Brest
L'accompagnement scolaire doit être adapté à chacun. Il faut prendre le temps de trouver la méthode appropriée à l'apprentissage qui change selon les élèves. L'objectif est de permettre un apprentissage et soutien pour rendre agréable le travail et l'assimilation des leçons.
Anouk P. Prof d'anglais à Riec Sur Belon
Enseigner du concret afin de créer la motivation chez l'élève
Franck G. Prof d'anglais à Douarnenez
Proposer ses services en cours particuliers ou en soutien scolaire, c'est être à l'écoute de l'élève, se mettre à son rythme et expliquer autant que nécessaire jusqu'à la compréhension de la notion. Depuis plus de 10 ans, j'ai appris à "décoder" les expressions du visage de mes élèves; parfois, un "oui j'ai compris" est en fait un "bof" voire un "si tu le dis, cela doit être vrai", et donc je reprends mon explication.
