Delphine H. Prof de francais à Dausse
Je suis enseignante depuis plus de 15 ans dans le privé en élémentaire et je souhaite mettre a a profit mon expérience afin d’aider mes élèves. Notamment dans l aide aux devoirs.
PROSPER E. Prof d'aide aux devoirs à Agen
TRANSMETTRE LES CONNAISSANCES ET AIDER LES ENFANTS
Anne-Laure S. Prof de philosophie à Casteljaloux
Je suis professeur des écoles et passionnée par mon travail. J'aime avoir une relation enseignant-élève bienveillante et empathique et ainsi les aider à être confiants sur leurs apprentissages.
Je peux aussi enseigner à des collégiens le français et les mathématiques.
Audrey N. Prof de francais à Foulayronnes
Ma vision de l'enseignement c'est le synonyme d'adaptabilité. Plus les années passent, plus la pédagogie et la manière d'apprendre évoluent c'est pourquoi les enseignants doivent s'adapter par rapport à ses apprenants. Ce que j'aime c'est de donner une impression de jeu / apprendre en s'amusant, avec des exemples concrets, des mémo techniques pour se souvenir, ... Je suis quelqu'un de patiente, qui aime comprendre les profils de chacun, j'aime modifier selon leur manière d'apprendre (fiches mémo techniques, des dessins, des sons, ...). Et le principal est de faire aimer aux élèves l'apprentissage, de passer un bon moment sans qu'ils se rendent compte qu'ils travaillent.
NICOLAS P. Prof de français à Villeneuve Sur Lot
Il me semble que pour être efficace il faut faire preuve d'empathie afin que s'établisse une relation de confiance avec l'élève ; savoir se montrer patient, s'adapter à la personnalité de l'élève ,adopter son rythme.
Sophie G. Prof à Beaupuy
L'accompagnement scolaire nécessite des qualités de pédagogie, l'écoute des rythmes de l'élève et une bonne capacité d'adaptation.
estelle P. Prof d'aide aux devoirs à Villeneuve Sur Lot
Selon moi, l''accompagnement scolaire est une aide pédagogique à apporter afin de permettre à l'élève de mettre à profit ses capacités et à devenir autonome dans ses études. Pour cela une relation d'aide et d'écoute me semble nécessaire.
Severine T. Prof de français à Marmande
J'aime transmettre mes savoirs dans le respect de chacun, la bienveillance
et l'empathie, afin que chaque élève puisse s'améliorer et réussir !
Nicolas M. Prof de mathematiques à Agen
Pour moi, l'accompagnement scolaire est primordial pour le bien-être de l'enfant ou de l'étudiant.
Ce n'est pas qu'une affaire de "cours supplémentaires", c'est surtout, et principalement une transmission, de connaissances, et d'un savoir-faire, et si je puis dire, un savoir-apprendre.
Emna A. Prof de mathematiques à Agen
Etant fille de deux enseignants d’école primaire et de lycée, j’ai grandi dans un milieu qui accorde de l’importance à l’apprentissage et à l’instruction. J’ai vécu moi-même l’expérience de l’enseignement en donnant des cours particuliers, souvent à titre de bénévoles aux enfants démunis. Cette expérience m’a appris à écouter les enfants, à comprendre leurs soucis, leurs difficultés, à valoriser leurs potentiels et à adapter ma méthodologie de travail avec chacun d’eux. J’ai également appris à créer de l’animation et des jeux pendant mon cours afin de les amuser et rendre l’information plus facile à assimiler. Ma méthodologie est de combiner apprentissage et plaisir.
FABIENNE L. Prof de français à Agen
Pour réussir l'accompagnement scolaire, il faut dans un premier temps être à l'écoute et rassurer. Ensuite, la transmission de connaissances doit se faire progressivement, avec patience et reformulation, pour être sûr(e) que l'apprenant a bien assimilé et pour lui donner confiance.
thierry C. Prof de mathématiques à Fauguerolles
A la base il faut une confiance réciproque avec l'élève, sa famille et l'accompagnant. <br />Ensuite l'accompagnant doit jauger les failles de l'élève qu'il nous révélera. L'accompagnement scolaire doit ensuite se faire en harmonie avec la méthode du professeur de collège ou de lycée ou l'élève est inscrit. Il doit y avoir une partie compréhension des leçons et une partie exercice et méthodologie. <br />Le fil rouge de l'accompagnement reste le cours de collège ou de lycée. Il faut éviter de multiplier les méthodes et faire comprendre celles de l'enseignant.<br />L'accompagnant n'aura de cesse d'observer les réactions de l'élève, dites ou non dites, de sorte à aller toujours plus en profondeur dans la partie du cours la plus délicate pour l'élève.<br />Les qualités de l'accompagnant sont donc à la fois techniques avec une très bonne maîtrise de la matière et plus psychologique.<br />
Valérie C. Prof de mathematiques à Miramont De Guyenne
Enseigner, c'est s'adapter au profil de chaque élève, prendre en considération ses besoins, ses difficultés et ses progrès et définir des objectifs d'apprentissage disciplinaire en regard de son niveau réel d'acquisition de connaissances et de compétences. Enseigner, c'est également amener les élèves à donner du sens à leur parcours scolaire, à s'investir dans les apprentissages et à développer leur autonomie et leur esprit critique.
Salma S. Prof d'aide aux devoirs à Villeneuve Sur Lot
L’accompagnement au soutien scolaire vise à offrir un cadre structurant et bienveillant pour aider les élèves à surmonter leurs difficultés, renforcer leurs compétences et retrouver confiance en eux. Il s’appuie sur une pédagogie adaptée aux besoins individuels, favorise l’autonomie et stimule l’envie d’apprendre. En travaillant sur la méthodologie, la motivation et les lacunes, cet accompagnement permet à l’élève d’atteindre ses objectifs académiques tout en valorisant ses efforts et ses réussites.
Lucie A. Prof de mathematiques à Agen
Passionnée par la transmission de connaissances et l’accompagnement des élèves, je souhaite apporter une aide aux devoirs bienveillante et motivante. J’ai obtenu un diplôme équivalent au baccalauréat à l’âge de 16 ans, ce qui m’a permis de développer rapidement autonomie, rigueur et sens de l’organisation. Je suis convaincue que chaque élève peut progresser avec une méthode adaptée, de la patience et de l’encouragement. Mon objectif est d’aider les élèves à reprendre confiance en eux, à mieux comprendre leurs cours et à acquérir de bonnes méthodes de travail dans une ambiance positive et sérieuse
