Albane B. Prof d'anglais à St Jorioz
Etant actuellement étudiante en première année de master MEEF 1er degré afin de devenir enseignante dans le primaire, j’ai développé ma passion pour l’enseignement, la transmission de savoirs et l’évolution scolaire des élèves.
Aurélie S. Prof d'anglais à St Jorioz
Ayant été prof dans le second degré, j’ai apprécié avoir un lien enseignant/élève car dans les deux sens c’est enrichissant, pour l’un comme pour l’autre. J’aimais créer des cours différenciés et aménager mes propres supports.
Melissa T. Prof d'anglais à St Jorioz
Étant maman d’un enfant qui a des spécificités (Asperger) , j’aimerai aider les jeunes à gérer leur quotidien / devoirs / scolarité en leur fournissant un accompagnement sous le signe de la patience , de la bienveillance , de l’écoute de mes élèves afin de pouvoir leur donner /redonner confiance en eux mais aussi s’assurer qu’ils sont à l’aise dans leur scolarité .
Anne F. Prof d'anglais à Annemasse
Je pense qu'un bon formateur est à la fois un expert, un pédagogue, un animateur et un facilitateur. Il allie savoir, savoir-faire et savoir-être pour créer un environnement d’apprentissage stimulant et sécurisant.
Gael F. Prof d'anglais à Bons En Chablais
un accompagnement ciblé sur des bases pratiques
Khadija Y. Prof d'anglais à Cruseilles
Aider les élèves a s'améliorer en leur apportant tous les outils nécessaires à leur compréhension. Le professeur s'adapte à son public et utilise une méthode pédagogique adaptée tout en restant bienveillant et à l'écoute.
Kada C. Prof d'anglais à Vetraz Monthoux
Selon moi, l’enseignement est un besoin incontournable pour notre société. C’est une manière de transmettre ses connaissances afin éventuellement de voir un progression chez l’enseignée. La façon de partager ses connaissances est très importante.
Clara M. Prof d'anglais à Feternes
L'accompagnement scolaire s’agit d’un travail en partenariat entre l’élève, ses parents et le professeur particulier, pour créer un environnement favorable à son épanouissement. Un bon accompagnement scolaire prend en compte les spécificités de chaque élève et adapte les méthodes d’apprentissage à son rythme et à son style. L’objectif est de lui offrir les outils pour surmonter les obstacles, mais aussi pour prendre plaisir à apprendre et à se fixer des objectifs.
Samantha B. Prof d'anglais à Mieussy
Ayant été ingénieure pédagogique et professeure en anatomie/biologie/pathologie, en plus d'un niveau bilingue en anglais en cours de reconnaissance avec Cambridge University, l'accompagnement d'un étudiant est signification de découverte et dépassement de soi : le but est de réussir, en permettant à l'élève de découvrir sa méthode de travail et de nous adapter en cours de route. Chaque étudiant est unique, et sa facon d'apprendre également.
Léa C. Prof d'anglais à Thonon Les Bains
Ma vision de l'enseignement est avant tout d'éveiller à la curiosité, à l'envie d'apprendre, ainsi qu'à l'envie de découvrir une nouvelle culture. Tout particulièrement lorsqu'il s'agit d'apprendre une nouvelle langue, le processus de mémorisation s'améliore a mesure que l'on développe un lien d'affinité avec la langue en question.
Stéphanie K. Prof d'anglais à Boege
Je suis actuellement enseignante en lycée professionnel, je suis pour un enseignement ludique, en utilisant la ludopédagogie comme moteur.
Julien C. Prof d'anglais à Veigy Foncenex
Donner le gout d'apprendre, la curiosité et la volonté de passer les étapes.
Lilou E. Prof d'anglais à Manigod
Selon moi, il n'existe pas un seul enseignement, mais une pluralité d'approches qui s'adaptent à chaque élève et à ses besoins. Enseigner, c'est à la fois transmettre des savoirs, échanger, être à l'écoute et savoir évoluer dans sa pratique. Je veille à instaurer un cadre de travail bienveillant, structuré et motivant, favorisant ainsi la progression et la réussite des élèves.
MAELISS V. Prof d'anglais à Sallanches
Je me spécialise dans l'enseignement des langues, ayant passé la majorité de ma vie dans des pays anglophones et hispanophones. Pour moi, l'apprentissage d'une langue demande une confiance intérieur et donc j'encourage mes élèves de ne pas chercher a être parfait d'un premier temps. Mon objectif c'est de permettre mes élèves de s'exprimer librement dans des contextes professionnelles, académiques ou personnelles dans leur langue choisie.
Aude D. Prof d'anglais à Poisy
Je pense qu il faut beaucoup d experiences terrain, de recule et de patience afin d'enseigner aux eleves des notions. Il faut egalement de la pedagogie!
