Nathalie F. Prof de francais à Strasbourg
Comme beaucoup de monde, j'ai eu l'impression de beaucoup m'ennuyer à l'école. Mais j'ai aussi été marquée par de très bons professeurs. Mon idée de l'enseignement est de m'adapter à chaque personne que j'ai en face de moi pour les aider à apprendre avec des méthodes qui leur correspondent et les amusent, parce que je trouve que l'apprentissage devrait avant tout redevenir un plaisir.
Mathilde P. Prof de francais à Strasbourg
Diplômée d'une licence d'anglais et d'un Master FLE, je souhaite pouvoir expérimenter le format des cours particuliers pour pouvoir proposer un accompagnement adapté spécialement à un apprenant qui rencontre des difficultés en anglais, français ou en FLE, enfant ou adulte. Je suis également curieuse de proposer des activités centrées sur des points spécifiques de la langue (phonétique, vocabulaire professionnel, préparation à un diplôme) et des activités originales.
Manon K. Prof de francais à Strasbourg
L’accompagnement scolaire doit être personnalisé, centré sur les besoins spécifiques de chaque élève. Il vise à renforcer la confiance en soi, à améliorer les compétences académiques et à favoriser une approche active de l’apprentissage. L’objectif est de soutenir l’élève dans ses difficultés tout en valorisant ses points forts, en créant un environnement propice à la réussite et au développement personnel. Un accompagnement régulier et bienveillant contribue à un meilleur épanouissement scolaire et à une autonomie durable.
Fehd R. Prof de francais à Strasbourg
Je considère l’enseignement comme un accompagnement personnalisé où l’écoute, la bienveillance et la rigueur permettent à chaque élève de progresser à son rythme. Mon objectif est de donner aux apprenants non seulement les connaissances nécessaires, mais aussi les méthodes et la confiance en eux pour devenir autonomes. Je crois en une pédagogie adaptée à chaque profil, en valorisant les réussites, en expliquant de manière claire et en rendant les notions concrètes et motivantes. Pour moi, un bon soutien scolaire ne se limite pas à la réussite académique : il prépare aussi l’élève à aborder ses apprentissages avec curiosité et détermination.
Azam Z. Prof de francais à Strasbourg
l’accompagnant scolaire c'est le bonheur d’apprendre.
Corinne H. Prof de francais à Strasbourg
L' accompagnement scolaire doit permettre d'apprendre dans le plaisir, avec patience et personnalisation .
Romaric D. Prof de francais à Strasbourg
Faisant de l'animation et ayant l'habitude du contact avec les jeunes, j'aime à penser que l'apprentissage peut-être très amusant lorsqu'il est bien amené. Me servir de mini jeux pour faire des exercices ou illustrer des difficultés. Je veux me servir de mes compétences d'écoute pour aider les personnes à évoluer.
maria W. Prof de francais à Schiltigheim
Le soutien scolaire passe par beaucoup de patience, de l'empathie et une certaine exigence pédagogique et dans le contenu du cours et dans le rendu de l'élève ce qui va lui permettre d'avancer .
Aussi, le fait d'être à l'écoute de l'élève afin de le mettre en confiance va faciliter la communication entre professeurs et élèves ainsi qu'entre parents et professeurs, aspect non négligeable: le soutien à la parentalité.
Gwénola A. Prof de francais à Strasbourg
Je conçois l’enseignement comme un accompagnement bienveillant, visant à aider l’élève à comprendre, gagner en confiance et devenir autonome. Mon objectif est de m’adapter à son rythme et à ses besoins afin de rendre l’apprentissage plus efficace et motivant.
SEBASTIEN M. Prof de francais à Strasbourg
L'accompagnement scolaire est avant tout pour moi un accompagnement personnel de l'enfant dans son développement. Avant même de parler d'apprentissage, il faut susciter l'intérêt.
Anne S. Prof de francais à Ebersheim
Je suis déjà professeur dans l'éducation nationale, et je vois que de nombreux jeunes auraient besoin d'une aide personnalisée en dehors de l'école
Florence Aurélie P. Prof de français à Schiltigheim
Je trouve qu'il est extrêmement important pour un enfant d'aimer aller à l'école, parce que c'est durant l'enfance qu'il découvrira si l'enseignement l'intéresse et s'il se sent à l'aise. Ceci le mènera peut-être plus tard à des études supérieures. À l'école un enfant aimera peut-être beaucoup certaines matières mais aura des difficultés à tout assimiler. C'est là que nous, professeurs particuliers, entrons en jeu. Nous sommes là pour appuyer ce qui a déjà été appris et pas entièrement assimilé. Nous sommes aussi là pour aider les enfants ayant des difficultés, et qui peut-être ne montrent pas le même engouement pour une matière. Là aussi nous devons essayer de rendre la matière attrayante et si possible amusante, car il est généralement plus facile d'apprendre quelque chose qui nous plaît.
Laura H. Prof de francais à Lingolsheim
De mon point de vue, l'accompagnement scolaire n'est pas seulement destiné à de l'assistance aux devoirs. C'est également un accompagnement humain pour faire prendre confiance à l'apprenant et lui montrer qu'ensemble on est plus fort.
Marine G. Prof de francais à Strasbourg
Pour moi, l’accompagnement pédagogique consiste à aider l’étudiant à développer ses propres connaissances en prenant en compte ses forces et ses difficultés. C’est pourquoi il se doit d’être bienveillant, personnalisé et proactif. Un accompagnement efficace repose avant tout sur l’écoute et la communication puisqu’il est important de comprendre les attentes, les inquiétudes et les obstacles de l’élève afin de lui offrir un soutien le plus adapté possible. Cela demande de la patience et de la flexibilité, car chaque élève avance à son rythme et avec sa propre méthode d’apprentissage. Enfin, l’empathie et le soutien sont essentiels, car les élèves en difficulté ont souvent besoin d’encouragements et de valorisation pour surmonter leurs doutes et retrouver confiance en eux.
ANNE D. Prof de français à Wittisheim
Mon rôle de tutrice pendant 10 ans et ma formation de "formateur professionnel pour adultes" m'ont appris l'importance de l'accompagnement des adultes et des enfants.
L'objectif de l'accompagnement scolaire est de les aider au niveau de la matière souhaitée mais pas uniquement...le plus important pour moi est de leur permettre de prendre confiance en eux, qu'ils puissent se découvrir des ressources inexplorées, la capacité de gérer son stress, la possibilité de passer outre un blocage face à un exercice...
