Chaudoit S. Prof de mathematiques à Magny Le Hongre
L'accompagnement scolaire est primordial et de plus en plus délaissé de nos jours. A un âge où il est difficile de se consacrer 100% à sa scolarité, un coup de pouce peut tout changer et aider réellement l'enfant. Il est important de saisir le but de l'accompagnement qui ne consiste pas à débarrasser l'enfant des ses devoirs mais de l'assister dans ses révisions ou réalisation d'exercices.
Patricia I. Prof de mathématiques à Melun
L'accompagnement scolaire permet de mettre la matière enseignée à la portée de l'élève : lui faire comprendre et apprendre par tous les moyens possibles.
Mohamed Bachir S. Prof de mathématiques à Chelles
Pour moi l'enseignement est une passion.
Franck N. Prof de mathématiques à Melun
L'accompagnement scolaire pour moi permet d'aider les élèves à bien assimiler les bases qui leur serviront plus tard et leur permettront d'acquérir ainsi plus facilement de nouvelles connaissances.
moha L. Prof de mathématiques à Trilport
Je donne des cours de mathématiques et de technologie depuis 20 ans. De très bonne réussite.
Ambre L. Prof de mathématiques à Chelles
L'enseignement de quelques matières que ce soit doit tout d'abord se fonder sur une pédagogie et une écoute ( absolument indispensable à toutes compréhensions de notions). En effet il faut que le professeur s'exprime sans jugement pour pouvoir instaurer un climat de confiance. Ainsi les notions incomprises pourront être revues dans le calme et surtout réexpliquées sous un angle différent de l'école où tout va parfois trop vite pour les élèves.<br />Pour qu'un accompagnement se passe bien et soit constructif il faut que le cours particulier soit structuré par l'enseignant et les besoins de l'élève.
Ilhem B. Prof de mathematiques à Jouarre
Enseigner est un partage avec l’autre, un échange afin d’apprendre. Je souhaite partager mes connaissances pour moi-même évoluer dans mes compétences.
Malick D. Prof de mathématiques à Andrezel
Pour moi l'accompagnement scolaire est un dispositif qui permet aux élèves de mieux comprendre et de consolider les connaissances acquises à l'école.De plus il permet une ouverture culturelle et sociale aussi bien chez l'élève que chez l'enseignant.
Sevin G. Prof de mathématiques à Dammarie Les Lys
Je pense pour moi qu'il est nécéssaire d'avoir un suivi régulier avec les élèves et d'être patient et à l'écoute de chacun pour suivre leur rythme d'apprentissage.
Mohammed M. Prof de mathématiques à Montereau Fault Yonne
L'accompagnement scolaire est devenu incontournable pour tout élève, apprenti ou étudiant qui veut réussir sa scolarité et ses examens. <br />Ceux qui sont bons doivent maintenir le cap et pour cela, ils doivent s'appuyer sur le soutien scolaire, et ceux qui en ont besoin pour surmonter leurs difficultés et combler leurs différentes lacunes.
MAI ANH N. Prof d'aide aux devoirs à Trilport
Enseigner, transmettre, évaluer avec bienveillance des savoirs et des compétences est au centre de l'accompagnement scolaire.
Jinane A. Prof de mathematiques à Bussy Saint-georges
Ma vision de l'enseignement repose sur le principe que chaque élève a le potentiel de réussir et que mon rôle est de débloquer ce potentiel. Je ne suis pas seulement là pour transmettre le programme de Mathématiques ou d'Anglais, mais pour former des apprenants autonomes et confiants. J'adopte une approche personnalisée : en Aide aux devoirs, j'identifie et comble les lacunes fondamentales pour construire une base solide. En Mathématiques et en Informatique, j'encourage l'apprentissage actif en reliant la théorie à des projets pratiques du monde réel. Mon objectif est de créer un environnement de travail positif où l'on valorise l'effort et la curiosité. Je veux que l'élève voit la difficulté non pas comme un obstacle, mais comme un défi stimulant, et qu'il reparte de chaque session avec de nouvelles connaissances et une confiance accrue en ses capacités.
Veronique G. Prof de mathématiques à Bois Le Roi
Écouter, transmettre, illustrer, motiver, faciliter les apprentissages en diversifiant les approches, préparer et familiariser les apprenants avec les épreuves finales
Pierrik G. Prof de mathematiques à Boissy Le Chatel
Ma vision de l’enseignement est de transmettre des connaissances de façon simple, claire et progressive.
Pour enseigner, il faut être patient, à l’écoute, et savoir s’adapter aux besoins des élèves.
Je pense qu’apprendre passe par l’échange, la pratique et la valorisation des réussites de chacun.
Oscar S. Prof de mathématiques à Jossigny
Selon moi, l'accompagnement scolaire est plus qu'une aide : c'est un véritable apprentissage de travail par des méthodes personnalisées et adaptées pour chaque personne, quelques soient les difficultés. Même pour les meilleurs, il ne faut pas voir l'accompagnement scolaire comme "des heures en plus", voire "du temps perdu" mais plutôt comme une volonté de dépassement de soi, se perfectionner, l'apprentissage de nouvelles méthodes, qui se peut meilleure que celle que l'on utilise. Cette accompagnement peut offrir un point de vue différent, quelque soit le cours, et peut ainsi le rendre plus agréable à étudier et à comprendre.
