Anaïs M. Prof de francais à Reze
Je prépare le CRPE 2021. L'enseignement s'axe pour moi sur la patience, la bienveillance, la différenciation selon les acquis des élèves.
Il est aussi et surtout affaire de passion pour les matières enseignées afin de donner aux élèves du sens à leur apprentissage.
Baptiste C. Prof de mathématiques à Nantes
Je base ma pédagogie sur deux choses fondamentales à mes yeux : la synthèse de cours et la mise en application.
J'apprends aux élèves à faire le tri dans leurs notions de cours, en faisant des fiches récapitulatives, pour éviter qu'ils ne se perdent dans le flux d'informations et décrochent.
Enfin, je leur montre avec des exercices comment appliquer des notions théoriques abstraites de cours à des cas concrets pour leur permettre de se faire une image de ce qu'ils apprennent.
Par ailleurs, je fais preuve de beaucoup de patience et adapte toujours ma manière de présenter les choses à l'élève pour m'assurer de sa compréhension.
pierre T. Prof de s.v.t. à Nantes
Pour moi l'accompagnement scolaire est vraiment quelque chose de différent par rapport à l'enseignement classique, c'est à dire que l'on peut faire apprendre par des petits jeux amusants et donner plein de moyens à l'accompagné pour lui faire surmonter ses difficultés
Nelly J. Prof de mathématiques à Machecoul
Accompagner des enfants et des jeunes dans leurs apprentissages, c'est d' abord et avant tout instaurer une relation de confiance avec énormément de bienveillance. C'est identifier précisément les besoins et problématiques spécifiques de l' enfant ou du jeune en l' écoutant attentivement pour pouvoir lui proposer des outils, des méthodes, des exercices d' entraînement qui seront le plus adaptés à ses besoins particuliers. Et lui redonner confiance dans ses capacités de progression.
Kadia A. Prof de mathématiques à St Herblain
L'enseignement vise à accompagner l'élève dans le développement de ses connaissances, en lui proposant des exercices, des activités et un programme scolaire. L'enseignant doit savoir s'adapter au rythme de chaque élève, et pratiquer son enseignement dans le respect de la personnalité de l'élève, et dans la bienveillance. Pour enseigner le français, je revois les connaissances qu'a vu l'élève en cours, et j'essaie de lui proposer un nouveau matériel pour mieux assimiler ces connaissances.
Cyrielle Marchand M. Prof de francais à Nantes
L'enseignement doit répondre aux besoins de l'élève. Ainsi, l'écoute est primordial. Il s'agit d'apprendre à l'élève à avoir une méthode, de la rigueur, et de travailler efficacement. De cette façon, définir des objectifs de travail de façon réaliste et adaptée à l'élève, ainsi que ses difficultés
Joanna R. Prof de francais à Treillieres
La clé de l'apprentissage est la compréhension. Apprendre par coeur ne sert à rien si l'élève ne comprend pas. Une fois qu'il a compris, une simple répétition dans différents contextes pour intégrer la règle, la leçon suffit en règle générale.
valérie L. Prof de français à Le Pouliguen
J'ai beaucoup apprécié la relation privilégiée que j'entretenais avec mes élèves en tant qu'AESH. J'ai amené mes élèves à une estime de soi et je leur ai apporté une méthode de travail qui les a conduits à la réussite scolaire. Je n'ai pas retrouvé cette complicité devant une classe entière. C'est pourquoi je souhaite retrouver cette place privilégiée et beaucoup plus efficace qu'est le rôle accompagnant scolaire.
Mathilde C. Prof de français à Port St Pere
L'accompagnement scolaire permet de donner les clés nécessaires pour un apprentissage en autonomie: confiance en soi, outils pédagogiques et renforcement des acquis.
Justine B. Prof de mathématiques à St Nazaire
L'enseignement n'est pas qu'une transmission de connaissances. C'est aussi la transmission de valeurs, encourager l'élève à croire en son potentiel, à avoir confiance en lui, à développer sa curiosité.
Ines K. Prof de mathématiques à Carquefou
Ma vision de l'accompagnement scolaire est centrée sur la conviction que chaque élève est unique, avec ses propres besoins, aspirations et potentiels. L'accompagnement scolaire ne doit pas seulement viser l'atteinte de normes académiques, mais également le développement intégral de l'individu.
Manon P. Prof de français à Nantes
Pour moi, l'accompagnement scolaire ne se résume pas seulement à transmettre des connaissances, mais également à créer un environnement où chaque élève se sent en confiance et soutenu. J'adopte une approche bienveillante qui encourage la motivation, l'estime de soi et la confiance en ses propres capacités.
Cyrielle A. Prof de francais à Nantes
L'aide au devoir ne doit pas être appréhendée comme une corvée c'est pourquoi une méthode plus ludique est envisagée. Celle-ci permet aux élèves de s'exprimer d'avantage et d'intégrer plus facilement les notions abordées.
Fanny T. Prof d'aide aux devoirs à Nantes
J'ai pu bénéficier de cours à domicile en mathématiques et en espagnol, qui m'ont beaucoup apportés. Je souhaiterais donc faire bénéficier des élèves (de primaire/secondaire) de mes connaissances et de la pédagogie acquises durant mes années de classe préparatoire.
Ysaline R. Prof de français à Nantes
Je pense que l'accompagnement scolaire est un bon complément à l'enseignement classique. Cela ouvre une autre approche, une autre façon d'enseigner et de découvrir les sujets pour les élèves.
