BONHEUR A. Prof d'anglais à Rennes
Pour moi, enseigner, c’est avant tout transmettre la curiosité et le goût d’apprendre. Chaque élève est unique, et mon rôle est de m’adapter à son rythme et à ses besoins pour l’aider à progresser avec confiance. Je souhaite créer un environnement bienveillant et motivant où l’apprentissage devient un plaisir, tout en donnant aux élèves les outils nécessaires pour réussir leurs études et développer leur autonomie.
cassandre C. Prof d'anglais à Irodouer
Pour moi les principales qualités d'un enseignant sont la patience et l'optimisme. Il faut aussi savoir inover car chaque élève est différent et a sa propre façon d'apprendre.
ADELINE S. Prof d'anglais à Vergeal
L'accompagnement scolaire permet aux élèves de reprendre confiance en eux et d'acquérir une méthode de travail leur permettant de progresser. L'élève travaillant en groupe restreint peut poser davantage de questions. De plus, le soutien scolaire permet de travailler plus longuement sur une notion non acquise et ainsi permettre à l'élève de maitriser cette notion. Par conséquent, l'élève pourra réutiliser ses connaissances lors d'une évaluation. Il est donc plus confiant et peut constater ses progrès. Le soutien scolaire permet également à l'élève de gagner en autonomie grâce à des cours structurés et préparés en amont par l'enseignant.
Elisabeth B. Prof d'anglais à Rennes
Selon moi, l'accompagnement scolaire est une possibilité pour les enfants de progresser et de d'assimiler les connaissances à leur rythme. Il permet d'adapter les méthodes et exercices à un élève en particulier dans le seul but de sa réussite.
PIERRE L. Prof d'anglais à Rennes
L'accompagnement scolaire permet de faire le lien entre la vie d'enfant et l'a vie d'élève. Par le soutien scolaire, on peut (re)donner sens à une discipline, à l'Ecole, à la vie dans les établissement. Si la raison de ce soutien peut-être lié à des difficultés disciplinaires, il est également l'occasion de travailler sur les compétences transversales, en particulier le savoir-être élève qui profitera à l'enfant même en-dehors du cadre de l'accompagnement.
Hinatea F. Prof d'anglais à Rennes
L'accompagnement scolaire consiste avant tout à être à l'écoute de l'élève pour identifier sa compréhension, ses mécanismes d'apprentissage, ses éventuels blocages ainsi que ses sources de motivation et d'inspiration. Les meilleurs enseignants sont ceux qui suscitent le désir d'apprendre par l'implication de l'élève, l'interactivité, la reconnaissance de ses progrès, et en utilisant des techniques adaptées à chaque individu. Parfois, cela nécessite également de remettre en question l'approche initialement choisie.
Julie B. Prof d'anglais à St Malo
Certaines matières peuvent être un véritable défi pour les élèves. Etant moi-même passée par là durant mes études, je sais à quel point il est primordial de bénéficier d'un accompagnement afin de retrouver confiance lors des examens. Je me ferai donc un plaisir de vous aider dans cette tâche.
Lara R. Prof d'anglais à Rennes
Mes cours partent de l'approche communicative de la langue. Les cours ne sont jamais les mêmes puisque je prends en compte la situation de communication: les interlocuteurs, le lieu et le moment de la communication, le but de l'échange...<br /><br />Ma méthode d'enseignement est très didactique et se concentre sur les différents aspects du langage, notamment les compréhensions écrite et orale et l'écrit. <br /><br />J'aime transmettre ma passion pour les langues aux élèves en faissant des activités et des jeux, en regardant des vidéos et en partageant nos expériences.<br /><br />Je vous ferai aimer les langues sans vous rendre même pas compte.
Jean-Guillaume B. Prof d'anglais à Rennes
Connaître avant tout parfaitement sa matière, avoir de l'empathie afin de s'adapter au caractère de chaque élève, être patient, doux et exigent de manière adaptée.
Madelyn L. Prof d'anglais à La Bosse De Bretagne
Il s'agit selon moi non seulement de transmettre ma passion pour la littérature, les langues et, plus largement, la culture par le biais d'un accompagnement scolaire personnalisé mais également de proposer une méthode fiable et rigoureuse sur laquelle l'élève pourra s'appuyer.
Paula L. Prof d'anglais à Rennes
Ma méthode d'enseignement se base sur un accompagnement continu de l'élève afin de favoriser un apprentissage théorique et surtout pratique des piliers fondamentaux de l'espagnol concernent la grammaire, la compréhension écrite, la compréhension orale, l'expression écrite et l'expression orale. Il s'agit alors d'une méthode active qui privilégie un développement des compétences personnelles dans le but d'obtenir la réussite scolaire ainsi qu'un perchant pour la culture et langue espagnole.
Marian J. Prof d'anglais à Rennes
Savoir s'adapter, être à l'écoute de l'élève et prendre en compte ses besoins et ses envies pour une progression optimale.
Théo R. Prof d'anglais à St Jacques De La Lande
Pour moi, la principale fonction de l,accompagnement scolaire est de redonner confiance à l,élève. Lui enseigner des méthodes de travail efficaces, à bien s,organiser et lui redonner le goût d,apprendre.
Louis F. Prof d'anglais à Rennes
Selon moi, l'accompagnement scolaire ne se limite pas uniquement aux matières et à l'apprentissage, mais repose surtout sur la compréhension. Cela implique de comprendre à la fois la spécificité des matières enseignées, ainsi que les caractéristiques propres à l'enseignant et à l'élève. L'exercice doit être adapté en fonction de la personne accompagnée, mettant l'accent sur l'adaptabilité de l'accompagnant.
En ce qui concerne les matières que je souhaite enseigner – l'histoire, l'anglais et la philosophie –, je m'efforce de les considérer dans leur globalité, en faisant des liens entre chaque partie du cours. À mon avis, l'enseignement doit être cohérent, permettant à l'apprenant de comprendre la direction générale du cours pour renforcer ses connaissances antérieures et aborder la suite avec plus de confiance. Il est essentiel que cette assurance perdure après la fin de l'accompagnement.
NINA D. Prof d'anglais à Rennes
L'accompagnement scolaire doit être adapté individuellement pour chaque élève. Il peut aller de l'aide à la simple compréhension du cours ou des consignes, à l'aide à la réalisation d'exercices, de schémas explicatifs et de fiches.
