Mareva R. Prof d'anglais à Le Muy
L’apprentissage reste pour moi une ressource précieuse et indispensable. Grace à ça, nous pouvons en découvrir davantage sur le monde et toutes les belles choses qui nous entourent.
PLENUS P. Prof à Frejus
Donner aux apprenants l'envie d'apprendre grâce à des méthodes d'apprentissage interactives et innovantes dans le but d'assurer leur réussite.
matthieu C. Prof à Gonfaron
L'aide aux devoirs est une aide externe à la famille qui permet de créer un environnement d'apprentissage positif, stimulant et inclusif qui favorisant le développement global des enfants et la réussite scolaire. Je crois fermement que chaque enfant a le potentiel d'apprendre et de s'épanouir, et il est de notre devoir de les soutenir dans leur parcours éducatif.
Dans cette optique, mon objectif est d'instaurer une relation de confiance et de respect mutuel entre les parents et leurs enfants, en les aidant à développer des compétences d'organisation, de gestion du temps et de résolution de problèmes. Je souhaite également les encourager à poser des questions, à exprimer leurs opinions et à développer leur esprit critique en encourageant l'autonomie, la créativité et la curiosité intellectuelle des enfants. Je veux offrir un soutien individualisé et adapté aux besoins de chaque élève, en tenant compte de leurs aptitudes, de leurs intérêts et de leurs styles d'apprentissage.
Jean-Marc D. Prof à Six Fours Les Plages
Sérieux ponctuel et encourageant
Eric D. Prof d'anglais à Ste Anastasie Sur Issole
Redonner confiance à l'élève en l'encourageant et en mettant en avant ses points forts ; lui donner les outils et astuces par des exemples concrets pour déclencher des réflexes ; rendre la matière aussi vivante et concrète que possible. Finalement, faire progresser l'élève en douceur afin qu'il soit autonome dans ses approches.
OLLIVIER B. Prof d'anglais à Le Pradet
L'accompagnement scolaire doit reposer selon moi sur une adaptation de l'enseignant au niveau et également à la personnalité de l'élève.
Jorick B. Prof de mathematiques à Sollies Pont
Je pense qu’il est essentiel de s’adapter au rythme de chaque élève, car nous n’apprenons pas tous à la même vitesse ni avec les mêmes méthodes. L’important, c’est de trouver ce petit déclic ou cette source de motivation qui donne envie d’apprendre. Mon rôle est justement de comprendre comment l’élève fonctionne, pour l’accompagner avec bienveillance et lui redonner confiance dans ses capacités.
Katia C. Prof d'espagnol à St Raphael
Madame, Monsieur, Après avoir vécu plusieurs années à Cuba, après y avoir voyagé, étudié, travaillé, et fondé une famille, je suis certaine de posséder les qualités requises pour vous apprendre ma langue maternelle. Je maîtrise parfaitement la langue, la grammaire, et je sais utiliser un vocabulaire adapté à chaque circonstance... Hasta Pronto !
Mathilde B. Prof de mathematiques à Hyeres
Ma vision de l’enseignement repose sur la patience et la transmission des connaissances. Enseigner, c’est accompagner chaque apprenant dans son parcours, en respectant son rythme et ses questionnements. L’apprentissage ne se limite pas à l’acquisition de savoirs : il s’agit aussi de développer la curiosité, l’esprit critique et la confiance en soi. Par la patience et l’écoute, l’enseignement devient un échange enrichissant, aussi formateur pour celui qui apprend que pour celui qui transmet.
Noah B. Prof d'histoire-geographie à Cabasse
Pour moi l'enseignement c'est avant tout un plaisir, celui d'apprendre et celui d'enseigner, surtout dans une matière comme l'histoire géographie qui est une matière d'échanges. Il est donc important de savoir écouter et répondre aux questions mais aussi de prendre le temps d'échanger sur le sujet quitte à s'écarter légèrement du cours de base car ce sont ces échanges qui vont animer la passion pour la matière et donc rendre son apprentissage plus simple et efficace. il est également important de s'adapter à l'élève en question, sur sa meilleure façon d'apprendre, s'il a besoin de plus d'exemples ou de schémas. Je pense donc que la qualité principale requise est l'adaptation car avec une multitude d'élèves il y a une multitude de façon d'apprendre.
Aurelle M. Prof de francais à La Garde
L'enseignement est perçu comme une situation d'apprentissage et d'évaluation
Marie-Anne D. Prof à Ponteves
Encourager, redonner confiance, valoriser, être dans l'écoute et la bienveillance.
Charlotte B. Prof à Draguignan
Le soutien scolaire permet aux élèves de reprendre confiance en eux grâce à une prise en charge personnalisée. Le but étant de viser les problèmes rencontrés, généralement liés à la compréhension et motivation dans les matières enseignées. Nous mettons en place un suivi adapté au profil de l'élève dans la recherche d'une progression.
Lilia D. Prof à Frejus
Un engagement conjoint et une réussite de l’élève tant dans les notes que dans la compréhension. S’adapter aux méthodes de l’élève est aussi primordial
Lola D. Prof de mathematiques à Draguignan
Selon moi il faut être à l’écoute et savoir saisir les difficultés, les envies de chaque élève. Ainsi la méthode de travail diffère entre chaque élève. Il est donc primordial d’utiliser la meilleure méthode. De même il faut savoir être capable de s’adapter face à une incompréhension de la part de l’élève et d Elio expliquer d’une façon différente. Cependant il faut avant tout donner confiance à l’élève et lui donner envie de travailler avec plaisir.
