Isaline M. Prof de mathematiques à Torcy
Je vois l'enseignement comme une transmission de savoirs mais aussi de méthodes afin de comprendre le monde et pouvoir agir plus tard en prenant les bonnes décisions grâce à celui-ci.
Joan B. Prof de mathématiques à Torcy
Le plus important dans l'accompagnement scolaire, c'est de réussir à comprendre rapidement les difficultés rencontrées pour l'élève, et trouver la bonne manière de lui faire surmonter ces difficultés. De plus, il s'agit d'optimiser le temps de travail : inutile de passer de longues minutes à le faire s'entraîner sur des exercices qu'il maîtrise. Dans l'idéal, il faut essentiellement lui proposer des activités qu'il a du mal à faire tout seul, mais qu'il arrive à comprendre et à faire avec un peu d'aide.
Patricia I. Prof de mathématiques à Melun
L'accompagnement scolaire permet de mettre la matière enseignée à la portée de l'élève : lui faire comprendre et apprendre par tous les moyens possibles.
Cindy B. Prof de mathematiques à Melun
Selon moi, l'accompagnement scolaire est nécessaire dès le plus jeune âge pour mettre en confiance l'enfant et le faire évoluer en fonction de ses capacités. Nous devons partir de ses atouts, ses connaissances, pour lui montrer le bon chemin à suivre. Accompagner c'est donner des outils et des méthodes pour acquérir des compétences. L'objectif étant toujours de faire progresser l'enfant , sans le mettre en difficulté.
MAI ANH N. Prof d'aide aux devoirs à Trilport
Enseigner, transmettre, évaluer avec bienveillance des savoirs et des compétences est au centre de l'accompagnement scolaire.
Abdellatif B. Prof d'arabe à Melun
L'accompagnement scolaire, c'est transmettre ses connaissances aux autres.
Pedro M. Prof de mathématiques à Serris
L'accompagnement scolaire est un soutien important et nécessaire, qui permet aux élèves de gagner du temps et de surmonter leurs difficultés durant leurs études.
Tiffany V. Prof de mathematiques à Chelles
Chaque élève est différent, et il faut savoir s'adapter à chaque type d'apprentissage. Généralement le premier cours me permet d'évaluer les acquis de l'élève et son mode d'apprentissage. Au fur et à mesure des cours j'essaye d'évaluer si l'élève comprends mon approche ou pas et si besoin en changer. Répéter ces propos est souvent obligatoire, mais ce qui fait la différence est de savoir les répéter différemment, en utilisant leurs mots et surtout autour des thématiques qui leurs parlent.
ABDELKEBIR A. Prof de mathématiques à Dammarie Les Lys
La première qualité d'un enseignant est sa patience. Quand l'enseignant accompagne un élève, il doit d'abord l'aider à avoir pleine confiance en ses capacités. L'enseignant ne doit pas faire, mais faire faire par l'élève en l'amenant avec patience à réaliser toutes les tâches qu'exige la situation à résoudre.
Valérie S. Prof de mathématiques à Bourron Marlotte
Identifier les difficultés de l’élève de façon à pouvoir lui transmettre rapidement des outils efficaces pour les dépasser, dans une démarche toujours précise et généralement ludique, propre à retenir l’attention de l’enfant.
Noëmie L. Prof de mathématiques à Tournan En Brie
Un suivi des cours régulier pour déceler les lacunes et les combler ainsi que pour renforcer les points forts de l'élève afin de l'aider à améliorer sa compréhension des cours.
Franck N. Prof de mathématiques à Melun
L'accompagnement scolaire pour moi permet d'aider les élèves à bien assimiler les bases qui leur serviront plus tard et leur permettront d'acquérir ainsi plus facilement de nouvelles connaissances.
Luk B. Prof de mathematiques à Nandy
L'enseignement, et surtout l'accompagnement académique, est l'un des piliers du développement personnel et professionnel. Il est très important d'être motivé, mais aussi soutenu, dans ce domaine.
Pierrik G. Prof de mathematiques à Boissy Le Chatel
Ma vision de l’enseignement est de transmettre des connaissances de façon simple, claire et progressive.
Pour enseigner, il faut être patient, à l’écoute, et savoir s’adapter aux besoins des élèves.
Je pense qu’apprendre passe par l’échange, la pratique et la valorisation des réussites de chacun.
Jules R. Prof de mathematiques à Rebais
Passionné par l’enseignement des mathématiques, je m’engage à rendre cette discipline accessible et stimulante pour chaque élève, en adaptant mes méthodes pédagogiques à leurs besoins individuels et en cultivant un environnement d’apprentissage positif.
