Ines T. Prof de français à Valenciennes
J’ai été formé pour devenir Professeure des Écoles, je suis donc polyvalente sur de nombreux enseignements destinés aux élèves de la Petite-Section à la 3ème. J’ai des compétences en Mathématiques, en Français, en Histoire-Géographie-EMC, dans les Sciences ou encore en langues étrangères (anglais et espagnol).
J’ai longtemps accompagné mes frères et sœurs dans le suivi de leurs devoirs, j’ai également aidé plusieurs enfants de ma famille pour cela ainsi que certains voisins. Étant également animatrice en centre de loisirs, je suis quelqu’un de patiente et pédagogue.
Pour moi, un enseignant en soutien scolaire efficace doit être à la fois soucieux d'aider les élèves dans la réalisation de leur travail pour assurer le succès de leur projet pédagogique, mais aussi soucieux de leur fournir des méthodes et des moyens afin de les accompagner vers l'autonomie.
Paul M. Prof de français à Lille
Je pense qu'il est absolument nécessaire d'être patient pour enseigner. <br />Il faut que l'enseignant sache s'adapter à son élève, à la manière dont il comprend. Il doit sans cesse chercher à trouver de nouvelles manières d'expliquer, d'exposer les choses. <br />Selon moi, le but de l'enseignant est d'insuffler le goût de la connaissance à son élève pour que celui-ci puisse développer son intelligence. Il faut que l'élève puisse réutiliser pour lui ses connaissances pour lui, pour sa compréhension globale de la matière ainsi que pour ses éventuels examens.<br />
Reina A. Prof de francais à Loos
Selon moi, un accompagnement scolaire est important puisqu'il s'agit d'un accompagnement adapté aux besoins de l'élève afin qu'il puisse progresser. Chaque élève est différent, les besoins se diversifient et les méthodes donc aussi. Il faut que la personne qui effectue un accompagnement scolaire soit patiente, empathique, compréhensive et organisée.
Alice J. Prof de francais à Ronchin
L'apprentissage par les pairs permet de comprendre plus facilement. J'aime utiliser des moyens mnémotechniques pour apprendre, avec des exemples précis. Il est important de ne pas se mettre la pression, pour réussir il faut essayer plusieurs fois !
Sophie G. Prof de français à Armentieres
Aimant l’école depuis petite, j’aimerais transmettre mon goût du travail et des apprentissages aux plus jeunes. Je les aiderai avec confiance, enthousiasme et patience dans leurs devoirs scolaires. Ce service a beaucoup de sens pour moi et je serai ravie de faire ce job à côté de mes études (une classe préparatoire littéraire).
Ruben G. Prof de francais à Mons En Baroeul
Passionné par l’enseignement et la transmission des savoirs, je souhaite accompagner les élèves de primaire (CP à CM2) dans leur réussite scolaire à travers des cours particuliers en mathématiques, français et une aide aux devoirs plus générale. Doté d’une solide pédagogie et d’une grande patience, je m’efforce d’adapter mes méthodes d’apprentissage aux besoins spécifiques de chaque enfant afin de les aider à surmonter leurs difficultés et à développer leur autonomie.
Mon expérience avec les enfants et mon sens de l’écoute me permettent d’instaurer une relation de confiance propice à un apprentissage efficace et épanouissant. J’ai moi-même aidé mes propres camarades au collège pour des cours de mathématiques. De plus, j’ai également pris un prof particulier de mathématiques au lycée pour prendre de l’avance sur le programme et arriver prêt pour les études supérieures. Finalement, je dirais que mon objectif est d’encourager leur curiosité et de renforcer leur confiance en eux pour leur permettre de progresser sereinement.
Carole D. Prof de français à Cambrai
L'accompagnement scolaire se compose de plusieurs actions qui doivent permettre à l'apprenant d'acquérir une méthodologie de travail, de revoir ce qui n'a pas été compris en cours, lui offrir les ressources nécessaires dans le but de réussir à l'école. Cet accompagnement est un plus qui ne se substitue pas à l'école mais au contraire, qui vient compléter l'enseignement reçu. Il a pour but de redonner confiance à l'apprenant, lui permettre d'acquérir de nouvelles méthodes de travail. C'est également une action qui permet l'individualisation et qui prend en compte l'unicité de la personne.
Pauline M. Prof de français à Valenciennes
En tant qu'enseignante en lycée et titulaire d'un CAPES de Lettres modernes, j'ai développé une approche qui allie enseignement et bonne humeur dans mes cours avec les élèves. Les programmes de français du baccalauréat sont une spécialité où j'ai acquis une grande expertise. J'ai une préférence marquée pour travailler sur des textes modernes afin de permettre une acquisition complète des méthodes du commentaire composé. Pour la méthode de la dissertation, j'encourage le débat comme outil d'apprentissage.
En ce qui concerne la grammaire, je privilégie des exercices réguliers utilisant un code couleur, une méthode que je trouve essentielle pour un apprentissage efficace.
Félix T. Prof de français à Lille
L'accompagnement scolaire me semble être un excellent moyen de pallier certaines difficultés dans un cadre agréable et sérieux.
Virginie B. Prof d'anglais à Cambrai
Pour être un bon accompagnateur, il faut comprendre les attentes de l'apprenant, établir avec lui un parcours de progression en se basant sur ses connaissances et ses besoins tout en développant une approche dynamique où la confiance est mutuelle.
Hanna I. Prof d'aide aux devoirs à Tourcoing
Pour moi enseigner c'est partager ses connaissances... un partage qui favorise l'excellence.<br />Être altruiste de savoir, c'est le secret.
Mélissa A. Prof de francais à Roubaix
J'ai eu des expériences en tant que professeur particulier dans différents contextes, ce qui m'a permis de comprendre l'importance des qualités d'adaptation à chaque profil en fonction du background social, des connaissances déjà acquises etc. Pour moi le plus important dans l'accompagnement est de donner confiance et de réussir à aider l'étudiant à modifier ses rapports avec une matière qu'il peut peut-être détester.
Sylvie B. Prof d'aide aux devoirs à Roubaix
Il est nécessaire d'être patient et à l'écoute de l'élève. Mais surtout d'aimer partager son savoir.
Shana D. Prof de francais à Lambersart
L'enseignement devrait être un plaisir et non une charge pour tous, autant les élèves que les professeurs. C'est pour moi un droit fondamental et un besoin prioritaire à notre société afin de garantir à tous un accès à l'éducation mais aussi un moyen de lutter contre les inégalités.
William F. Prof d'aide aux devoirs à Lille
Comprendre les besoins spécifiques des élèves et proposer des contenus adaptés.<br /><br />Transmettre et partager l'envie d'apprendre et de progresser.<br /><br />Donner sens au contenu afin que l'élève puisse comprendre, assimiler et restituer.<br /><br />Faire preuve d'initiatives pédagogiques. <br /><br />Soutenir et encourager les efforts effectués.
