Anouk G. Prof d'anglais à Paris
Donner des cours particuliers, c'est avant tout aimer transmettre des connaissances. C'est aussi aimer s'adapter aux besoins de l'élève. Enfin, la pédagogie représente la capacité du professeur à rendre l'information à la fois intéressante et enrichissante pour l'élève.
Jessica S. Prof d'anglais à Paris
Apprendre une langue étrangère, c'est découvrir une nouvelle facette de soi. Une manière de penser différente et une réalité transformée. Ce qui est aussi fascinant que passionnant ! Et c'est cette passion pour l'anglais, sa musicalité, ses petites technicités et ses cultures riches que je souhaite transmettre !
Angela L. Prof d'anglais à Paris
Créer la curiosité chez l’élève, à travers des liens avec son quotidien, une approche légère et amusante, souligner ses points forts et mettre sous une lumière positive les points à développer. Confiance et écoute sont à la base de mon accompagnement
Maissa B. Prof d'anglais à Paris
Patient, pédagogue, douce et à l'écoute, je dispose des qualités nécessaires pour l'enseignement personnalisé. Avec déjà un an et demi d'expérience dans l'enseignement à domicile, j'ai développé une véritable stratégie d'enseignement qui permet une progression rapide et efficace de mes élèves. Passionnée par l'enseignement et la transmission du savoir, je serais ravie de faire partie de vos professeurs.
Ines A. Prof d'anglais à Paris
L'enseignement doit tout d'abord passer par un apprentissage actif de l'élève, le cours doit être intéractif. J'aime beaucoup préparer des exercices à réaliser après avoir revu la leçon pour mettre en pratique les connaissances apprises et vérifier si cela est correctement assimilé. De plus, travailler sur des anciens sujets d'examens (quand cela est pertinent) est un excellent moyen de préparer son brevet ou bac. Je pense aussi que quelque soit les difficultés de l'élève, il faut toujours souligner des points positifs pour ne pas le décourager dans son apprentissage.
Romane L. Prof d'anglais à Paris
L'éducation est pour moi une chose essentielle, à laquelle tous devraient avoir accès de façon égalitaire. L'accompagnement scolaire est, selon moi, une manière d'aider des personnes en difficulté à prendre confiance en leurs capacités et de les encourager à apprendre.
Lola K. Prof d'anglais à Paris
Je souhaite aider les enfants et adolescents à apprendre l'anglais de façon pédagogique et utile. Mon but est de leur donner assez confiance en eux pour qu'ils puissent utiliser l'anglais dans la vie de tous les jours, leurs études et leurs futures vies professionnelles.
Florence D. Prof d'anglais à Paris
Un accompagnement sur-mesure adapté à chaque élève, avec une approche constructive et chaleureuse.
Sabine J. Prof d'anglais à Paris
Les cours particuliers d'anglais, que je donne depuis 20 ans à tous les niveaux d'élèves, d'étudiants ou d'adultes, permettent un accompagnement personnalisé et de réels progrès en plus d'un épanouissement.
Claire F. Prof d'anglais à Paris
Aider un enfant ou un jeune à se sentir plus à l'aise avec son apprentissage scolaire. L'accompagner et prendre le temps nécessaire pour qu'il devienne plus confiant et que ses notes progressent.
Asma L. Prof d'anglais à Paris
Je vois que le rôle du professeur n,est pas seulement d,enseigner mais surtout de faire apprendre, il y a donc une limite à ce qu,il peut faire pour que l,étudiant réussisse. Le bon pédagogue est celui qui fait en sorte que les étudiants se sentent intelligents quand ils sortent de sa salle de cours et qui communique sa passion pour l,apprentissage...
matthieu H. Prof d'anglais à Paris
L'accompagnement scolaire est un échange entre l'élève et son professeur. L'accompagnement vise essentiellement à redonner confiance en soi à l'étudiant. Bien entendu, le professeur doit également viser les lacunes de l'étudiant et comprendre sa méthode de travail.
Suzanne A. Prof d'anglais à Paris
Je trouve que l’accompagnement scolaire est nécessaire au bon développement des élèves, cela permet de découvrir une autre méthode de travail
Hafsa E. Prof d'anglais à Paris
Pour moi, enseigner c'est avant tout accompagner chaque élève dans son parcours d'apprentissage, en respectant son rythme et ses besoins spécifiques. Mon approche pédagogique repose sur trois piliers : l'écoute, l'adaptation et l'encouragement. Je crois fermement que chaque difficulté peut devenir une opportunité de progression. C'est pourquoi j'aime créer des cours vivants et interactifs où l'élève devient acteur de son apprentissage. Mon objectif est de développer non seulement les compétences académiques, mais aussi la curiosité intellectuelle, la rigueur méthodologique et l'autonomie. Mon parcours de recherche au Maroc, où j'ai assuré des travaux dirigés à l'université en tant que doctorant, m'a appris à rendre accessibles des notions complexes et à adapter mon discours à différents publics. Parallèlement, mes expériences de cours de soutien m'ont permis d'affiner mon approche individualisée et de mieux identifier les blocages propres à chaque élève. Ce qui me motive profondément, c'est de voir un élève reprendre confiance en ses capacités et transformer son rapport à l'apprentissage. Chaque petit progrès compte et mérite d'être valorisé, car c'est ainsi qu'on construit des succès durables.
Alexis D. Prof d'anglais à Paris
Je vois l'accompagnement scolaire comme une opportunité permettant à l'élève de combler ses lacunes et d'obtenir des bases solides pour son avenir. L'objectif est notamment de lui inculquer le plaisir et le goût d'apprendre tout en se voyant progresser au long de nos cours.
