Sarah R. Prof de mathematiques à Cergy
Actuellement professeure des écoles, je propose des cours en mathématiques et français jusqu'à la 3ieme et propose de l'aide aux devoirs également. Mes cours repose sur une pédagogie où l'élève est moteur de ses apprentissages, je pars de ce qu'il sait et construit avec lui les notions. Selon moi, pour bien comprendre et acquérir certaines compétences l'enfant doit pratiquer c'est pour cela que je propose beaucoup d'exercices afin de conforter leur compréhension et leur mise en pratique d'une notion. Je reviens aussi souvent sur les notions abordées afin de m'assurer que les compétences restent fixées dans leur esprit. Enseignante depuis 10 ans je suis aussi fière d'une expérience de 7 ans de cours particuliers.
Abdelkarim E. Prof de mathematiques à Argenteuil
Patience, pédagogie et bienveillance sont au cœur de ma façon d'enseigner. je mets l'accent sur la compréhension plutôt que l'apprentissage par cœur, et j'utilise des exemples concrets pour rendre les mathématiques plus accessibles.
Saïd-Ali H. Prof de mathematiques à Sarcelles
Ma vision de l’enseignement repose sur un apprentissage à la fois sérieux et agréable. Je pense que le plaisir d’apprendre permet une meilleure compréhension sur le long terme. L’objectif n’est pas seulement d’enseigner des notions, mais aussi de transmettre de l’intérêt et de la confiance, afin d’aider les élèves à progresser durablement.
Anastasiia B. Prof de mathematiques à Argenteuil
J’ai une vision de l’enseignement centrée sur la curiosité : donner envie de comprendre “pourquoi” et pas seulement apprendre “comment”. Je cherche à transmettre avec énergie et clarté, en reliant les notions à des exemples concrets et en encourageant les questions, l’exploration et l’esprit critique. Je suis convaincue que tout le monde peut apprendre si on propose une méthode progressive, un cadre structuré et un climat où l’erreur est un outil de progrès. Mon objectif est que chaque étudiant reparte avec des connaissances solides, mais surtout avec le plaisir de réfléchir et la confiance de pouvoir y arriver.
Jessica M. Prof de francais à Montmagny
Pour moi, l’enseignement va bien au-delà de la transmission de connaissances. C’est avant tout accompagner chaque élève avec bienveillance, en respectant son rythme et sa personnalité. J’accorde une grande importance à la confiance, car un élève qui se sent compris ose davantage apprendre. J’aime rendre les notions accessibles et concrètes, pour donner du sens aux apprentissages. Mon objectif est d’aider l’élève à progresser durablement et à croire en ses capacités.
Fatima zahrae B. Prof de mathematiques à Cergy
Je considère l’enseignement comme un moyen de révéler le potentiel de chaque élève. Grâce à une approche bienveillante et personnalisée, j’aide les élèves à reprendre confiance, à progresser à leur rythme et à développer leur autonomie. Le soutien scolaire est pour moi un espace privilégié d’écoute, d’encouragement et de réussite.
Alexandra A. Prof d'aide aux devoirs à Deuil La Barre
Je suis passionnée par les techniques pour apprendre à apprendre : méthodologie, stratégies d'apprentissage, prise de notes efficaces, mémorisation et révisions. Mon objectif est d'aider tous ceux qui étudient à optimiser leur organisation pour faire en sorte de sortir la tête de l'eau, d'être moins stressés, plus efficaces, donc plus confiants et plus performants.
Khalyl S. Prof d'anglais à Beaumont Sur Oise
Je pense que, pour enseigner de manière efficace, il faut tout d'abord se mettre au niveau de l'élève et comprendre les difficultés qu'il ou elle peut rencontrer afin de trouver des stratégies pour lui permettre de s'améliorer.
CHLOE P. Prof de mathematiques à Montigny Les Cormeilles
Je veux exercer un métier utile, tourné vers la transmission des savoirs et l’accompagnement des jeunes générations dans leur construction intellectuelle et personnelle.
Sarah I. Prof d'aide aux devoirs à Argenteuil
Chercher d'abord à faire comprendre avec des exercices simples, beaucoup d'entraînement quand un sujet se révèle trop compliqué à assimiler.
Douha M. Prof de mathematiques à Franconville
Pour enseigner, il faut avoir de la patience ,de la méthodologie, de la pédagogie ainsi que de la compréhension des capacités et de la manière d'apprendre de chaque élève afin de leur donner le meilleur suivi possible.
Faraz K. Prof d'anglais à Sarcelles
Enseigner, pour moi, c’est expliquer simplement et prendre le temps avec l’élève. J’aime quand c’est clair, sans pression, et avec des exemples concrets. Le but, c’est pas juste d’apprendre par cœur, mais vraiment de comprendre. Et surtout, aider l’élève à avoir confiance en lui petit à petit.
Safaa O. Prof de francais à Soisy Sous Montmorency
Ma vision de l’enseignement est avant tout comprendre les besoins de l’élève, en adaptant l’approche pédagogique par un accompagnement personnalisé et adapté aux difficultés mais aussi aux intérêts de l’élève concerné. La pédagogie est le pilier de l’enseignement mais je rajouterai également l’interaction et l’intelligence émotionnelle qui permettent d’ajouter à la qualité des cours proposés par l’enseignant, une dimension plus humaine et sociale. Mon objectif en ce qui concerne le soutien scolaire ce serait de redonner goût à l’apprentissage et l’amour de la scolarité à des élèves qui en ont perdus l’intérêt. Je ferais en sorte qu’ils puissent developer par eux même leurs compétences et une aisance dans différentes matières avec un accompagnement engagé et soucieux du bien être et de la réussite de ces élèves. En somme, déconstruire la rigidité de l’enseignement et l’aliénation que peut ressentir certains élèves vis à vis de la scolarité est un des objectifs auquel je me porte volontaire depuis deux ans.
Chresly Maeva G. Prof d'anglais à Bernes Sur Oise
Pour moi, l’enseignement consiste à accompagner chaque élève dans son apprentissage en s’adaptant à ses besoins et en développant son autonomie et son esprit critique.
Houssam-Eddine E. Prof de mathematiques à Cergy
Ma vision de l'enseignement repose sur la transmission d'une méthodologie rigoureuse acquise lors de mes deux années de classes préparatoires. Je considère que chaque élève peut progresser s'il bénéficie d'une écoute attentive et d'un accompagnement personnalisé pour lever ses blocages spécifiques. Mon rôle est de donner du sens aux apprentissages en m'appuyant sur mon expertise en économie et en gestion, tout en valorisant la confiance en soi pour favoriser la réussite académique. Mon passé de sportif de haut niveau m'aide également à insuffler la persévérance et la discipline nécessaires pour atteindre des objectifs ambitieux comme l'obtention d'une mention au baccalauréat.
