Amine Y. Prof d'anglais à Paris
Je pense que pour bien enseigner, il faut d’abord être à l’écoute de l’élève et s’adapter à ses besoins. J’essaie d’introduire les notions progressivement et, quand c’est nécessaire, de reprendre les bases pour construire une compréhension solide.
Antoine M. Prof d'anglais à Paris
Je considère que l'élève doit passer le plus de temps possible à écouter et échanger avec le professeur. Aussi, je cherche à réduire au maximum le temps et l'énergie mobilisés par la prise de notes au profit d'une vraie discussion.
FREDERIC F. Prof d'anglais à Paris
Je vois l'accompagnement scolaire comme un soutien particulier à l'élève. Pour moi c'est prendre le cours collectif donné par le professeur et le transformer en cours individuel adapté au "langage" de l'élève.<br />L'écoute est un point important de l'accompagnement scolaire. Cela permets aux jeunes de pouvoir poser des questions qu'ils ne pourraient pas demander en classe (par manque de temps ou/et de confiance).<br />C'est aussi une façon d'aborder des thèmes sous un autre angle et d'avoir un regard différent sur une matière que l'on pense/croit ne pas apprécier.<br />Enfin, je dirais que cela peut permettre aux étudiants d'aller à leur propre rythme et de prendre du recul sur leur méthode de travail.
CHRISTOPHE L. Prof d'anglais à Paris
L'accompagnement scolaire doit être aussi personnalisé que possible. S'adressant par nature à des élèves peu à l'aise dans le cadre de classes, il doit tenir compte du rythme de chacun et être très à l'écoute des capacités/aptitudes des élèves.
matthieu H. Prof d'anglais à Paris
L'accompagnement scolaire est un échange entre l'élève et son professeur. L'accompagnement vise essentiellement à redonner confiance en soi à l'étudiant. Bien entendu, le professeur doit également viser les lacunes de l'étudiant et comprendre sa méthode de travail.
Solène M. Prof d'anglais à Paris
Je pense que l'accompagnement scolaire est avant tout un moyen de redonner confiance à l'élève, lui permettre d'apprendre à son rythme et de l'aider à aborder une matière en s'adaptant à sa méthode de travail.
Fanny A. Prof d'anglais à Paris
L'enseignement selon moi doit susciter la curiosité de l'élève et développer son esprit critique. L'accompagnement scolaire doit responsabiliser l'élève, lui donner le goût d'apprendre par lui-même. Pour cela l'enseignant doit faire preuve de patience et de compréhension, tout en restant exigeant, ce que l'on ne trouve pas toujours à l'école.
Jessi L. Prof d'anglais à Paris
Partager mon expérience.
Partager mon amour des langues.
Transmettre mon savoir.
Naima B. Prof d'anglais à Paris
L’enseignement est une passion pour moi. J’aime partager mes connaissances de la langue anglaise avec des élèves motivés pour apprendre. Un bon enseignant est celui qui respecte le rythme d’apprentissage de chaque élève dans sa classe. Il/elle varie les exercices et rend l’apprentissage plus agréable.
Carol O. Prof d'anglais à Paris
Ma pédagogie repose avant tout sur l’écoute et l’adaptation à chaque élève. Je crois qu’un enseignement efficace commence par la compréhension des objectifs personnels de l’étudiant, de son parcours, de son niveau, ainsi que de son rapport à la musique et à l’apprentissage. Chaque élève est différent : certains souhaitent progresser techniquement, d’autres développer leur expressivité, leur confiance ou simplement le plaisir de pratiquer. C’est pourquoi je prends le temps d’identifier leurs motivations, leurs centres d’intérêt et leurs besoins spécifiques afin de construire des cours sur mesure, en accord avec leurs objectifs. J’accorde une grande importance à l’engagement et à la motivation de l’élève. J’intègre donc, lorsque cela est possible, des répertoires et des approches qui lui parlent, tout en posant des bases techniques solides et progressives. Mon objectif est de créer un cadre bienveillant et stimulant, où l’élève se sent en confiance, encouragé à évoluer à son rythme et à développer son autonomie. Je considère l’enseignement comme un accompagnement : guider l’élève, l’aider à prendre conscience de ses capacités et lui donner les outils nécessaires pour progresser durablement, avec curiosité, discipline et plaisir.
Welbie T. Prof d'anglais à Paris
Je vois l'accompagnement scolaire comme un soutien aux enfants et adolescents, non comme remplacement des professeurs mais comme accompagnateur dans le développement psychologique et moral des jeunes.
Heidi B. Prof d'anglais à Paris
L'accompagnement scolaire doit se faire dans la bienveillance, la patience et l'écoute de l'enfant. Il faut apprendre à adapter sa méthode en fonction de son niveau et de son caractère.
Elsa B. Prof d'anglais à Paris
Pédagogue et patiente sont les deux termes que je m'efforce d'appliquer lorsque j'aide les élèves. Il est important pour moi de comprendre les difficultés des étudiants pour les aider au mieux.
Laurine G. Prof d'anglais à Paris
Pour moi, l’enseignement va bien au-delà de la simple transmission de connaissances. C’est avant tout une relation de confiance, un accompagnement personnalisé qui doit permettre à chaque élève de progresser à son rythme, de reprendre confiance en ses capacités et de développer une véritable autonomie. Forte de mon parcours pluridisciplinaire et de mes différentes expériences, je m’attache à proposer un soutien pédagogique bienveillant et structuré. Je peux intervenir sur des matières spécifiques (gestion, comptabilité, français, etc.), mais aussi apporter une aide précieuse en termes de méthodologie, d’organisation du travail, de préparation aux examens ou encore de gestion du stress. Mon objectif : aider chaque élève à trouver sa propre méthode de réussite.
djanna S. Prof d'anglais à Paris
Je crois que l'accompagnement scolaire est un outil précieux qui peut aider les élèves à réussir à l'école. En tant que professeur particulier, je suis là pour soutenir les élèves dans leur apprentissage et leur donner les outils dont ils ont besoin pour réussir. Je suis là pour les motiver et les encourager, et je leur donne confiance en leurs capacités. Je crois que tous les élèves ont le potentiel de réussir, et je suis là pour les aider à atteindre leur plein potentiel.
