Romea L. Prof de mathematiques à Nantes
Je pense que l'accompagnement scolaire doit être personnalisé en fonction des besoins de chaque élève pour lui donner goût en la matière. Je crois qu'il doit correspondre à une pédagogie positive qui encourage l'élève et le fait participer le plus possible, à la différence d'un cours magistral.
Yun A. Prof d'aide aux devoirs à Nantes
Susciter l'intérêt de ceux que j'aide, et m'adapter à leurs besoins, est primordial pour moi, car sans intérêt l'apprentissage devient une corvée et demeure souvent bien inutile.
Adrien L. Prof d'hist-geo, sciences po. (hggsp) à Nantes
J’ai toujours été un grand fan d’une matière : l’histoire. Pouvoir transmettre ma passion est quelque chose qui me tient à cœur. Discuter de sujets passionnants avec une autre personne, partager et inculquer des notions que j’aime représente, en quelque sorte, un accomplissement personnel.
Marie G. Prof de francais à Nantes
Ce que j'apprécie dans l'enseignement sur un format de cours particulier, c'est d'avoir la possibilité d'accompagner l'élève dans sa singularité (en prenant en compte ses besoins spécifiques éventuels (DYS - Troubles de l'attention) et son niveau de départ). J'aime établir une progression adaptée et personnalisée à chaque élève. Pour qu'un enseignement soit utile, il doit être optimisé et permettre à l'élève de se rendre compte lui même de sa progression pour prendre confiance en lui. Un enseignement bénéfique doit aussi permettre à l'élève d'être autonome au delà de l'heure de cours en elle-même pour qu'il puisse approfondir chez lui certaines notions et optimiser ainsi l'heure de cours.
Charlotte P. Prof de francais à Nantes
J’ai à cœur d’accompagner les élèves dans leur apprentissage avec bienveillance et empathie. Je souhaite transmettre mes connaissances en français, histoire-géographie et droit, car je considère essentiel de savoir s’exprimer et de comprendre le monde. Persévérante et adaptable, je m’engage à aider chaque élève à progresser et à gagner en confiance.
Miradi M. Prof de mathematiques à Nantes
L'enseignant doit transmettre la passion du cours qu'il enseigne, trouver des moyens de rendre sa leçon intéressante et surtout l’apprenant doit être au centre de son apprentissage.
ARISTOTE PASCAL D. Prof de mathematiques à Nantes
En tant que jeune diplômé je conçois l’enseignement comme un accompagnement progressif qui allie rigueur, compréhension des concepts et mise en pratique.
Louise C. Prof d'anglais à Nantes
L'enseigenment est une opportunité de partage et de dialogue. Enseigner c'est d'abord de nouvelles chances d'apprendre, à s'adapter et à relationner. C'est pour moi en enseignant que l'on apprend le plus. Dans l'apprentissage des langues, et tout particulièrement de l'anglais et de l'espagnol, je priorise la pratique orale, les mises en situations ainsi que la consommation de médias dans la langue cible. Car nous n'apprenons pas une langue étant nouveau né en l'écrivant mais bien en l'entendant et en la répètant.
Meriem K. Prof de mathematiques à Nantes
Ma vision de l’enseignement des mathématiques est de former des élèves capables de réfléchir par eux-mêmes, de résoudre des problèmes et de comprendre réellement les notions, plutôt que de simplement les mémoriser. Les mathématiques sont pour moi un outil puissant pour développer la logique, l’analyse et la capacité à aborder une situation avec méthode. Pour atteindre cet objectif, certaines qualités sont indispensables : La patience, pour accompagner chaque élève selon son rythme. La clarté, pour rendre les concepts accessibles et éviter les confusions. La créativité, pour varier les approches et maintenir l’intérêt. Et surtout, l’écoute active, qui permet de repérer les blocages, de comprendre leur origine et d’adapter les explications en conséquence.
Nina B. Prof à Nantes
Je me base sur le programme et les attentes des professeurs. Ensuite je demande aux parents et à l'élève ce qu'ils voudraient améliorer (oral, écrit). Puis je demande à l'élève ce qu'il aime et enfin, je mélange toutes ces informations pour donner des cours créatifs et amusants.
Brunel T. Prof à Nantes
Mon objectif est d'accueillir les élèves après les cours pour leur proposer une aide aux devoirs et/ou des leçons en français ou en mathématiques.
Sonia H. Prof à Nantes
Je suis alternante contractuelle cette année au sein d'une classe de 14 élèves de grande section. J'ai cette envie de leur transmettre mon savoir, leur transmettre le goût de la lecture, les pousser vers la réussite du socle commun de compétences. J'ai à cœur d'aider mes élèves les plus fragiles pour les amener vers la réussite tout en les motivant au quotidien. J'agirais de la même façon avec les élèves pendant le soutien scolaire.
Isabelle V. Prof à Nantes
Professionalisme et écoute au service des apprenants.
Régis S. Prof d'anglais à Nantes
Le but de l'accompagnement scolaire est de redonner confiance aux apprenants, prendre le temps de leur réexpliquer les choses de façon à ce qu'elles soient accessibles, et surtout il convient pour l'enseignant de s'adapter et d'adapter sa pédagogie en fonction de son interlocuteur.
Nathan G. Prof de mathematiques à Nantes
Pour moi, l’enseignement est avant tout un moyen d’aider les élèves, qu’ils rencontrent des difficultés ou qu’ils souhaitent approfondir leurs connaissances. Chaque élève a un potentiel à développer. Mon objectif est de les accompagner avec sérieux et pédagogie afin de consolider leurs bases, renforcer leur niveau et leur permettre de viser des objectifs ambitieux, comme l’entrée en classe préparatoire, en toute confiance.
