clémence D. Prof à La Baule
Révéler le potentiel de chaque élève et leur redonner confiance
Sonia H. Prof à Nantes
Je suis alternante contractuelle cette année au sein d'une classe de 14 élèves de grande section. J'ai cette envie de leur transmettre mon savoir, leur transmettre le goût de la lecture, les pousser vers la réussite du socle commun de compétences. J'ai à cœur d'aider mes élèves les plus fragiles pour les amener vers la réussite tout en les motivant au quotidien. J'agirais de la même façon avec les élèves pendant le soutien scolaire.
Christophe B. Prof à Nantes
Comprendre, apprendre les notions puis les appliquer pour des exercices, TP, contrôles ou examens passe par la pratique et l'échange avec un formateur à l'écoute ... qui est passé par là lui même et qui possède l'expérience de la matière.
Riwann G. Prof à Thouare Sur Loire
L'accompagnement scolaire est une opportunité de soutenir le développement global de l'enfant, en prenant en compte ses besoins, dans un espace d'échange et de collaboration où l'enfant se sent en sécurité pour exprimer ses difficultés.
Hamza F. Prof à Nantes
Pour moi, l’accompagnement scolaire consiste tout d’abord à ce que l’élève comprenne les notions, les assimile et puisse les utiliser comme outils pour faire les exercices. L’important est qu’aucune zone d’ombre ne persiste afin de maîtriser le chapitre en question . Ne pas hésitez à poser des questions .
Lucas R. Prof de svt biologie à Nantes
L'accompagnement scolaire est avant tout un échange. Le but n'est pas d'apprendre par cœur, c'est surtout de construire soi-même ses connaissances.
Isabelle V. Prof à Nantes
Professionalisme et écoute au service des apprenants.
France P. Prof de mathématiques à Frossay
Étant passionnée de sciences et d'anglais, donner des cours me permettrait de partager ma passion et mes connaissances acquises notamment grâce à la classe préparatoire scientifique. J'aimerais aider les élèves et leur donner goût aux sciences et à l'anglais.
Mathias B. Prof à Severac
L’accompagnement par un spécialiste de l’école et de l’apprentissage offre la possibilité de renouer avec la confiance, de s’offrir des perspectives orientées vers des objectifs et cela amène des résultats concrets.
Adam K. Prof de svt biologie à Nantes
Selon moi, l'enseignement et notamment l'accompagnement scolaire passe nécessairement par l'écoute de l'élève afin de bien comprendre et saisir les difficultés confrontées par ce dernier. De ce fait, cela permet d'apporter une solution adaptée à l'élève tout en assurant une relation cordiale et saine permettant aussi l'épanouissement tant de l'élève que de l'enseignant.
Nadia A. Prof de francais fle à Nantes
L'accompagnement scolaire, c'est enforcer la motivation de l'élève et partir de ses besoins tout en s'appuyant sur ses prés requis pour réaliser ses objectifs.
Marguerite B. Prof à Nantes
Pour enseigner, la patience, l'écoute et la bienveillance sont nécessaires. Je m'adapte aux méthodes connues de l'élève pour le faire progresser tout en le rassurant et en le valorisant pour qu'il/elle gagne confiance en lui/elle.
Adilson S. Prof de mathematiques à St Nazaire
Ingénieur à l'école polytechnique de Nantes donne cours de Math, physique, chimie et bureautique du collège au supérieur à Saint-Nazaire, Nantes… en présentiel ou en visioconférence.
Ma méthodologie est basée sur l'écoute, la patience et la pratique, j'explique longuement les concepts, ensuite je fais plusieurs exercices afin de montrer l'application des concepts aux élèves (étudiants), puis je donne des exercices d'entrainement et enfin je réalise en mini examen pour juger la progression de l'élève (étudiant).
Cyrielle A. Prof de francais à Nantes
L'aide au devoir ne doit pas être appréhendée comme une corvée c'est pourquoi une méthode plus ludique est envisagée. Celle-ci permet aux élèves de s'exprimer d'avantage et d'intégrer plus facilement les notions abordées.
Cyrielle Marchand M. Prof de francais à Nantes
L'enseignement doit répondre aux besoins de l'élève. Ainsi, l'écoute est primordial. Il s'agit d'apprendre à l'élève à avoir une méthode, de la rigueur, et de travailler efficacement. De cette façon, définir des objectifs de travail de façon réaliste et adaptée à l'élève, ainsi que ses difficultés
