Layla B. Prof d'anglais à Bruz
A mon sens, ce n’est pas simplement une aide pour surmonter les difficultés académiques mais c’est aussi un processus qui vise à développer la confiance en soi de l’élève et à lui fournir les outils nécessaires pour devenir un apprenant autonome.
Khan 3. Prof d'anglais à Bruz
Suivi régulier des cours et des exercices donnés, s'adapter aux besoins des élèves selon leurs lacunes, favoriser la pratique orale de la langue pour une meilleure progression et privilégier un temps d'échange
Jean-Yves F. Prof d'anglais à Irodouer
L,accompagnement scolaire s,accomplit dans un cadre agréable et stimulant mis en place par l,enseignant afin de susciter l,intérêt de l,élève ; l,efficacité repose sur la confiance ainsi établie. Le professeur analyse les besoins linguistiques de son élève et identifie ses difficultés. Il connait ses centres d,intérêt et les recycle dans les activités pour faciliter son implication. <br />Il est essentiel de toujours faire valoir les points forts de l,élève et de lui communiquer systématiquement les progrès accomplis. L,enseignant comprend ses points faibles ; la leçon n,est ni trop rapide ni trop lente, l,élève suit son propre rythme d,apprentissage. Certains élèves ont besoin d,un soutien intensif afin de se maintenir à niveau avec leur classe. D,autres désirent aller au-delà du cours scolaire et développer des compétences particulières. <br />Le professeur représente une institution ; il possède des responsabilités envers celle-ci, l,élève et ses parents.
Quentin M. Prof d'anglais à Rennes
Selon moi, pour être un bon enseignant, surtout lorsqu'il s'agit de cours particuliers, il est primordial de sonder l'élève et d'être à son écoute pour comprendre les difficultés qu'il peut rencontrer afin de lui apporter le soutien nécessaire sur les points où il a besoin d'aide. Toujours dans l'écoute et la bienveillance, c'est dans cet état d'esprit que le professeur doit être pour offrir le meilleur enseignement à ses élèves, sans oublier de leur donner confiance en eux.
Matthis D. Prof d'anglais à St Remy Du Plain
En tant que Docteur en science de la vie et de la santé, ma vision de l'enseignement repose sur deux piliers : la passion pour les SVT et l'importance de rendre le savoir accessible et stimulant pour les élèves.
Ce domaine offre une compréhension essentielle du monde qui nous entour via les processus biologiques, écologiques et géologiques qui façonnent notre planète.
Pour enseigner efficacement ces matières, je considère certaines qualités comme indispensable. La patience est cruciale : les élèves peuvent avoir des niveaux de compréhension différents et des difficultés spécifiques, il est donc important d'adapter son approche pédagogique pour répondre à leurs besoins individuels. Je crois également en l'empathie et à l'écoute active pour être attentif aux préoccupations et aux difficultés des élèves dans le but de créer un environnement bienveillant.
Madelyn L. Prof d'anglais à La Bosse De Bretagne
Il s'agit selon moi non seulement de transmettre ma passion pour la littérature, les langues et, plus largement, la culture par le biais d'un accompagnement scolaire personnalisé mais également de proposer une méthode fiable et rigoureuse sur laquelle l'élève pourra s'appuyer.
Marian J. Prof d'anglais à Rennes
Savoir s'adapter, être à l'écoute de l'élève et prendre en compte ses besoins et ses envies pour une progression optimale.
María Camila O. Prof d'anglais à Rennes
L'importance du soutien scolaire réside dans la possibilité de progresser plus rapidement dans les processus d'apprentissage. Cependant, le soutien scolaire permet également de transmettre les connaissances avec une plus grande attention aux détails par rapport aux classes conventionnelles. Mon objectif final est donc que ceux qui cherchent mon aide puissent apprendre l,anglais ou l,espagnol en comprenant les différentes variables qui consolident une culture.
David J. Prof d'anglais à Rennes
Pour moi, l’enseignement, c’est d’abord une histoire de transmission et d’accompagnement. Ayant grandi avec des parents profs, j’ai très tôt compris l’importance d’un cadre éducatif bienveillant et motivant. J’ai moi-même bénéficié de soutien scolaire pour préparer mon bac, et ça m’a montré à quel point un bon accompagnement peut changer la donne. Plus tard, j’ai été formateur en association pendant neuf mois, ce qui a renforcé mon envie d’aider les autres à progresser. J’aime les approches concrètes, vivantes, et je suis convaincu qu’un bon apprentissage doit donner confiance et ouvrir des perspectives.
Emmanuel A. Prof d'anglais à Redon
L'écoute est le premier réflexe à avoir s'agissant d'un élève qui n'est pas au niveau ou qui a tout simplement perdu pied. C'est en mettant l'élève en confiance que l'on peut combler au fil du temps les acquis manquants. Mais c'est un travail d'équipe: l'élève ne doit pas se sentir en "échec" mais montrer sa volonté de s'en sortir. Le professeur ne doit pas asséner ses connaissances mais les distiller dans la bonne humeur, même s'il s'agit d'un travail. Réussir ses devoirs et comprendre ce qui n'a pas fonctionné, c'est le rôle de l'élève. L'aider c'est notre devoir.
Louise M. Prof d'anglais à Rennes
Je pense que les cours particuliers donnent la possibilité d'être à l'écoute des besoins et objectifs particuliers à chaque élève. Je privilégie des supports variés et le dialogue avec l'élève. Je vois le cours particulier comme un moment pour clarifier, réexpliquer, approfondir et échanger.
BONHEUR A. Prof d'anglais à Rennes
Pour moi, enseigner, c’est avant tout transmettre la curiosité et le goût d’apprendre. Chaque élève est unique, et mon rôle est de m’adapter à son rythme et à ses besoins pour l’aider à progresser avec confiance. Je souhaite créer un environnement bienveillant et motivant où l’apprentissage devient un plaisir, tout en donnant aux élèves les outils nécessaires pour réussir leurs études et développer leur autonomie.
Jean-François L. Prof d'anglais à Rennes
Pour moi l'enseignement doit se faire dans l'enthousiasme et la passion (pour la matière et pour l'échange humain), avec... souplesse. Il ne s'agit pas d'asséner son savoir mais bien de permettre à l'élève d'y accéder par les moyens qui lui conviennent le mieux. L'enseignant doit donc avant tout savoir s'adapter au profil, aux besoins et aux attentes de son élève, avec comme objectif principal de redonner confiance et curiosité à celui-ci.
Noémie C. Prof d'anglais à Rennes
L'accompagnement scolaire est un travail enrichissant car il permet d'être dans une relation de transmission directe et individualisée avec l'élève. Il permet de travailler avec les points faibles et les points forts de l'élève et par conséquent, de lui permettre non seulement d'acquérir des savoirs mais aussi de repérer ses points forts et ses points faibles, ce qui crée de l'élan en lui. <br />Un bon enseignant de soutien scolaire sait être à l'écoute de son élève et trouver les endroits qui lui permettront de retrouver confiance dans ses capacités. Il ne remplace pas le professeur mais soutient et facilite le travail entamé à l'école.
Angèle R. Prof d'anglais à Rennes
Professeure des écoles titulaire en disponibilité, l'accompagnement scolaire est pour moi une vocation. L'accompagnement particulier permet de cibler rapidement et efficacement les notions à (re)travailler, et cela dans un climat à la fois rigoureux et détendu.
