Cassandra F. Prof de francais à Strasbourg
Auparavant assistante pédagogique dans un collège et lycée professionnel, je suis convaincue que nous avons toutes et tous la capacité d'apprendre et de progresser, il faut juste trouver le bon levier !
Joanna L. Prof de francais à Strasbourg
L'accompagnement scolaire doit être un moment privilégié avec l'élève, une manière ludique ou plus informelle de partager un moment avec lui pour dépasser le cadre scolaire.
Anissa B. Prof de francais à Strasbourg
L'enseignement est un acte de foi : c'est croire en l'intelligence de l'autre avant même qu'elle ne se manifeste.
Gabriel B. Prof de francais à Strasbourg
Elève ayant brillamment réussi mes études dans le secondaire, j'ai l'intime conviction que tout le monde peut réussir avec les bonnes méthodes et l'accompagnement adéquat. Actuellement élève en double cursus architecte-ingénieur à l'INSA Strasbourg, j'espère pouvoir être cet accompagnant qui mènera à la réussite.
David K. Prof de francais à Strasbourg
L'enseignement de l'histoire-géo et du français permet, pour moi, d'approfondir la culture générale de l'apprenant et aussi de comprendre notre monde actuel. Pour ce faire, je pense que la méthodologie (étude de documents, dissertation, préparations aux oraux) est importante. Un enseignant doit être organisé, capable de s'adapter au niveau de ses apprenants (individuellement et collectivement) et faire preuve d'empathie.
Mathilde O. Prof de francais à Marlenheim
J’aime l’idée de pouvoir aider les autres grâce à mes connaissances. Je maîtrise l’anglais et l’espagnol, et je suis très attentive à l’orthographe et à la grammaire en français
Sirine R. Prof de francais à Strasbourg
Étant l’ainée de mes cousins, je leur ai toujours fait des cours particuliers pour le plaisir, en reliant les informations scolaires à la vie réelle de manière ludique pour faciliter la compréhension puis l’apprentissage
Jeanne N. Prof de francais à Erstein
Jeune enseignante passionnée, je suis convaincue qu’on apprend bien mieux quand on se sent écouté et en confiance. Mon but ? Que les cours ne soit plus une corvée, mais un moment d'échange où l'on progresse sans s'en rendre compte. Ma méthode en quelques mots : - À l’écoute et patiente : Étant moi-même passée par là il n’y a pas si longtemps, je comprends les difficultés qu’on peut rencontrer. Je sais m'adapter à chaque élève, aussi bien à un élève moyen qu'à un élève à besoins spécifiques (troubles dys, autisme, TDAH particulièrement en étant moi même atteinte) pour expliquer les choses avec des mots simples et des exemples concrets. - Des cours vivants : J'aime utiliser des supports variés (musique, articles, vidéos ou jeux de rôle) pour que les matières deviennent plus concrète et attirant. Un petit peu d'originalité et de polyvalence dans un cours qui paraît pourtant fastidieux ou ennuyant ! - Booster la confiance : Souvent, il suffit d'un petit déclic pour que tout devienne plus clair. Je mise beaucoup sur l'encouragement pour que l'élève ose se lancer, surtout à l'oral. Mon objectif est de créer une ambiance de travail détendue mais efficace, où chaque petit progrès est une victoire qui donne envie d'aller plus loin !
Chloé D. Prof de francais à Strasbourg
Pour moi, l’enseignement doit avant tout permettre à l’élève de comprendre réellement ce qu’il étudie et de gagner en confiance. J’accorde beaucoup d’importance à la pédagogie, à l’écoute et à l’adaptation au niveau de chaque élève. L’objectif est de donner une méthode solide, de s’entraîner avec des exercices concrets (notamment type bac) tout en développant le goût pour la langue et la littérature.
Badr M. Prof de francais à Mutzig
Pour moi, l’enseignement ne se résume pas à transmettre des connaissances : il s’agit avant tout d’accompagner chaque élève dans sa compréhension, sa progression et sa confiance en soi. Mon objectif est de rendre l’apprentissage clair, structuré et motivant, tout en m’adaptant aux besoins et au rythme de chacun. Je cherche à développer non seulement des compétences scolaires, mais aussi l’autonomie et la méthode, pour que chaque élève puisse progresser durablement. Un professeur particulier se doit de mettre l'élève à l'aise avec lui afin de pouvoir lui enseigner dans de meilleurs conditions.
Samuel P. Prof de francais à Lingolsheim
Accompagner l'élève dans sa compréhension des apprentissages de manière ludique, méthodique et dynamique en m'impliquant dans ses décisions et analyser ses erreurs.
Zoé B. Prof de francais à Strasbourg
Prendre le temps pour une compréhension optimale, peu importe la matière est primordial. Nous étudions, comprenons à des rythmes différents, cela nécessite parfois d’essayer plusieurs méthodes pour savoir laquelle conviendra le mieux à chaque individu. Je considère que l’enseignement est une vocation qui a pour but de voir ses élèves évoluer et constamment progresser, le plus grand bonheur d’un professeur est sans aucun doute de voir ses élèves se surpasser et constamment chercher à atteindre cette voie du savoir.
Baptiste S. Prof de francais à Strasbourg
L'enseignement se doit d'être un accompagnement ludique et personnalisé pour que l'apprenant se sente en confiance et puisse apprendre dans les meilleurs conditions
Roza M. Prof de francais à Aucune Ville TrouvÉe
L'enseignement c'est un métier noble, c'est ma passion car j'aime travailler avec des enfants et transmettre mes connaissances et mon savoir, participer au développement du niveau des apprenants.
Pauline J. Prof de francais à Strasbourg
Je souhaiterais aider les collégiens / lycéens dans leurs apprentissages, en leur partageant méthodologie et connaissances. J'ai toujours adoré apprendre et partager les savoirs avec les autres. J'aimerais ainsi mettre mes compétences à profit.
