France P. Prof de mathematiques à Le Bourget Du Lac
Étudiante en licence de maths et informatique, j’aime résoudre des problèmes logiques, et de façon ludique. C’est de cette manière que j’ai envie de transmettre des apprentissages à de jeunes élèves. En premier lieu reprendre confiance là où il y a des difficultés, en reprenant les exercices de base. Cette étape est primordiale et permettra par la suite d’avancer dans le programme selon la progression de l’élève.
Nofal A. Prof d'anglais à Le Bourget Du Lac
Patience
Empathie
Capacité d'adaptation
Volonté de s'améliorer
Enseigner plutôt qu'instruire
Communication
J'aime vraiment l'approche de la classe inversée car les apprenants deviennent plus actifs dans le processus d'étude, et ils peuvent lire/regarder les documents fournis par l'enseignant aussi souvent qu'ils le souhaitent.
Gladys J. Prof de francais à Chambery
Ma vision de l'enseignement consiste à apprendre dans un climat positif dans lequel l'élève devient autonome. Un bon enseignant est quelqu'un qui accompagne ses élèves dans l’apprentissage. Je suis une personne patiente, à l'écoute et responsable. Ayant déjà de l'expérience dans ce domaine, je serais ravie d'accompagner des élèves dans leurs disciplines.
Mathis J. Prof de français à St Jean De Maurienne
Transmettre est mon maître mot. Je crois que les connaissances et les savoir-faire que l'on possède doivent être partagés, car ce n'est pas quelque chose que l'on doit garder pour nous-mêmes.
Florence P. Prof de mathematiques à Aix Les Bains
J'aime accompagner chaque élève en privilégiant la curiosité et la confiance en soi, en écoutant le rythme de chacun. Avec patience et bienveillance, j'aide progressivement à structurer les apprentissages
Lilou S. Prof de francais à Chambery
Je crois en la pédagogie active et de proximité, au contact avec l'élève pour déceler une possible difficulté. Un enseignement efficace passe notamment par la patience, l'adaptabilité et une utilisation de techniques adaptées à l'élève.
Cyrille M. Prof de mathematiques à Les Echelles
Pour moi, ce n'est pas à l'élève de s'adapter à la méthode d'enseignement de son professeur, mais plutôt le contraire. Je m'efforce de faire cela et j'ai souvent comme retour de mes élèves que ce serait bien d'avoir plus de professeur utilisant cette méthode.
Je suis conscient que cette méthode est très efficace lorsque qu'on a peu d'élèves en face de soi, et difficile à mettre en pratique dans une classe de 30 élèves.
Léa S. Prof d'aide aux devoirs à Ugine
Travailler à partir du niveau réel de l’enfant. Consolider les bases et combler les lacunes. Développer autonomie, motivation et plaisir d’apprendre. Installer des habitudes de travail efficaces.
Megan S. Prof d'anglais à Chambery
J'enseigne l’anglais pour donner confiance aux élèves et leur ouvrir des opportunités pour l’avenir.
Malika B. Prof d'aide aux devoirs à Chambery
Permettre à chaque élève quelque soit son niveau de progresser,d'avoir plus de confiance et avoir des outils pour mieux appréhender la matière.
Noémie F. Prof de droit à La Ravoire
Ma vision de l’enseignement repose sur la conviction que la transmission du savoir est avant tout un partage et un accompagnement. Ayant récemment obtenu un Master 2 en droit des affaires, je souhaite mettre à profit mon parcours pour guider et soutenir celles et ceux qui empruntent aujourd’hui le même chemin que moi. Pour moi, enseigner ne se limite pas à transmettre des connaissances théoriques : c’est aussi aider les étudiants à développer leur réflexion critique et leur confiance, afin qu’ils puissent s’approprier pleinement les outils nécessaires à leur réussite.
Fabienne P. Prof à Aix Les Bains
J'ai enseigné durant de nombreuses années auprès d'élèves dans les écoles de mon département. A présent, je souhaiterai continuer à aider et accompagner les élèves motivés dans la transmission des savoirs et des compétences pour réussir sa scolarité.
Gladys G. Prof à Aix Les Bains
L’accompagnement scolaire est pour moi une façon d’assurer du bien être de l’enfant en l’aidant à surmonter ses difficultés de façon ludique et ainsi lui faire aimer l’école.
Alicia A. Prof de francais à Chambery
Pour moi, l’enseignement ne se limite pas à la transmission de connaissances, mais consiste avant tout à accompagner l’élève dans sa progression, en tenant compte de son rythme, de ses difficultés et de ses points forts. Le soutien scolaire a, selon moi, un rôle clé : il permet de consolider les bases, de combler les lacunes et de créer un climat bienveillant où l’élève ose poser des questions sans crainte. En tant que futur professeur, je souhaite transmettre non seulement des savoirs, mais aussi le goût d’apprendre, la rigueur et la persévérance.
Roméo B. Prof de mathematiques à Chambery
Enseigner, c'est avant tout donner le goût de progresser. Au-delà de la réussite immédiate, c'est l'autonomie et la confiance acquises par la compréhension qui poussent l'élève à vouloir apprendre davantage.
